上半年工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第12頁共12頁上半年工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?本一、指?導(dǎo)思想以?____為?動力，以_?___和_?___為指?針，全面_?___教育?方針，以教?育科研為龍?頭，以課程?改革為基本?依托，以課?堂教學(xué)為突?破口，以管?理評價改革?為保障，進?一步提高服?務(wù)意識、質(zhì)?量意識、科?研意識，致?力于推進全?鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)?改革，推進?我鎮(zhèn)素質(zhì)教?育的突破性?進展，促進?全鎮(zhèn)教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高。二、?工作目標(biāo)?1、抓好培?訓(xùn)著眼校本?，突出骨干?，整體提高?。2、推?進課改理論?支撐，加強?實踐，提高?質(zhì)量。3?、推動科研?完善制度，?營造氛圍，?推出成果。?4、夯實?常規(guī)狠抓落?實，嚴(yán)格管?理，規(guī)范教?學(xué)。三、?實施策略?(一)、加?強學(xué)習(xí)，提?高自身素養(yǎng)?。1、加?強理論學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)實踐?____，?學(xué)習(xí)___?_，認(rèn)真_?___教育?方針，學(xué)習(xí)?各級教育行?政部門的有?關(guān)文件，學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，學(xué)習(xí)?各地先進經(jīng)?驗。利用網(wǎng)?絡(luò)媒體及手?中的報刊雜?志、業(yè)務(wù)專?著，認(rèn)真加?強學(xué)習(xí)、研?究，及時掌?握所負(fù)責(zé)學(xué)?科教學(xué)發(fā)展?的動態(tài)和趨?勢，時刻站?在學(xué)科教研?領(lǐng)域的前沿?陣地。2?、練好五項?基本功。一?練三筆一話?基本功，二?練駕馭大綱?(課程標(biāo)準(zhǔn)?)和教材的?基本功，三?練指導(dǎo)教學(xué)?設(shè)計的基本?功，四練指?導(dǎo)課堂教學(xué)?的基本功，?五練掌握、?運用現(xiàn)代教?育信息技術(shù)?的基本功。?(二)、?加強培訓(xùn)，?提高師資隊?伍水平。?1、加強骨?干培訓(xùn)，開?展名師工程?。以人為本?，分類培訓(xùn)?鎮(zhèn)、校名師?和學(xué)科帶頭?人。繼續(xù)圍?繞六個一來?培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨?干教師，即?：①上一節(jié)?校級以上示?范課或匯報?課;②寫一?篇圍繞三個?體現(xiàn)和具有?自身特色的?教學(xué)設(shè)計;?③寫一篇不?少于300?0字的論文?或課題、專?題總結(jié);④?寫一篇不少?于500字?的評課意見?;⑤寫一篇?不少于40?00字的校?級專題講座?稿;⑥寫一?本不少于5?000字的?讀書筆記(?或摘抄不少?于____?張的讀書卡?片)。2?、指導(dǎo)各校?加強教師基?本功訓(xùn)練。?制訂好基本?功訓(xùn)練計劃?，督促教師?落實自練方?案，認(rèn)真指?導(dǎo)中青年教?師練好三字?(粉筆、毛?筆、鋼筆)?，過好三關(guān)?(教材關(guān)、?教法關(guān)、現(xiàn)?代教育技術(shù)?輔助課堂教?學(xué)關(guān))，學(xué)?會三課(說?課技能、講?課技能、評?課技能)、?會用三機(?投影儀、錄?音機、計算?機)。3?、指導(dǎo)教師?做好教學(xué)反?思。教學(xué)反?思是教師由?經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?為研究型、?專家型的必?由之路，這?種反思不是?一般意義上?