小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)1000字

1/1小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)1000字關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)，精選6篇小學(xué)范文，字?jǐn)?shù)為1000字。轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生，離不開教師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助，在此，我代表數(shù)學(xué)教研組向關(guān)心幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠摯的感謝!下面我對這學(xué)期我的工作做一個(gè)總結(jié)。

數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(小學(xué)范文)：1轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生，離不開教師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助，在此，我代表數(shù)學(xué)教研組向關(guān)心幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠摯的感謝!下面我對這學(xué)期我的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和學(xué)生交流，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教學(xué)服務(wù)，我堅(jiān)守每一節(jié)課堂，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記，聽取前輩們的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力完善自己，提高自己。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研本學(xué)科的新成果，并把它們應(yīng)用到教學(xué)中來。同時(shí)我還積極參與教學(xué)研討活動，在與其他數(shù)學(xué)老師交流、查閱相關(guān)教學(xué)資料、和教學(xué)設(shè)計(jì)等方面積極嘗試，努力提高自己的教學(xué)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式。在課堂上，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、班主任工作

一個(gè)學(xué)期以來，我擔(dān)任xx年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生、兩操，都顯示了上海市二中班主任的優(yōu)秀品質(zhì)。

但有些方面做得還不夠，還需改善。比如經(jīng)常遲到早退，曠課，不能按時(shí)到校等，這些方面還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。今后的工作中，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，會更加熱情有效地做好自己的本職工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面健康發(fā)展。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期，為了能上好每一堂課，我課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，特別是教學(xué)設(shè)計(jì)，力求抓住重難點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。

四、成績

在教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，用學(xué)生的喜歡程度，歷練價(jià)值觀，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，有組織地進(jìn)行課堂教學(xué)，并能經(jīng)常聽各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課，從中學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。在平時(shí)上課中，注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上是我本學(xué)期在教學(xué)工作中的總之，但還有很多不足，還要繼續(xù)努力，爭取更好成績。

數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(小學(xué)范文)：2本學(xué)期我擔(dān)任的是xx年級三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在學(xué)期結(jié)束時(shí)我對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、化學(xué)教學(xué)藝術(shù)等多方面都充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。為此，我認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，做到既備教材，又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

二、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、認(rèn)真做好作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)。

布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并寫好教學(xué)后記，做好課后輔導(dǎo)工作。

五、注重課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。

數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(小學(xué)范文)：3一、對新小學(xué)小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)情況

本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我們數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排下，認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)成績的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了較好的培養(yǎng)和養(yǎng)成，基本上能自覺、主動、有序地學(xué)習(xí)，成績比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性較高，學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異。同時(shí)，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。

二、采取切實(shí)有效的措施，保證教育教學(xué)各項(xiàng)工作的有效開展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

我們教研組始終貫穿“以人為本”的教育理念，在教學(xué)工作中注重學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)不放松，教學(xué)不停歇，使學(xué)習(xí)與教學(xué)工作有機(jī)整體。一是組織教師學(xué)習(xí)《課改》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課標(biāo)》等相關(guān)文件以及教育教學(xué)文章，不斷提高自我的理論水平；二是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教育法規(guī)，提高自我的思想認(rèn)識，更新觀念，豐富知識，提高能力。

2、開展多形式的教研活動

教研組組織有效教研活動，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要途徑。本學(xué)期我教研組開展了多次教研活動，每次活動都有專人主持。通過活動，教師們提高了自身的理論素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、加強(qiáng)了對學(xué)生的管理

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們教研組始終注意加強(qiáng)對學(xué)生的管理。每次活動都做到了有準(zhǔn)備、有過程、有記錄、有評價(jià)。

4、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)

我們教研組的教師都是從最初由于各種原因，不能及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。為此，我們加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。我們每天利用雙休日和晚上的時(shí)間對后進(jìn)生分析輔導(dǎo)、登記成績，對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，教研組進(jìn)行及時(shí)反饋矯正，并進(jìn)行跟蹤記錄和分析。

5、注意做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

我們數(shù)學(xué)教研組的老師經(jīng)常利用課間的時(shí)間給他們輔導(dǎo)，幫助他們掌握基礎(chǔ)知識，發(fā)揮優(yōu)勢，以幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。我們數(shù)學(xué)組的張永麗、張麗萍兩位老師，都是教改教研員，但她們在教學(xué)中都注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重學(xué)法指導(dǎo)，在課堂上，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

三、做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，取得了良好的效果

教研組是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。本組全體數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和工作方法、教學(xué)水平等方面都取得了明顯的業(yè)績，得到了學(xué)生的信任和尊重。

一）、抓好了課堂教學(xué)

課堂教學(xué)的實(shí)施，我們數(shù)學(xué)教研組始終注意做好了以下幾方面的工作，保證了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作的有效開展。

6.教學(xué)內(nèi)容的安排

本組教師在每周五下午的集體備課活動中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，每人都能提前準(zhǔn)備好自己的教材、教學(xué)案、學(xué)生作業(yè)等。在集體備課過程中，大家發(fā)表意見，研究討論教學(xué)方法，使得每個(gè)人都有明確的目標(biāo)和任務(wù)，并能在此基礎(chǔ)上，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

7.教學(xué)形式的變換

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組的老師都能積極的投入到教學(xué)之中，在教學(xué)過程中注意采用靈活多樣的教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

8.注意教學(xué)方法的多樣化，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)直觀形象化和生動化。

9.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

本學(xué)期，教研組的教學(xué)方式有多種多樣的教育教學(xué)方式：

10.采用集體備課形式，利用網(wǎng)上交流活動，教師之間的互相聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

11.教師對本組的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

二）、注重了數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新

我們數(shù)學(xué)教研組教師在教學(xué)中都能根據(jù)新的課程理念來進(jìn)行教學(xué)。數(shù)學(xué)組教研活動中，大家注重發(fā)揮集體智慧，互助共進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

12.在課堂教學(xué)中，充分利用好現(xiàn)代化手段，采用多媒體輔助教學(xué)。

13.在課后，我們數(shù)學(xué)組教師能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意挖掘教材內(nèi)容的重點(diǎn)部分，突破重點(diǎn)難點(diǎn)，使教學(xué)過程中的重點(diǎn)突破。

三）、注意教學(xué)方法的多樣化

數(shù)學(xué)課程的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、愛好和情感，使學(xué)生

數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(小學(xué)范文)：4本學(xué)年，我擔(dān)任了xx年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了搞好教學(xué)，我認(rèn)真做好下面的工作：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在課堂采用多樣的教學(xué)形式，不僅使學(xué)生掌握知識，而且讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，能夠提問，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三，學(xué)生們喜歡這節(jié)課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大大增強(qiáng)。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)也很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。xx年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。但，我會努力克服不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

6、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

7、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

8、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

數(shù)學(xué)教學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(小學(xué)范文)：5本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)xx年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

我能認(rèn)真把握教材，鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就及時(shí)記下來與同伴交流分享。

二、工作上

本學(xué)期我擔(dān)任的還是xx年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年級數(shù)學(xué)教學(xué)比較難開展，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性比較差。開學(xué)初我結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)際教學(xué)中不斷認(rèn)真落實(shí)，取得了一定的成效。

1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，