人教高一必修一上冊重點篇目理解性默寫課件

高一必修上冊古詩文理解性默寫+易錯字1.悵寥廓問蒼茫大地誰主沉浮2.攜來百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠

3.指點江山激揚文字糞土當年萬戶侯4.到中流擊水浪遏飛舟解析1.在《沁園春·長沙》中，面對大千世界，詞人發(fā)出慨嘆，表現詞人雄心壯志的詞句是：__________,__________，__________？2.“__________。__________”兩句在《沁園春·長沙》中起過渡作用，描寫詞人舊地重游，引發(fā)了對往昔生活的回憶。3.在《沁園春·長沙》中表現同學少年評論國家大事，寫出激濁揚清的文章，蔑視反動者的詞句是：__________，__________，__________。4.《沁園春·長沙》中“__________，__________”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄?！肚邎@春·長沙》5.鷹擊長空魚翔淺底6.書生意氣揮斥方遒

7.獨立寒秋湘江北去橘子洲頭8.鷹擊長空魚翔淺底

解析5.《沁園春·長沙》中用動物來表現生機勃勃的秋景的兩句是：__________，__________。6.《沁園春·長沙》中“__________，__________”兩句表現了青年學子意氣奔放，正當強勁有力之時。7.《沁園春·長沙》中點明時間、地點和特定的環(huán)境的句子是“__________，__________，__________?！?.《沁園春·長沙》中運用對偶的手法描寫動態(tài)景物的兩句是“__________，__________?！?.問蒼茫大地誰主沉浮10.攜來百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠11.曾記否到中流擊水浪遏飛舟12.漫江碧透百舸爭流解析9.《沁園春·長沙》中，詞人面對“萬類霜天競自由”的自然之景，發(fā)出了“__________，__________”的慨嘆，表現了自己的雄心壯志。10.《沁園春·長沙》中，“__________。__________”兩句引出詞人對往昔生活的追憶。11.《沁園春·長沙》中以設問結尾，巧妙回答“誰主沉浮”這一問題的句子是“__________，__________，__________”。12.《沁園春·長沙》上片中描寫近景并使用動靜結合手法的句子是：“____________，____________?！?3.攜來百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠14.指點江山激揚文字

15.書生意氣揮斥方遒

16.鷹擊長空魚翔淺底解析13.《沁園春·長沙》中起過渡作用的句子是：“__________，___________?！?4.《沁園春·長沙》一詞中表現青年學子撰寫文章評論國事的句子是：“____________，____________。”15.《沁園春·長沙》中表現了詞人年輕時意氣奔放，強勁有力的兩句是：__________，__________。16.《沁園春·長沙》中景物描寫富有層次，其中最具動態(tài)美的兩句是：__________，__________。1.采采芣苢薄言采之2.薄言掇之薄言捋之3.薄言袺之薄言襭之4.采采芣苢薄言掇之解析

1.《芣苢》一詩出自《詩經·周南》，這是婦女們采集野菜時唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。2.《芣苢》一詩中，“采采芣苢，___________。采采芣苢，___________”是對采摘過程的細膩觀察。3.《芣苢》一詩中，“采采芣苢，___________。采采芣苢，___________”是對收工時滿載而歸的敘寫。4.《芣苢》中,寫采芣苢一片一片摘下來的兩句是“________，________”?！镀]苢》5.采采芣苢薄言捋之6.采采芣苢薄言袺之7.采采芣苢薄言擷之8.薄言掇之薄言捋之薄言袺之薄言襭之解析5.《芣苢》中，描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是：___，____。6.《芣苢》中，描寫女子用衣襟兜住采摘車前草的句子是：___________，________。7.《芣苢》中，描寫女子把衣襟掖在腰帶上裝車前草回家的句子是：________，_________。8.《詩經·芣苢》一詩通過動詞的變換，將勞動的細節(jié)和勞動的過程真實地表現出來。其中，由“_________”到“_________”，是對采摘過程的細膩觀察；由“__________”到“___________”，是對收工時滿載而歸的敘寫。1.月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依2.對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多3.慨當以慷，憂思難忘，何以解憂，唯有杜康