的回顧而是?反省。本學(xué)?期，本人計?劃認(rèn)真抓好?教師的教學(xué)?反思，要求?教師重點做?好教學(xué)后反?思，寫進自?己的教案中?，并將其作?為備課的重?要內(nèi)容，認(rèn)?真加強檢查?。(三)?、推進課改?，提高課堂?教學(xué)效率。?1、加強?一年級課改?研究和實驗?工作。經(jīng)常?性地深入課?堂進行調(diào)研?、指導(dǎo)，并?收集一年級?課改實驗教?師碰到的疑?難和問題，?組織教師進?行研究解決?，及時為實?驗教師排憂?解難，不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?切實提高實?驗質(zhì)量;要?求一年級實?驗教師學(xué)期?內(nèi)要完成三?個一(寫一?篇自己最滿?意的教學(xué)設(shè)?計，上一節(jié)?校內(nèi)課改研?究課，寫一?篇課改實驗?學(xué)期工作總?結(jié))。2?、用先進理?念指導(dǎo)課堂?教學(xué)改革活?動。積極深?入課堂聽課?、評課，引?導(dǎo)教師繼續(xù)?實踐一主兩?式三維四以?五讓的教育?理念。3?、指導(dǎo)開展?好教學(xué)質(zhì)量?月活動。制?訂切實可行?的計劃，繼?續(xù)圍繞學(xué)、?看、做、寫?來認(rèn)真指?導(dǎo)各校開展?好活動。重?點抓好中心?小學(xué)教學(xué)開?放周活動，?發(fā)揮教科研?龍頭作用，?搞好包括一?年級課改及?字理教學(xué)等?課題實驗內(nèi)?容在內(nèi)的展?示課。指導(dǎo)?各校認(rèn)真積?累資料，及?時做好活動?總結(jié)。(?四)、加大?科研，推動?教育創(chuàng)新。?1、加強?宣傳，引導(dǎo)?教師確立正?確的教育科?研觀。通過?會議、培訓(xùn)?、研討活動?和課堂教學(xué)?觀摩，讓教?師進一步明?白：提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，不能只憑?熱情+拼搏?，不能僅靠?時間+汗水?，要研究、?掌握教育教?學(xué)規(guī)律，運?用更好的方?法途徑抓教?育教學(xué)，收?到事半功倍?的效果。促?使學(xué)校、教?師將科研認(rèn)?識上升到科?研為教育決?策科學(xué)化服?務(wù)、為學(xué)校?發(fā)展提供目?標(biāo)導(dǎo)向和動?力支持服務(wù)?、為促進教?師綜合素質(zhì)?提高服務(wù)，?讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教師真正?樹立起科研?興校的觀念?。2、完?善制度，營?造科研活動?的良好氛圍?。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?修訂好《武?利鎮(zhèn)中心校?關(guān)于教育科?研工作的若?干規(guī)定》，?建立鼓勵教?師參與科研?的制度，引?導(dǎo)學(xué)校、教?師積極開展?教育科研研?討與實踐活?動，營造校?校重科研、?人人做實驗?、處處有科?研活動的良?好氛圍。?3、帶頭參?與，抓好課?題、專題研?究。認(rèn)真抓?好本人作為?課題負(fù)責(zé)人?申報立項的?區(qū)級子課題?《小學(xué)語文?探究性閱讀?教學(xué)策略的?研究》和市?級重點課題?《農(nóng)村小學(xué)?語文探究性?閱讀教學(xué)的?研究與實踐?》的研究、?實驗工作。?同時，加強?各校申報的?各級課題管?理，指導(dǎo)開?展實驗研究?，整理研究?資料，寫好?階段總結(jié)，?保證按時結(jié)?題，推廣科?研成果。加?大校本課題?研究的力度?，指導(dǎo)各校?結(jié)合教育教?學(xué)的實際開?展專題研究?。(五)?、夯實常規(guī)?，規(guī)范教學(xué)?工作。2?、抓好聽課?、評課活動?。經(jīng)常必性?地深入課堂?聽課、評課?，全期聽課?不少于__?__節(jié)，參?與評課、專?題研究活動?不少于__?__次。?3、抓好考?試質(zhì)量分析?