《自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱（IntroductionToAutomationTechnology）學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)時(shí)其中：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：課外學(xué)時(shí)：學(xué)分?jǐn)?shù)：1適用專(zhuān)業(yè)：電氣工程與自動(dòng)化一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是全面介紹電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃以及培養(yǎng)方法等內(nèi)容的一門(mén)導(dǎo)論課，是學(xué)科基礎(chǔ)課程。本課程開(kāi)設(shè)的主要目的，是使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位、本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，以及對(duì)課程設(shè)置和相互間聯(lián)系有一個(gè)清晰的概念。介紹各級(jí)學(xué)位和報(bào)考研究生的情況等。二、課程教學(xué)的基本要求（一）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，明確大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律；掌握大學(xué)工科的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才計(jì)劃的了解，明確本專(zhuān)業(yè)課和設(shè)置及各門(mén)課之間的關(guān)系；（二）了解自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性；（三）有志于進(jìn)一步深造的同學(xué)從入學(xué)開(kāi)始就要有明確目標(biāo)并搞好高等數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程的學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)考研究生作好準(zhǔn)備。三、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、自動(dòng)化和自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)；2、我國(guó)高等院校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；3、基本術(shù)語(yǔ)；4、當(dāng)前自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求。重點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求難點(diǎn)：自動(dòng)化、自動(dòng)控制及控制論三者之間的區(qū)別與聯(lián)系第二章自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、控制和自動(dòng)化的概念；2、我國(guó)古代自動(dòng)裝置；3、控制和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史；4、我國(guó)的自動(dòng)化教育和科研機(jī)構(gòu)。重點(diǎn)：自動(dòng)化技術(shù)的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史難點(diǎn)：自動(dòng)化的研究?jī)?nèi)容第三章自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、恒值自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)；2、程序自動(dòng)控制系統(tǒng)；3、隨動(dòng)系統(tǒng)（伺服系統(tǒng)）；4、自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成；5、自動(dòng)化儀表；6、控制器控制和計(jì)算機(jī)控制；7、自動(dòng)控制和遠(yuǎn)距離控制。重點(diǎn)：自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成難點(diǎn)：自動(dòng)控制系統(tǒng)分類(lèi)的基本要素第四章基本的控制方法（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容自動(dòng)控制系統(tǒng)的行為描述反饋控制和擾動(dòng)補(bǔ)償比例積分微分控制最優(yōu)控制自適應(yīng)控制智能控制非線性系統(tǒng)及其控制重點(diǎn)：基本控制方法難點(diǎn)：控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)描述第五章控制與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范疇（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、引言；2、機(jī)械制造自動(dòng)化；3、過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化；4、電力系統(tǒng)自動(dòng)化；5、飛行器控制；6、智能建筑；7、智能交通系統(tǒng)；8、生物控制；9、生態(tài)與環(huán)境控制；社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制；11、大系統(tǒng)控制與系統(tǒng)工程。重點(diǎn)：自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范疇難點(diǎn)：從控制角度出發(fā)，將現(xiàn)代工業(yè)分類(lèi)第六章控制和自動(dòng)化的展望（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)；2、機(jī)器人應(yīng)用于生產(chǎn)和社會(huì)生活的各方面；3、高速列車(chē)和太空飛行器的智能控制；4、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；5、巡航導(dǎo)彈和預(yù)警飛機(jī)；6、數(shù)字地球與機(jī)敏傳感網(wǎng)絡(luò)；重點(diǎn)：自動(dòng)化的發(fā)展前景難點(diǎn)：現(xiàn)代高科技的“兩面性”第七章自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、高等院校的教學(xué)任務(wù)和特點(diǎn)；2、工科課程的類(lèi)型；3、自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置；4、自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)；5、課外教育活動(dòng)的意義和內(nèi)容。重點(diǎn)：自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)環(huán)節(jié)難點(diǎn)：課外教育活動(dòng)的意義第八章學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法（2學(xué)時(shí)）基本內(nèi)容1、大學(xué)學(xué)習(xí)的概念；2、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)；3、學(xué)習(xí)的過(guò)程和掌握客觀規(guī)律；4、對(duì)學(xué)習(xí)有重要影響的一些因素；5、怎樣學(xué)好理論課；6、重視實(shí)驗(yàn)課、重視計(jì)算機(jī)的應(yīng)用；7、重視面向?qū)嶋H，勇于解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)原理難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）本課程主要有講課、專(zhuān)題報(bào)告、討論和撰寫(xiě)論文等環(huán)節(jié)。（二）本課程安排在第一學(xué)期進(jìn)行。（三）本課程以撰寫(xiě)論文方式評(píng)定成績(jī)，不設(shè)考試。五、學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注章節(jié)主要內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其它小計(jì)第一章專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求222第二章自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史222第三章自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成222第四章基本的控制方法222第五章控制與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范疇222第六章控制和自動(dòng)化的展望222第七章自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排222第八章學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法222合計(jì)合計(jì)161616六、課程與其它課程的聯(lián)系本課程與入學(xué)教育、大學(xué)生思想道德修養(yǎng)等課程結(jié)合，為學(xué)生初入大學(xué)打下較好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)了解自己的專(zhuān)業(yè)，了解大學(xué)四年各教學(xué)環(huán)節(jié)及各門(mén)課程之間的關(guān)系，做到心中有數(shù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高綜合素質(zhì)。七、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教材萬(wàn)百五．自動(dòng)化（專(zhuān)業(yè)）概論．武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2002年6月。（二）教學(xué)參考書(shū)[1]周獻(xiàn)中．自動(dòng)化導(dǎo)論．北京：科學(xué)出版社，2009年8月。[2]中華人民共和國(guó)高