解析

1.漢樂府民歌《長歌行》詩中“東皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“____________，_________________，_________________，_____________________”的詩句，來表現詩人的彷徨之情。2.曹操《短歌行》中“____________，_________________，________________，______________________”幾句寫詩人一邊喝酒一邊高歌，感嘆人生短促，日月如梭，失去的時日實在太多，好比晨露轉瞬即逝。3.曹操《短歌行》中“__________________，___________________。________________？_______________”寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久難遣，靠什么來排解憂悶？唯有喝酒方可解脫?！抖谈栊小?.呦呦鹿鳴食野之蘋我有嘉賓鼓瑟吹笙

5.明明如月何時可掇憂從中來不可斷絕6.山不厭高海不厭深解析4.曹操在《短歌行》中化用《詩經·小雅·鹿鳴》中的詩句，“_____________，______________。_____________，____________”，表達了詩人歡迎賢才的心情。一旦四方賢才光臨舍下，詩人將奏瑟吹笙，宴請賓客，不甚欣喜。5.曹操《短歌行》中“________，_________？__________，_______”幾句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求賢才而不得，點明了憂愁不斷的原因。6.曹操《短歌行》中“___________，______________”兩句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法說明自己渴望多納賢才。7.山不厭高海不厭深8.譬如朝露去日苦多9.青青子衿悠悠我心10.明明如月何時可掇

解析7.曹操《短歌行》中的“_________，__________”被唐代立學家劉禹錫《陋室銘》中化用為“山不在高，有仙則名；水不在深，有北則靈”這一千古名句。8.曹操《短歌行》中“____________，_____________”兩句比喻新穎，生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。9.曹操在《短歌行》中借用《詩經》中的詩句“________，________”，表達了自己對賢才的渴求。10.曹操《短歌行》中“_____________，____________”兩句運用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求賢才而不得，點明了憂愁不斷的原因。11.周公吐哺天下歸心12.青青子衿悠悠我心13.月明星稀烏鵲南飛14.周公吐哺天下歸心解析11.《短歌行》中，曹操以周公自比，表達求賢若渴、禮賢下士的心情的詩句是_________，_________。12.曹操在《短歌行》中借《詩經》中的句子表達了自己對人才的渴望。這兩句詩是：“___________，___________?！?3.《短歌行》中勸說那些有才能的人趕快擇主而事的詩句是：“_____________，____________。繞樹三匝，何枝可依？”14.曹操《短歌行》中借用典故表達了詩人禮賢下士，統(tǒng)一大業(yè)的雄心壯志的句子是“____________，_____________”。1.少無適俗韻性本愛丘山

2.戶庭無塵雜虛室有余閑3.榆柳蔭后檐桃李羅堂前解析《歸園田居（其一）》1.《歸園田居（其一）》中“___________________，____________________”兩句表露了詩人清高孤傲、與世不合的性格，為全詩定下一個基調，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻終于辭官歸田的根本原因。2.《歸園田居（其一）》中透過“________________，_________________”兩句，我們可以看出詩人生活十分閑適，有很多空閑時間。3.陶淵明《歸園田居（其一）》中用“_______，_______”兩句描述了屋前屋后綠樹成蔭、桃李芬芳的美好景色。4.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛5.開荒南野際守拙歸園田6.羈鳥戀舊林池魚思故淵解析4.《歸園田居》中描寫鄉(xiāng)村中常見動物的句子是“________，_______”。5.《歸園田居(其一)》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：____________________，____________________。6.陶淵明在《歸園田居（其一）》中用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往的兩句詩是：“___________________，___________________?！?.榆柳蔭后檐桃李羅堂前8.少無適俗韻性本愛丘山

9.曖曖遠人村依依墟里煙

解析7.陶淵明在《歸園田居（其一）》中描寫草屋屋后房前優(yōu)美景色的句子是：“___________________，___________________?！?.陶淵明《歸園田居（其一）》中“_________，______”兩句表露了作者清高孤傲，與世不合的性格，它是詩人進入官場卻最終辭官歸田的根本原因。9.陶淵明《歸園田居（其一）》中用遠景鏡頭描繪村莊的平靜、朦朧和安詳特點的句子是“___________________，___________________”。10.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛11.久在樊籠里復得返自然解析10.陶淵明《歸園田居（其一）》中“___________________，__________________”兩句寫雞狗的叫聲，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運用了以聲襯靜的手法，襯托出一個和諧，安寧的意境。11.陶淵明《歸園田居（其一）》中用比喻手法寫出詩人脫離官場、回歸田園后的喜悅心情的句子是“___________________，___________________”。1.湖月照我影送我至剡溪2.安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏3.霓為衣兮風為馬虎鼓瑟兮鸞回車解析《夢游天姥吟留別》1.古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的《夢游天姥吟留別》中的“__________________，_________________”。2.李白的《夢游天姥吟留別》中表現詩人蔑視權貴的句子是“_______________，_______________？”3.李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“____________”和“______________”，令人嘆為觀止。4.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月