，加強教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控。?認(rèn)真指導(dǎo)教?師做好平時?的單元檢測?，做到嚴(yán)考?嚴(yán)改，并認(rèn)?真做好檢測?質(zhì)量分析，?不斷反思和?調(diào)整自己的?教學(xué);抓好?學(xué)校、班科?期中、期末?試的質(zhì)量分?析，對教學(xué)?情況進行全?面總結(jié)，不?斷加強教學(xué)?動態(tài)管理。?有計劃地對?部分學(xué)校、?班級、學(xué)科?的單元檢測?、期中、期?末考試的質(zhì)?量分析進行?抽查。4?、抓好教研?組、備課組?活動。繼續(xù)?搞好教研組?長培訓(xùn)，認(rèn)?真指導(dǎo)教研?組開展活動?。教研組、?備課組活動?要做到兩有?(有組上活?動計劃，有?研究課題或?專題)，三?學(xué)(學(xué)先進?教育理論，?學(xué)先進教學(xué)?方法，學(xué)各?地先進老漢?經(jīng)驗)，四?定(教研活?動或集體備?課定時間，?定內(nèi)容，定?中心發(fā)言人?，定記錄人?)，五研究?(研究課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?學(xué)生、學(xué)法?和教法，研?究教材重點?與難點，研?究教學(xué)目標(biāo)?與分層作業(yè)?設(shè)計，研究?考試質(zhì)量分?析)。(?六)、突出?重點，抓好?畢業(yè)班質(zhì)量?管理工作。?1、加強?對薄弱學(xué)校?、班級的扶?持。加大對?薄弱學(xué)校和?班級的扶持?，把下校的?工作重點放?在畢業(yè)班，?深入部分質(zhì)?量較低的學(xué)?校、班級進?行調(diào)研指導(dǎo)?，與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師共?同探討、落?實提高質(zhì)量?的方案和措?施。2、?指導(dǎo)教師做?好培優(yōu)扶弱?工作。指導(dǎo)?學(xué)校、教師?制訂切實可?行的計劃，?研究和實踐?提高培優(yōu)扶?弱效率的有?效途徑和方?法，注意資?料的積累，?及時做好總?結(jié)。進一步?提高畢業(yè)班?學(xué)生的科科?及格率和科?科優(yōu)秀率，?力爭在今年?的小學(xué)畢業(yè)?素質(zhì)檢測中?，全鎮(zhèn)科科?及格率達(dá)_?___%以?上，科科優(yōu)?秀率達(dá)__?__%以上?，上縣實中?學(xué)生達(dá)__?__人以上?。3、進?一步抓好學(xué)?科教研。加?大畢業(yè)班教?學(xué)研究力度?，認(rèn)真抓好?學(xué)校、學(xué)片?教研活動，?積極開展復(fù)?習(xí)課、試卷?評講課的研?究活動，以?進一步提高?畢業(yè)班復(fù)習(xí)?效率。4?、組織畢業(yè)?班學(xué)生知識?競賽。計劃?于期中試后?組織優(yōu)生進?行一次學(xué)科?知識競賽，?對各校的培?優(yōu)工作進行?一次檢閱。?(七)、?抓好圖書、?儀器和現(xiàn)代?教學(xué)手段的?管理認(rèn)真?指導(dǎo)各校六?室管理員明?確自身職責(zé)?，加強學(xué)習(xí)?、掌握相關(guān)?管理業(yè)務(wù)，?抓好常規(guī)性?管理，定期?做好圖書、?儀器、體育?器材和電教?設(shè)備的清潔?、維修和保?養(yǎng)，對相關(guān)?資料及時進?行整理、歸?檔。經(jīng)常深?入學(xué)校，加?強檢查和指?導(dǎo)，堅持每?月一至二次?;加大電教?設(shè)備的使用?力度，切實?抓好教師演?示實驗和學(xué)?生分組實驗?操作，以拓?展學(xué)生思維?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的積極?性，提高教?學(xué)效率。?四、工作步?驟附：_?___年春?季學(xué)期個人?工作日程安?排表時間?工作內(nèi)容?____?月份1、?檢查教研計?劃(含教師?基本功訓(xùn)練?、骨干教師?培養(yǎng)計劃)?;2、檢?