特崗教師轉(zhuǎn)正履職總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁特崗教師?轉(zhuǎn)正履職?總結(jié)在?車陸小學(xué)?任教三年?來,我一?直擔(dān)任小?學(xué)階段英?語教師,?在工作中?嚴(yán)格要求?自己,結(jié)?合學(xué)生實?際情況,?勤勤懇懇?,使教學(xué)?工作有計?劃,有組?織,有步?驟地開展?。為使今?后工作取?得更大進?步,現(xiàn)對?三年教學(xué)?工作作出?總結(jié),發(fā)?揚優(yōu)點,?克服不足?,總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn),?繼往開來?,以促進?教育教學(xué)?工作更上?一層樓。?一、做?到了認真?備課。?我不但學(xué)?生而且備?教材備教?法,根據(jù)?教材內(nèi)容?不同及學(xué)?生的實際?情況,針?對三年級?教學(xué)目標(biāo)?的不同,?在培養(yǎng)學(xué)?生興趣的?基礎(chǔ)上訓(xùn)?練學(xué)生認?讀單詞的?能力,還?讓學(xué)生模?仿教材說?英語,培?養(yǎng)學(xué)生語?音語調(diào),?三年級是?在保持興?趣的基礎(chǔ)?上學(xué)習(xí)新?知識。認?真寫好教?案。對每?一課都做?到“有備?而來”,?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備,并?制作各種?有利于吸?引學(xué)生注?意力的有?趣教具,?課后及時?對該課做?出總結(jié),?寫好教學(xué)?后記,并?認真搜集?每課的知?識要點,?歸納成集?。二、?提高課堂?教學(xué)技能?增強上?課技能,?提高教學(xué)?質(zhì)量,使?講解清晰?化、條理?化、準(zhǔn)確?化、情感?化、生動?化,做到?線索清晰?,層次分?明,言簡?意賅,深?入淺出。?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?,加強師?生交流,?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用,基?本做到了?讓學(xué)生學(xué)?的容易,?學(xué)的輕松?,學(xué)的快?樂;注意?精講精練?,同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力,?以舊引新?,活動的?設(shè)計體現(xiàn)?梯度和層?次讓每一?位學(xué)生在?感知、實?踐、參與?、合作中?實現(xiàn)任務(wù)?的目標(biāo),?體驗到成?功的喜悅?,讓各層?次的學(xué)生?都得到提?高。三?、虛心學(xué)?習(xí),取長?補短。?在教學(xué)上?,有疑必?問。通過?參加學(xué)校?組織的互?聽、互評?課活動,?取長補短?,不斷充?實自己的?教育教學(xué)?理論水平?,提高教?學(xué)能力。?四、認?真批改作?業(yè)對學(xué)?生的作業(yè)?及時的批?改、認真?,分析并?記錄學(xué)生?作業(yè)情況?,將他們?在做作業(yè)?過程中出?現(xiàn)的問題?做出分類?總結(jié),進?行講評,?并針對有?關(guān)情況及?時改進教?學(xué)方法,?做到有的?放矢。?五、堅持?用英語組?織課堂教?學(xué)目前?,由于課?堂仍是絕?大部分學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語、使用?英語唯一?的方式和?場所,教?師更應(yīng)該?注重傳達?知識和信?息的形式?,為學(xué)生?營造良好?的學(xué)習(xí)語?言的環(huán)境?。我在運?用英語進?行教學(xué)時?較能注意?所用英語?語言的可?接受性、?簡明性、?階段性和?使用性。?具體做法?是：1?、用英語?組織課堂?教學(xué)。課?堂教學(xué)用?語盡管大?部分相同?,我注意?不斷適量?增加新用?逐步擴大?用語量,?使學(xué)生保?持興趣,?經(jīng)歷挑戰(zhàn)?,從而日?積月累,?在不知不?覺中英語?的聽力在?不斷的提?高。2?、力求自?己的語音?、語調(diào)、?語言規(guī)范?和準(zhǔn)確,?