5.忽魂悸以魄動恍驚起而長嗟

惟覺時之枕席失向來之煙霞

6.且放白鹿青崖間須行即騎訪名山

解析4.《夢游天姥吟留別》中由現實轉入夢境的過渡句是“_______，________”。5.《夢游天姥吟留別》中由夢境轉入現實的過渡句是“________，________”。6.《夢游天姥吟留別》流露出詩人對人生的幾多失意和深沉的感慨，此時此刻詩人感到最能撫慰心靈的句子是“_____________，_____________”。在詩人看來，徜徉山水的樂趣，才是最快意的。7.半壁見海日空中聞天雞8.湖月照我影送我至剡溪9.世間行樂亦如此古來萬事東流水解析7.李白在《夢游天姥吟留別》中，以“____________，_____________”兩句寫登天姥仙山的所見所聞，只見東方的海中涌出一輪紅日，四周是蒼翠的群山，耳際是山頂的天雞的叫聲。8.《夢游天姥吟留別》中，用“月”烘托意境的句子是“________，________”。9.—些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當感到失落，想發(fā)泄內心的愁苦時，我們可以吟詠“________________，________________”。10.天姥連天向天橫勢拔五岳掩赤城

天臺四萬八千丈對此欲倒東南傾

11.謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼12.洞天石扉

訇然中開青冥浩蕩不見底日月照耀金銀臺

解析10.《夢游天姥吟留別》中，寫天姥山巍峨挺拔的句子是“________________，________________。________________，________________”。11.《夢游天姥吟留別》中，描寫南朝詩人謝靈運住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“________________，________________”。12.《夢游天姥吟留別》中，“__________，___________。_______________，____________________”。四句寫仙境的石門訇然打開，放眼望去，天空廣闊，不見邊際，在日月光輝的照耀下，金銀筑成的樓臺發(fā)出奪目的光彩。

13.安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏14.霓為衣兮風為馬虎鼓瑟兮鸞回車15.云青青兮欲雨水澹澹兮生煙解析13.當不愿意低三下四去侍奉權貴的時候，許多有志之士往往用《夢游天姥吟留別》中的名句“___________________，_____________”。來表明自己的態(tài)度。14.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“___________”和“_________”令人嘆為觀止。15.《夢游天姥吟留別》中“___________________，____________________兩句，描寫天姥山上的天氣和環(huán)境，渲染了緊張凝重的氣氛，為下文仙人出場做了鋪墊。16.虎鼓瑟兮鸞回車17.安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏解析16.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時穿著的詩句“霓為衣兮風為馬”與出行工具的詩句“________________”令人嘆為觀止。17.《夢游天姥吟留別》中最能表現作者鄙棄權臣貴戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：________________，________________！1.萬里悲秋常作客

百年多病獨登臺2.艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯3.無邊落木蕭蕭下

百年多病獨登臺解析《登

高》1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，《登高》一詩中對此進行直接描述的兩句是：“__________________，________________?！?.杜甫的《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“__________________，________________?！?.杜甫的《登高》中，“_______________。”一句描繪秋天落葉飄搖的悲涼之景，“______________”一句則直述自己身體不好還孤身登高。4.風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回

5.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺6.風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回解析4.杜甫《登高》中抓住“猿”“鳥”等意象描寫夔州秋天景色的名句是：“_______________，_______________。”5.杜甫《登高》中，“_________，________。”兩句，表現了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊含著要與命運進行抗爭的精神。6.夔州一向以猿多著稱，峽口以風大聞名，杜甫在《登高》中體現這一特色的詩句是：“______________，_____________?！?.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

8.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺9.艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯解析7.“落葉”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“_______________，______________”兩句描繪了落葉紛紛的壯闊秋景。8.杜甫在《登高》中，從空間、時間兩方面著筆，把久客最易悲秋、多病獨自登臺的感情融入詩句中的句子是：“______________，______________。”9.《登高》中寫杜甫一生坎坷，晚年也很艱難，生活困苦，身體多病，所以只好戒酒的句子是：“______________，______________。”1.潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟

