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文檔簡介
職工職業(yè)自身發(fā)展規(guī)劃第1頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材目錄什么是職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃職業(yè)生涯的目的職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色和責(zé)任職業(yè)規(guī)劃選擇職業(yè)生涯發(fā)展第2頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月工作vs.生涯什么是職業(yè)生涯規(guī)劃第3頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月4百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?升官?發(fā)財(cái)?權(quán)利?地位?更大的……更好的………什么是職業(yè)生涯規(guī)劃第4頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月5百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材職業(yè)生涯規(guī)劃一個持續(xù)的將個人發(fā)展與公司發(fā)展相連接的過程
目標(biāo)是為了將個人的專業(yè)成長和公司的業(yè)務(wù)目標(biāo)的取得之間的匹配最大化什么是職業(yè)生涯規(guī)劃第5頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月走向成功OrganizationYouMaximumSatisfactionMaximumContributionYourSuccessValuesandGoalsOrganization’sSuccessValuesandGoals通過有效的鑒定、發(fā)展和配置個人能力來獲得組織當(dāng)前和將來所需要的能力,使個人和組織的期望協(xié)調(diào)一致組織的成功價值觀和目標(biāo)你的成功價值觀和目標(biāo)最多的貢獻(xiàn)最高的滿意度積極參與的個人=更高的生產(chǎn)力規(guī)劃職業(yè)生涯的目的第6頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月7百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材員工驅(qū)動經(jīng)理協(xié)助公司支持職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色和責(zé)任第7頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月8百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材
驅(qū)動自我評價,個人計(jì)劃并跟進(jìn)與主管所同意的發(fā)展計(jì)劃員工的責(zé)任職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色和責(zé)任第8頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月9百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材通過輔導(dǎo),提供建議及解釋組織需要和業(yè)務(wù)優(yōu)先級來協(xié)助員工主管的責(zé)任職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色和責(zé)任第9頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月10百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材通過創(chuàng)造一個人盡其才的工作環(huán)境,以及工具,資源,結(jié)構(gòu),支持主管和員工之間的伙伴關(guān)系公司的責(zé)任職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色和責(zé)任第10頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月11百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材職業(yè)階梯管理層獨(dú)立貢獻(xiàn)者管理序列標(biāo)準(zhǔn)工作序列P4P1P3P2專業(yè)序列S3S1S2M3M2
M6M4M7M5P5P6M1M8第11頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月12百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材這是一個不斷重復(fù)的過程職業(yè)規(guī)劃選擇第12頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月13百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材職業(yè)選擇橫向發(fā)展-部門內(nèi)部換崗縱向發(fā)展-晉升重新調(diào)整-協(xié)調(diào)工作與生活跨部門調(diào)動-到新部門工作其他追求-離開阿里巴巴重新定位-創(chuàng)業(yè)還是打工新人-在新公司的工作中發(fā)展提升-在現(xiàn)在的崗位上成長職業(yè)規(guī)劃選擇第13頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月14百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材職業(yè)規(guī)劃選擇的方向提升在本崗位上通過尋求額外的挑戰(zhàn)來擴(kuò)展相關(guān)的能力、技術(shù)和貢獻(xiàn)
縱向發(fā)展晉升,獲得更大的工作范圍和責(zé)任
橫向發(fā)展在同一部門內(nèi)換崗,但是工作職責(zé)不一定會發(fā)生變化職業(yè)規(guī)劃選擇第14頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月15百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材跨部門調(diào)動
通過調(diào)往新部門來取得展現(xiàn)自我的機(jī)會,獲得經(jīng)驗(yàn)和技能重新調(diào)整
通過公司內(nèi)部調(diào)動來達(dá)到個人興趣、能力和公司業(yè)務(wù)需求的協(xié)調(diào)或個人生活與工作的平衡尋求其他發(fā)展機(jī)會
個人能力和興趣與公司業(yè)務(wù)需求不匹配職業(yè)規(guī)劃選擇的方向(續(xù))職業(yè)規(guī)劃選擇第15頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月16百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材品格個性技能決定職業(yè)生涯發(fā)展的因素是什么?職業(yè)規(guī)劃選擇第16頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月17百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材成功職業(yè)生涯的要素誠信進(jìn)取堅(jiān)韌適應(yīng)變化使命驅(qū)動樂于合作品格特質(zhì)職業(yè)化專業(yè)化技術(shù)能力專業(yè)能力人際交往溝通協(xié)調(diào)說服和影響力分析和解決問題結(jié)果導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力自我管理AlibabaValue職業(yè)規(guī)劃選擇第17頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月18百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材了解自己什么類型的工作你最喜歡?
什么樣的活動你最愉悅?
什么讓你最感到被激勵?什么樣的環(huán)境你最愿意在里邊工作?什么樣的人你愿意與其成為同事?你擁有什么樣的特殊才能?
你希望發(fā)展自己什么樣的技能?職業(yè)規(guī)劃選擇第18頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月19百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材自我評估核心業(yè)務(wù)興趣
這里包括你所喜歡的工作類型和你的興趣與激情所在工作回報所指的是你想要的付出并被認(rèn)可的方式。每個人想要的工作回報都不一樣。有些雇員會選擇更大大的工作職責(zé)、更多的薪水或者更高的威望,但是另外一些雇員會選擇更多的家庭時間,更彈性的工作時間等等。能力及其程度
指的是功能性的和技術(shù)性的能力,像技術(shù)技能或與人溝
通的技巧職業(yè)規(guī)劃選擇第19頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月20百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材3種核心的業(yè)務(wù)興趣
應(yīng)用自己的專長
技術(shù)的應(yīng)用定量的分析與人打交道
管理人和關(guān)系咨詢和輔導(dǎo)控制和影響組織控制通過語言和觀念影響職業(yè)規(guī)劃選擇第20頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月21百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材技能評估領(lǐng)導(dǎo)和管理技術(shù)和運(yùn)營專業(yè)能力職業(yè)規(guī)劃選擇第21頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月22百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材示例管理技能變革管理項(xiàng)目管理戰(zhàn)略計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)技能領(lǐng)導(dǎo)激勵授權(quán)團(tuán)隊(duì)溝通技能商務(wù)寫作會議組織提供和獲得反饋
財(cái)務(wù)技能預(yù)算財(cái)務(wù)分析成本會計(jì)預(yù)測職業(yè)規(guī)劃選擇第22頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月23百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材“可轉(zhuǎn)移技能”特別重要的是要明白你所具備的”可轉(zhuǎn)移技能” 舉例:文字與溝通激勵別人組織數(shù)據(jù)理解和分析信息職業(yè)規(guī)劃選擇第23頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月24百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材選擇適合的發(fā)展活動與工作相關(guān)的
向公司里的同事學(xué)習(xí)
參與培訓(xùn)
職業(yè)生涯發(fā)展第24頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月25百年阿里內(nèi)部培訓(xùn)教材職業(yè)生涯發(fā)展指
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