查有關(guān)學(xué)校?課題組研究?計劃;3?、收集全國?作文大王杯?作文競賽參?賽作品上送?;4、擬?好《武利鎮(zhèn)?小學(xué)教學(xué)常?規(guī)管理評估?方案》;?5、組織課?題組教師培?訓(xùn)會(第三?周);6?、深入學(xué)校?檢查教學(xué)常?規(guī)工作(重?點檢查各種?計劃制訂、?上課準(zhǔn)備情?況);7?、撰寫個人?立項課題(?區(qū)級子課題?、市___?_規(guī)劃重點?課題)的學(xué)?期研究計劃?。___?_月份1?、深入學(xué)校?檢查教學(xué)常?規(guī)工作(突?出畢業(yè)班、?一年級課改?);2、?組織課題教?學(xué)展示研討?活動(探究?性閱讀教學(xué)?);3、?修訂《武利?鎮(zhèn)關(guān)于教育?科研工作的?若干規(guī)定》?4、制訂?質(zhì)量月實施?方案，指導(dǎo)?全鎮(zhèn)小學(xué)開?展教學(xué)質(zhì)量?月活動;?5、組織教?導(dǎo)主任、教?研組長培訓(xùn)?會;6、?組織鎮(zhèn)級小?學(xué)語文骨干?教師培訓(xùn)會?;7、協(xié)?助組織畢業(yè)?班期中調(diào)研?檢測(第七?周)。_?___月份?1、協(xié)助?組織好中心?小學(xué)開放周?活動;2?、組織非畢?業(yè)班期中調(diào)?研檢測(第?十一周);?3、組織?鎮(zhèn)課題教學(xué)?展示活動(?字理識字)?;4、做?好參加縣字?理教學(xué)展示?活動選手指?導(dǎo)工作;?5、做好質(zhì)?量月活動總?結(jié);6、?組織小學(xué)六?年級學(xué)生學(xué)?科知識競賽?;7、下?校進行教學(xué)?常規(guī)工作檢?查;8、?做好市級教?育教學(xué)論文?、課改實驗?教材教案收?集選送工作?。___?_月份1?、組織小學(xué)?六年級十二?冊期末檢測?;2、組?織分片畢業(yè)?班復(fù)習(xí)研討?活動;3?、下校指導(dǎo)?畢業(yè)班總復(fù)?習(xí)工作。?____月?份1、下?校指導(dǎo)畢業(yè)?班備考復(fù)習(xí)?;指導(dǎo)非畢?業(yè)班期末復(fù)?習(xí);2、?協(xié)助組織六?年級學(xué)生參?加市畢業(yè)會?考;3、?指導(dǎo)做好期?末、課題、?專題等相關(guān)?的工作總結(jié)?。4、寫?好個人立項?課題的相關(guān)?教案、論文?。七、_?___月份?1、協(xié)助?組織非畢業(yè)?班期末考試?，做好評卷?、成績統(tǒng)計?、質(zhì)量分析?等工作;?2、收集縣?、鎮(zhèn)骨干教?師作業(yè);?3、收集課?題實驗教師?文;4、?做好個人課?題(區(qū)子課?題、市重點?課題)的學(xué)?期總結(jié);?5、整理各?種資料，做?好分類歸檔?;5、組?織教師參加?各級業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。___?_上半年心?理健康工作?計劃為了更?好的___?_《中小學(xué)?心理健康教?育指導(dǎo)綱要?》提出的心?理健康教育?的總目標(biāo)，?即提高全體?學(xué)生的心理?素質(zhì)，充分?開發(fā)他們的?潛能，培養(yǎng)?學(xué)生樂觀、?向上的心理?品質(zhì)，促進?學(xué)生人格的?健全發(fā)展。?根據(jù)學(xué)校的?心理健康的?普及程度及?學(xué)生的當(dāng)前?狀況，本學(xué)?期，心理健?康工作從以?下幾方面開?展：一、?繼續(xù)開展宣?傳教育工作?，普及心理?健康常識。?本學(xué)期，?將利用一切?能夠利用的?宣傳工具、?機會及結(jié)合?學(xué)校的德育?工作進行常?規(guī)宣傳工作?，加大心理?健康工作的?力度。二?、確立小學(xué)?生心理健康?的方向。?以預(yù)防和發(fā)?展為主，以?矯治為輔。?因此，我們?在重視對全?體學(xué)生開展?發(fā)展性心理?輔導(dǎo)的同時?，不能忽略?對一部分有?心理問題的?學(xué)生開展針?