2.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面3.同是天涯淪落人相逢何必曾相識4.間關鶯語花底滑幽咽泉流冰下難解析《琵

琶

行》1.《琵琶行》一詩的開頭，點明詩人秋夜送別友人這一事件，并渲染出悲涼氣氛的詩句是：__________________，__________________。2.《琵琶行》中描寫琵琶女初次出場時猶豫不決、羞怯矜持的情態(tài)的詩句是：__________________，__________________。3.《琵琶行》中表現詩人聽到琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后產生共鳴的詩句是：__________________，__________________！4.《琵琶行》中以鳥啼和泉聲來比喻琵琶樂聲的詩句是：_____________，_____________。5.醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月6.銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴7.五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數8.轉軸撥弦三兩聲未成曲調先有情解析5.《琵琶行》中描寫詩人與友人分別時慘淡的場景的詩句是：__________________，__________________。6.《琵琶行》中描寫琵琶聲在沉咽暫歇后突然爆發(fā)出激越雄壯的樂音的兩句是：__________________，__________________。7.《琵琶行并序》中，“___________________，_____________________”兩句寫昔日琵琶女名噪一時，眾多紈绔子弟爭相追捧。8.《琵琶行并序》中，寫琵琶女在調弦校音時雖曲調未成但深情已露，表現琵琶女技藝高超的句子是“___________________，_____________________”。9.春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾10.夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干11.東船西舫悄無言唯見江心秋月白解析9.《琵琶行并序》中，寫詩人謫居潯陽時，無論是在江花盛開的春日，還是在月色美好的秋夜，只能獨自一人喝酒的句子是“___________________，_____________________”。10.《琵琶行并序》中，寫獨守空船的琵琶女夢到往事，淚流不止的句子是“___________________，_____________________”。11.《琵琶行并序》中，“______________，_______________”兩句，通過描寫環(huán)境的寂靜襯托出音樂帶給人們強大的感染力。13.潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟14.嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤15.去來江口守空船繞船月明江水寒16.同是天涯淪落人相逢何必曾相識解析13.《琵琶行并序》中，點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染悲涼氣氛的句子是“___________________，_____________________”。14.《琵琶行并序》中，“___________________，_____________________”兩句寫詩人由琵琶聲想到珠玉聲，這是聲音的類比聯想。15.《琵琶行并序》中，借明月和寒水烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情的句子是“___________________，_____________________”。16.如果想表達身不能共處，心卻能相通的意思，我們可以吟詠“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”也可以吟詠“___________________，_____________________”。17.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面18.滿座重聞皆掩泣江州司馬青衫濕19.豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽20.東船西舫悄無言唯見江心秋月白解析17.朱自清《松堂游記》中有這樣一段話：“好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。”如果換用詩句表達同樣的意思，我們可以引用《琵琶行并序》中的“___________________，_____________________”。18.白居易《琵琶行》中，琵琶女聽了詩人的話后，所彈曲調一改前風，使得“_______”，后文用“座中泣下誰最多”的疑問，將詩人與他人對比，一句“_______”盡顯其悲傷凄切。19.（全國卷Ⅲ）嚴格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調繁雜，實在難以人耳。白居易《琵琶行》中“________，________”兩句表達了這樣的意思。20.白居易《琵琶行》中，“_______，________”兩句借助對聽者和江中月影的描寫，側面表現了琵琶樂的巨大魅力。21.間關鶯語花底滑幽咽泉流冰下難22.輕攏慢捻抹復挑初為《霓裳》后《六幺》23.間關鶯語花底滑銀瓶乍破水漿迸