并根據(jù)不?同年級的?學(xué)生我就?調(diào)整語速?的快慢。?3、努?力創(chuàng)造和?設(shè)計英語?語言情景?。把課堂?當(dāng)作培養(yǎng)?和鍛煉學(xué)?生語言運?用能力的?場所,?鼓勵學(xué)生?多講英語?,我要求?學(xué)生在每?天當(dāng)中至?少要說兩?句英語。?這樣也就?提高了他?們聽說能?力,又深?化了教材?內(nèi)容。?這三年的?教學(xué)經(jīng)歷?使我學(xué)到?了很多,?這也是對?新時期教?師的考驗?,這三年?的教師生?活無疑?已經(jīng)為我?今后的人?生打下了?良好的基?礎(chǔ)。在教?書育人的?道路上我?付出的是?汗水,而?收獲的卻?是那份充?實的,那?沉甸甸的?情感。我?用我的心?去教誨我?的學(xué)生,?我無愧與?我心,我?無愧于我?的教育事?業(yè)!特?崗教師轉(zhuǎn)?正履職總?結(jié)（二）?我于2?____?-___?_年__?__月通?過考試，?成為__?__“特?崗計劃”?中的一員?，來到龍?陵縣象達?鄉(xiāng)迤沙完?全小學(xué)工?作，特崗?教師轉(zhuǎn)正?自我鑒定?。光陰似?箭。一年?來，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心持下，?我成功地?實現(xiàn)了從?學(xué)生到老?師的轉(zhuǎn)變?工作中自?身得到了?多方面的?鍛煉，能?力得到全?面的提升?，思想認?識也有了?極大的提?高。一?、教學(xué)方?面：我?來到學(xué)校?后迅速熟?悉常規(guī)教?學(xué)方式、?方法，對?備課、上?課、作業(yè)?布置安排?等常規(guī)工?作進行了?認真的實?踐，并在?實踐之中?注意查缺?補漏，遇?到自己無?法解決的?教學(xué)問題?就積極向?教學(xué)經(jīng)驗?豐富的同?事們請教?，努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查嚴(yán)?。課堂上?力求貼近?學(xué)生生活?，最大限?度地運用?自己的所?學(xué)知識，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)?學(xué)生的實?踐能力，?課后積極?和同事們?探討教學(xué)?中遇到的?問題，努?力尋找解?決方法，?使自己的?教學(xué)能力?得到不斷?的進步和?提高。在?工作中，?始終嚴(yán)格?要求自己?，認真鉆?研教材，?按我校實?際，教學(xué)?中運用多?種教學(xué)方?法，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?、主動性?，活躍課?堂氣氛，?提高教學(xué)?質(zhì)量。并?認真寫好?教學(xué)計劃?和教學(xué)總?結(jié)，認真?學(xué)習(xí)教學(xué)?大綱。努?力做到“?教書”和?“育人”?，學(xué)生的?能力得到?了全面發(fā)?展，素質(zhì)?得到全面?提升。?二、個人?素養(yǎng)方面?：在這?一年里，?我熱愛本?職工作，?遵紀(jì)守法?，團結(jié)同?事，服從?安排，堅?守工作崗?位，圓滿?地完成了?自身的工?作任務(wù)。?以實際行?動，以_?___教?育理論方?針為指導(dǎo)?，為人師?表，解放?思想，開?拓進取，?創(chuàng)新改進?工作方法?。工作中?堅持面向?全體學(xué)生?，以人為?本，培優(yōu)?轉(zhuǎn)差，師?生和-諧?，共同進?步。注重?自身的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和?提高，以?及有關(guān)最?新的法律?法規(guī)知識?和教研動?態(tài)，并有?機地__?__到教?育教學(xué)活?動中去，?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)書本?知識的同?時，增加?了自我安?全和公共?安全意識?，心存居?安思危、?防患于未?然和胸懷?祖國，面?向世界的?理念三?、生活方?面：在?生活上，?我嚴(yán)格要?求自己，?注意自己?的一言一?行，謹遵?“正人先?正己”的?古訓(xùn)，時?刻提醒自?己，重視?“為人師?表”的職?業(yè)形象，?自