對性的個體?心理咨詢和?案例研究，?只有這樣才?能真正做到?面向全體學(xué)?生，并使自?己在實踐和?研究過程中?獲得專業(yè)成?長。三、?“導(dǎo)之以正?，善巧方便?”培養(yǎng)學(xué)生?良好的心行?習(xí)慣。中?國古籍《禮?記·學(xué)記》?有云：“建?國軍民，教?學(xué)為先”，?教育是強國?富民之本，?而教育應(yīng)該?從兒童著手?，所謂童蒙?養(yǎng)正。古德?云：“教兒?嬰孩，教婦?初來”，兒?童在十三歲?之前，天真?未泯，容易?教導(dǎo)，這時?接受良好的?啟蒙教育，?對他們的一?生將受用無?窮?，F(xiàn)代的?父母，要操?心的事太多?了，第一線?的老師，無?力感也與日?俱增，道德?的崩解，是?非的扭曲，?讓人看了焦?急不已，準(zhǔn)?備利用學(xué)生?這一段黃金?時期，學(xué)習(xí)?《弟子規(guī)》?、《新三字?經(jīng)》熏習(xí)我?們的孩子，?教導(dǎo)稟性淳?良的兒童，?愿籍一己綿?薄之力，點?燃孩子心中?那盞智慧的?燈火，照亮?未來的風(fēng)雨?人生。四?、健康心理?，為學(xué)生一?生幸福奠基?。心理健?康不是單方?面地從政治?思想道德角?度出發(fā)點指?示與說教，?而使對學(xué)生?心理狀況、?心理過程、?心理機制的?幫助與輔導(dǎo)?，運用“關(guān)?注”、“傾?聽”等溝通?技術(shù)，讓學(xué)?生的情緒和?心情得到慰?藉，感到被?關(guān)心、被重?視、被理解?，并愿意接?受教師的幫?助和指導(dǎo)，?達(dá)到能主動?疏導(dǎo)自己情?緒的效果。?以上是本?學(xué)期心理健?康教育工作?計劃，雖然?以極大的熱?情投入到心?理健康工作?，由于自身?理論有待完?善，經(jīng)驗不?足，難免?上半年工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?轉(zhuǎn)眼間，_?___年又?過半了，回?顧這半年來?的工作，我?在各位同事?的支持與幫?助下，按照?公司和個人?的年度計劃?，較好地完?成了自己的?本職工作。?通過半年來?的學(xué)習(xí)與工?作，我對本?職工作有了?新的認(rèn)識，?而且個人工?作能力也得?到較大的提?高。現(xiàn)將半?年來的工作?情況總結(jié)如?下：一、?上半年工作?總結(jié)：(?一)、知識?管理__?__年根據(jù)?集團知識管?理積分辦法?，結(jié)合公司?實際，調(diào)整?了公司原有?的km推進?考核評價方?案，新的積?分卡更加注?重考核結(jié)果?量化、過程?導(dǎo)向化、知?識創(chuàng)新化。?通過近半年?的施行，達(dá)?到了較好的?效果。數(shù)?據(jù)回顧：?(1)、_?___年集?團知識管理?考核積分卡?(截止__?__月)?說明：截止?____月?，集團平均?分為___?_分，__?__分以上?的有___?_家;__?__分以上?的有___?_家，最低?分為___?_分;并列?____分?的有___?_家(包含?集團職能部?門)，黃石?公司集團并?列第一，華?南第一。去?年同期排名?____名?。(2)?、____?年集團知識?管理考核個?人積分說?明：員工平?均積分年累?計為___?_分，排名?前列。(?3)、__?__年集團?知識管理考?核頻道點擊?1、培訓(xùn)?覆蓋面力求?____%?____?年，集團調(diào)?整了考核要?求，形成了?以CKO頻?道為核心的?考核機制，?重點關(guān)注各?工廠的頻道?點擊、員工?積分，同時?也調(diào)整了C?KO積分辦?法。對此，?公司也作出?了相應(yīng)的調(diào)?整，并在_?___月至?____月?對各部門進?行相關(guān)培訓(xùn)?。通過培訓(xùn)?，使員工明?白怎樣可以?提高積分、?怎樣推薦、?怎樣點評、?怎樣使用審?批流程等。?各部門通過?培訓(xùn)，KM?推進氛圍較?好，員工自?覺使用KM?工具并達(dá)到?可喜成果。?2、組織?成立項目小?組___?_月成立Q?C小組，主?要圍繞如何?提高KM積?分卡在集團?的排名展開?項目攻關(guān)。?____月?召開項目啟?動會議，