鐵騎突出刀槍鳴冰泉冷澀弦凝絕解析21.白居易《琵琶行》中，“________，________”兩句用比喻的手法，描寫琵琶曲由婉轉流利，變得緩慢滯澀。22.白居易《琵琶行》中，“________，_______”兩句呈現了琵琶女彈琵琶的幾種手法和彈奏的曲目。23.詩中生動描繪了琵琶女彈奏樂曲中旋律的變化，其中用“_______”描繪曲調的婉轉悠揚；用“_________，_________”比喻突然發(fā)出的樂聲的雄壯激越；用“_____”比喻弦聲愈來愈低沉以至于暫時停了下來。1.大江東去浪淘盡千古風流人物2.亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪3.小喬初嫁了羽扇綸巾解析《念奴嬌·赤壁懷古》1.《念奴嬌·赤壁懷古》中表現千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句是：_____________，__________，_______________。2.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運用比喻修辭情寫赤壁的險要地勢的詞句是：_____________，_____________，_____________。3.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中從不同方面對周瑜的形象進行了刻畫，“_______________”以婚事襯托其少年得意；“________________”寫其裝束，表現了他的儒雅風度。4.談笑間檣櫓灰飛煙滅5.人生如夢一尊還酹江月6.江山如畫一時多少豪杰解析4.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________，_______________”兩句分別從神態(tài)描寫和側面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時的從容自信刻畫得淋漓盡致。5.《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢，壯志難酬的感慨的句子是：____________，_________________。6.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_____________，________________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。7.談笑間檣櫓灰飛煙滅8.江山如畫一時多少豪杰9.人生如夢一尊還酹江月解析7.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中表現周瑜有儒將風度，且指揮若定的句子是“_______________________，________________________”。8.蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中“__________，__________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后而對歷史人物的緬懷。9.《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________，__________”兩句寫詞人感慨人生的短暫，情不自禁將酒灑在地上，以表示憑吊。10.談笑間檣櫓灰飛煙滅11.亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪12.人生如夢一尊還酹江月解析10.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，__________，__________”，曹操“釃酒臨江，橫槊賦詩”。11.《念奴嬌·赤壁懷古》中具體描寫赤壁景象的句子是：__________，__________，__________。12.《念奴嬌·赤壁懷古》下片，表達詩人曠達之情的句子是：_______，_________。13.人生如夢，一尊還酹江月。14.談笑間，檣櫓灰飛煙滅。15.小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。16.多情應笑我，早生華發(fā)。解析13.《念奴嬌?赤壁懷古》中表達詩人曠達之情的句子是“______________,_________________.”14.《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的詩句是“______________,_______________________.”15.《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫小喬剛剛和周瑜結婚，周瑜意氣風發(fā)的詩句是“_________________,__________________.16.《念奴嬌?赤壁懷古》中感嘆自己多愁善感，過早長出花白頭發(fā)的詩句是“____________________,_______________.1.封狼居胥贏得倉皇北顧2.千古江山英雄無覓孫仲謀處3.憑誰問廉頗老矣尚能飯否解析《永遇樂·京口北固亭懷古》1.在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，南朝宋文帝劉義隆本希望能夠“_____________”，但由于行事草率，最終卻“____________”。2.在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人起筆便抒發(fā)江山依舊、英雄不再、后繼無人的感慨的句子是：“______________，_________________?！?.詞人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中以廉頗自比，抒發(fā)報國無門，壯志難酬的悲憤之情的句子是：“____________：__________，__________？”4.廉頗老矣尚能飯否5.金戈鐵馬氣吞萬里如虎6.佛貍祠下一片神鴉社鼓解析4.“烈士暮年，壯心不已。”辛棄疾一生立志收復中原，可惜朝廷早已將他遺忘，他只好在《永遇樂·京口北固亭懷古》中以“憑誰問：__________，__________”來抒發(fā)壯志難酬的悲憤之情。5.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，回想起劉裕揮師北伐、收復中原故土的歷史事實，把其形象地概括為振奮人心的“__________，__________”兩句。6.《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾的憂憤之作，其中“__________，__________”兩句，寫人們已忘卻戰(zhàn)敗的歷史，最為沉痛。7.金戈鐵馬氣吞萬里如虎8.元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧9.舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去解析7.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐的強大氣勢的兩句是：“__________，___________。”8.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫宋文帝劉義隆草率出師北伐，結果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是：“___________，___________，_________?！?.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中以“_____________，_______________”兩句，抒發(fā)了對東吳繁華、孫權業(yè)績已隨歷史而去的感慨。10.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧11.佛貍祠下，一片神鴉社鼓12.廉頗老矣，尚能飯否解析10.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中借古諷今，用“_____________，____________，___________”來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐，重蹈覆轍。11.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_____________，___________”兩句描寫廟宇下神鴉社鼓的熱鬧景象，意在指出人們早已忘卻戰(zhàn)敗的恥辱。12.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借用廉頗的典故，表明自己雖然年老卻是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是“________，_________”。1.尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚2.三杯兩盞淡酒怎敵他晚來風急3.梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴解析《聲

聲

慢》1.《聲聲慢》中開頭有七組疊詞，看似平平淡淡無一愁字，卻字字含愁，聲聲寫愁，營造了一種如泣如訴的音樂效果，委婉細致地表達了詞人在遭受深創(chuàng)劇痛后的愁苦之情。這七組疊詞是：“___________，__________，___________?！?.《聲聲慢》中寫詞人晚年愁苦心境的句子是“___________，__________，_____________”，可見詞人滿心皆愁，酒入愁腸愁更愁。3.《聲聲慢》中“____________，_____________、____________”捕述雨點打在梧桐葉上的情形，寫出了詞人不能自抑的凄苦。4.這次第怎一個愁字了得5.梧桐更兼細雨到黃昏6.梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。7.尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚解析4.《聲聲慢》中“_____________________，_____________________”是說身世之痛、家國之恨、孤獨之悲等如何是一個愁字能包括得盡、概括得了的。5.古代詩詞中，梧桐是凄涼悲傷的象征，如李清照《聲聲慢》中的“__________，__________、點點滴滴”用梧桐渲染了凄涼的氣氛。6.李清照《聲聲慢》中，詞人用傍晚時分，雨打樹葉來表現自己的孤獨寂寞的句子是“_______________________，__________________”。7.《聲聲慢》中連用疊字的詩句是“____________________，____________________，____________________。”8.這次第怎一個愁字了得9.尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚10.梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴解析8.《聲聲慢》中點明主旨的句子是“_______________,________________”。9.李清照《聲聲慢》中“___________,____________,________________”這十四個疊字層層鋪敘，分三個層次，由外而內，由淺入深，把詞人內心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現得淋漓盡致。10.在《聲聲慢》中，李清照用雨點打在梧桐葉上的情形，寫出自己不能自抑的凄苦的句子是“________________,________,_____________”。1.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣2.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也3.君子生非異也，善假于物也4.（故）不積跬步，無以至千里解析《勸

學》1.《勸學》中“__________________，__________________”兩句，點出君子要通過廣泛學習來提升自己。2.《勸學》中“__________________，__________________”兩句，表明了整天空想不如片刻學習收獲大的道理。3.《勸學》中“__________________，__________________”兩句，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來彌補自身的不足。4.儒、道兩家都曾用行路來形象地論述積累的重要性?！独献印分姓f：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！薄秳駥W》中則說：“__________________，__________________?！?.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也6.學不可以已7.取之于藍，而青于藍8.知明而行無過，博學而日參省乎己解析5.《勸學》以蚯蚓為例，論證了為學必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是“__________________，__________________，__________________”。6.孔子曰：“學而時習之?！庇终f：“生而知之者上也，學而知之者次也。”荀子在《勸學》中提出“_________________”的觀點，繼承并發(fā)展了孔子對學習的認識。7.劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”和荀子《勸學》中的“青，______________，______________”都表達出學生可以超過老師或后人超過前人思想。8.荀子認為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學習改造獲得的?！敖稹币h利，須“就礪”；人要改造成為“_________________”的君子，就要“________________”，可見，學習的意義是十分重大的。9.故不積跬步，無以至千里10.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也11.鍥而不舍，金石可鏤12.學不可以已解析9.儒、道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《勸學》中說：“_______________，__________________?！?0.《論語》中孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！闭撌隽藢W習和思考的關系，在荀子的《勸學》中，也有直接提到了學與思的關系，這個句子是：_______________，_______________。11.《勸學》中以雕刻為喻，強調學習應當堅持，說明只有堅持不懈、持之以恒，才會有所成就的句子是：_______________，_______________。12.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的___________這句話印證了這句話。13.青，取之于藍，而青于藍14.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣15.鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤16.故不積跬步，無以至千里解析13.韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“______，________，_________”觀點相同。14.荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：_________，_______________。15.《勸學》開篇就提出了全文的中心論點，即“學不可以已”。在后面又闡明了學習要持之以恒的句子是：____________，____________；__________，_______________。16.儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老子》中說“千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W》中說“___________________，___________________?！?7.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子18.故木受繩則直，金就礪則利解析17.《荀子?勸學》指出：“青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈《師說》中“__________________，_____________________”的觀點是相同的。18.《荀子?勸學》中“__________________，___________________”，通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物經過人工改造，可以改變原來的狀況。1.道之所存師之所存也2.聞道有先后術業(yè)有專攻3.余嘉其能行古道作《師說》以貽之4.弟子不必不如師師不必賢于弟子解析《師說》1.韓愈在《師說》中，明確提出擇師的標準，不應該看身份的高低貴賤，也不應該看年齡的長幼，正面表明觀點的句子是“________________，________________”。2.韓愈在《師說》中，用“________________，________________”揭示了“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因。3.韓愈在《師說》中推崇從師的優(yōu)良學風，其中總結全文，并點明寫作《師說》的直接目的的句子是：________________，________________。4.《荀子?勸學》中指出：“青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈《師說》中所表達的“_____________，_____________”的觀點是相同的。5.位卑則足羞官盛則近諛6.師者所以傳道受業(yè)解惑也7.師道之不傳也久矣欲人之無惑也難矣8.人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣9.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也

解析5.在《師說》中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學習的語句是：_____________，_____________。6.中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是：_____________，_____________。7.《師說》中對當時恥于學習的現象發(fā)出慨嘆的兩句是：_________________！____________________!8.《師說》中闡述從師必要性的句子是：______________________________。9.《師說》中提出的擇師的標準是：________________________。10.好古文六藝經傳皆通習之11.聞道有先后術業(yè)有專攻12.小學而大遺吾未見其明也13.位卑則足羞官盛則近諛解析10.韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“_______”，說明了李蟠的文章愛好，而“____________”，則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。11.《師說》中，韓愈認為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因是“_______，_____?！?2.《師說》中，韓愈把為子擇師和自身恥于從師兩種情形進行對比之后，表明自己態(tài)度的句子是“________，_______?！?3.《師說》一文，論證思路嚴密，語言簡潔生動，“______，______”兩句簡練地概括出了“士大夫之族”恥于從師的荒謬心態(tài)。14.猶且從師而問焉而恥學于師15.余嘉其能行古道作《師說》以貽之16.師者所以傳道受業(yè)解惑也17.惑而不從師其為惑也終不解矣解析14.從師態(tài)度不同，結果也不同。古之圣人才智超出一般人很多，“_______”；今之眾人才智低于圣人很多，“____________”。這就造成了兩種截然不同的結果——“圣益圣，愚益愚”。15.《師說》中，韓愈表明自己寫作本文的緣由的句子是：________，____________。16.教師，是知識和文化的傳播者，是人之精神、靈魂的塑造者。韓愈在《師說》中明確指出教師的職責的句子是：_______，____________。17.求學需要實事求是的精神，不懂就要去請教、學習，如果有疑惑且不跟從老師學習，就會造成“_________，_________，_________”的情況。18.惑而不從師其為惑也終不解矣19.巫醫(yī)樂師百工之人不恥相師20.余嘉其能行古道21.位卑則足羞官盛則近諛解析18.在《師說》中，韓愈對人生而有惑卻不求解決之道，從而產生的嚴重后果進行闡述的句子是：“______________，__________________，___________________。”19.在《師說》中，韓愈盛贊百工互相學習的句子是：“_________________，_________________?！?0.在《師說》中，“___________________”一句指出作者寫作這篇文章送給朋友的原因。21.韓愈的《師說》不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中___________，__________就凝練地概括了士大夫不愿從師的荒謬心態(tài)。22.聞道有先后術業(yè)有專攻23.道之所存師之所存也24.余嘉其能行古道作《師說》以貽之解析22.《師說》中作者認為“學生不一定比不上老師，老師不一定比學生賢能”的原因是：___________，__________。23.《師說》中擇師的標準是：___________，__________。24.《師說》中表達寫作目的的兩句是：___________，__________?？梢娝麑δ贻p好學者的扶掖之心。1.白露橫江水光接天2.舳艫千里旌旗蔽空3.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟4.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦解析《赤壁賦》1.《赤壁賦》中，寫江上水氣彌漫，水的光色與天相接的句子是：____________，____________。2.《赤壁賦》中，描寫曹軍攻破荊州后，順流東下時的盛況的句子是：____________，____________。3.《赤壁賦》中，慨嘆人生短促，人很渺小的句子是：____________，____________。4.《赤壁賦》中，用蛟龍和嫠婦聽到簫聲的反應來表現簫聲凄切、委婉的句子是：____________，____________。5.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟7.縱一葦之所如凌萬頃之茫然8.渺渺兮予懷望美人兮天一方解析5.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：_____________________，____________________。7.《赤壁賦》中，“________________，________________”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。8.《赤壁賦》中，蘇軾用“__________，_______________”抒發(fā)其思慕“美人”而不得的迷惘惆悵之情。9.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦10.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟11.哀吾生之須臾羨長江之無窮12.逝者如斯而未嘗往也盈虛者如彼而卒莫消長也解析9.《赤壁賦》中，“___________________，___________________”兩句緊承“余音裊裊，不絕如縷”，把洞簫的哀音表現得形象真切。10.《赤壁賦》中，運用比喻的修辭手法，感嘆個人在天地間生命短暫和渺小的語句是：_____________，_______________。11.《赤壁賦》中，面對浩浩蕩蕩，奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆：____________________，___________________。12.針對客人對人生短促，生命無常的感慨，蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月為喻，提出了“______________，___________________；___________________，___________________”的觀點。13.自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬14.白露橫江水光接天15.舳艫千里旌旗蔽空16.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟解析13.蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”相對的觀點是：_________________，___________________。14.《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫，江水無邊無際與天相接的句子是：________________，_________________。15.《赤壁賦》中概括了曹操軍隊在攻破荊州后，順流東下時的盛狀的句子是：________________，_________________。16.《赤壁賦》中慨嘆“人很渺小”的句子是：________________，_________________。17.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦18.挾飛仙以遨游抱明月而長終19.其聲嗚嗚然如怨如慕如泣如訴余音裊裊不絕如縷20.舳艫千里旌旗蔽空解析17.《赤壁賦》中用蛟龍和嫠婦聽到簫聲的反應來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子是：________________，_________________。18.《赤壁賦》中寫希望與神仙相交，與明月同在的句子是：________________，_________________。19.《赤壁賦》中，蘇軾運用一系列比喻形容洞簫聲，描寫聽者感受的語句是：“________，________，_______，__________，___________?！?0.在《赤壁賦》中，蘇軾用“___________，____________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。21.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟22.浩浩乎如馮虛御風而不知其所止飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙23.清風徐來水波不興24.且夫天地之間物各有主茍非吾之所有雖一毫而莫取解析21.在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命短暫和個體渺小的語句是：_______________，________________。22.《赤壁賦》中，蘇軾寫泛舟赤壁，如同架風飛行，飄然欲仙的語句是：_________________，______________；_______________，_______________。23.《赤壁賦》中描繪秋江的朗爽與澄凈，也恰好體現作者怡然自得的心境的語句是：_________________，___________________。24.“_______________，____________，_____________，___________?！碧K軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。25.徘徊于斗牛之間26.縱一葦之所如凌萬頃之茫然27.舳艫千里旌旗蔽空28.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦解析25.在《赤壁賦》中，蘇軾用“_________”一句，生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。26.蘇軾在《赤壁賦》中用“_________，_________”兩句來表現泛舟的快樂，任憑一葉扁舟隨意漂蕩，在“水波不興”的遼闊江面上自由來去。27.蘇軾《赤壁賦》中，“___________，_________”兩句描寫了曹操的軍隊在攻破荊州之后，艦船連綿、旗幟遮天的景象。28.蘇軾《赤壁賦》中，“_________，_________”兩句通過側面描寫表現簫聲的幽怨，其悲咽低回的音調感人至深，致使作者的感情由歡樂轉入悲涼。29.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟30.蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬解析29.蘇軾《赤壁賦》中運用比喻的手法，感嘆生命短暫和個體渺小的句子是“________，_________”。30.蘇軾在《赤壁賦》中表現了豁達的宇宙觀和人生觀，其中表明如果從事物變化的角度來觀察天地萬物，則萬物時刻都在變動的句子是“_________，_________”。1.蒼山負雪,明燭天南2.望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然3.大風揚積雪擊面4.亭東自足下皆云漫,極天云一線異色,須臾成五采解析《登泰山記》1.姚鼐《登泰山記》中寫山頂雪景的句子是“_____________，___________”。2.姚鼐《登泰山記》中“___________，___________，___________”三句寫作者在山頂遠望所見的景色。3.姚鼐《登泰山記》中“___________。___________”兩句生動地展示了日出前風揚積雪、云霧彌漫的環(huán)境。4.姚鼐《登泰山記》中寫日出時云彩的色彩變化的句子是“________，________”。5.道皆砌石為磴,其級七千有余6.道中迷霧冰滑,磴幾不可登7.汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然8.極天云一線異色,須臾成五采解析5.桐城