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六年級上冊少先隊工作計劃六年級上冊少先隊工作計劃怎么寫?加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。這里給大家分享一些關于六年級上冊少先隊工作計劃5篇,供大家參考。六年級上冊少先隊工作計劃1一、指導思想以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質教育服務,為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設,加強輔導員素質培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。二、工作目標為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務奮斗口號誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!三、主要工作(一)加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。(二)積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好中隊的評比。(三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應用相結合,認真總結勞動實踐經驗,探索少先隊的新內容和新方法。五、具體工作安排九月份1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。2、慶祝教師節(jié)。3、開展“關愛留守孩子”主題活動。4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。5、一、二、三年級班隊會開放活動。6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。十月份1、新隊員入隊儀式。2、開展好各類藝術活動,并進行交流。3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。6、四、五、六年級班隊會活動。十一月份1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。2、一、二、三年級班隊會開放活動。3、組織學生秋游活動。4、開展“學會禮儀”活動。十二月份1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。2、召開一次大隊委員生活會。3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。4、開展少先隊實踐活動。5、四、五、六年級班隊會活動。201年一月份1、開展“學會學習”活動。2、一、二、三年級班隊會開放活動。3參加“元旦”活動,爭取取得好影響,好評價。六年級上冊少先隊工作計劃2一、指導思想:按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。二、工作要點:.以《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的基本內容為主線,遵循少年兒童成長規(guī)律,堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊的組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質;從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。.以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機,結合本校實際,通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式,面向社會,注重實踐,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。3.加強少先隊自身建設1)精心布置中隊環(huán)境,完善中隊隊角,開設中隊圖書角,動員隊員們自帶圖書,相互交換地閱讀課外書籍,幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣,同時也營造了書香校園。2)辦好“紅領巾廣播站”,在上學期的基礎上進一步豐富內容,增設一些體現學校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎建設規(guī)范化。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次,要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。三、分月活動意見九月:制定切實可行的計劃。重要節(jié)日:9月日,教師節(jié);9月18日,“九一八”事變紀念日。工作要點:.慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織隊員開展“慶祝教師節(jié)”、“老師,我想對你說”等中隊活動,讓隊員明白尊敬師長的道理。.“九一八”事變紀念日、充分利用這些特殊紀念日培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。十月:本月有重大的節(jié)日、紀念日,少先隊工作要抓住愛國主義教育和少先隊組織教育兩條主線進行開展活動。重要節(jié)日:月1日,國慶節(jié);月3日,中秋節(jié)。月13日,少先隊建隊紀念日;月26日,重陽節(jié)。工作重點:.慶祝建國周年。要把民族精神轉化為具體的人物形象、歷史時間和能夠自己做到的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。積極做好慶祝建國周年的宣傳活動,真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上。.紀念少先隊建隊周年。要充分利用這個時機,進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。開展好隊史知識知多少、新隊員入隊儀式和老隊員重溫入隊誓詞等活動。十一月:本月主題:相應省運會的召開,舉行秋季運動會,加強學生鍛煉注重德智體美勞全面發(fā)展。工作重點:.慶元旦校園文藝匯演。各大隊充分利用課余時間組織學生創(chuàng)作、編排節(jié)目,加強創(chuàng)新意識及團結合作精神的意識訓練,要讓隊員真正體會到少先隊活動的趣味性。十二月:本月到了歲末年底,主要做好年終小結和辭舊迎新兩方面的工作。重要節(jié)日:12月1日,世界艾滋病日;12月日,世界人權日。工作重點:.要認真回顧,各大中隊輔導員要總結一年來做的工作。充分認識少先隊在學校教育中所發(fā)揮的重要作用。.利用紀念日開展活動。可利用世界艾滋病日開展“艾滋知多少”活動,宣傳科學防艾滋病的有關知識,同時養(yǎng)成良好的生活習慣。在世界殘疾人日,舉辦一些活動讓隊員體驗殘疾人生活的艱辛,而殘疾人的生活斗志更是值得我們正常人學習的榜樣,同時增強隊員的社會責任感,懂得去關愛殘疾人,不歧視殘疾人。一月:.慶祝元旦,通過校園文藝匯演,讓少先隊員們在活動中慶祝節(jié)日,在活動中歡樂成長。2.各少先隊員認真做好個人總結,總結一年來自己學習生活等方面取得的成績,通過主題班會在班上交流。四、月度工作安排:九月份:1)推選新的大隊部干部,選擇培訓學校升旗手、紅領巾監(jiān)督崗人員。2)本月第二周紅領巾廣播站開播。3)制定大、中隊工作計劃。4)“9、18”紀念日“緬懷先烈,勿忘國恥,強我中華”中隊活動。黑板報主題:慶祝教師節(jié)。十月份:1)慶祝建國周年。2)新生入隊前教育。3)建隊日紀念活動。(一年級學生入隊)黑板報主題:慶祝國慶節(jié)。十一月份:1)相應省運會舉行趣味體育活動。2)黑板報主題:快樂童年、熱愛運動、強健身體。十二月份:1)舉行慶元旦文體活動(活動具體時間和內容另行通知)2)黑板報主題:慶祝元旦佳節(jié)。六年級上冊少先隊工作計劃3六年級班共有51名學生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風:團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:(一)常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四)隊干部的培養(yǎng)方面中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),充分的挖掘學生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。六年級上冊少先隊工作計劃4一、思想:對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學生發(fā)展為,以體驗教育為途徑實踐教育活動,學生規(guī)范建設,響應學校的“陽光少年”活動的號召,以江同志為少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做事業(yè)合格建設者和接班人”為,培養(yǎng)隊員做出色的接班人。二、主要工作:1、抓好規(guī)范訓練,各的紀律教育。2、慶祝教師節(jié)活動。3、慶祝國慶節(jié)活動。4、體育節(jié)活動5、以優(yōu)異成績向母校匯報的校慶活動6、雛鷹爭章活動。三、要求:1、以愛國主義教育為主線,少先隊員的思想政治工作。①舉辦“祖國在心中”中隊主題隊會及愛我美食節(jié)活動“。②教育隊員們做一名知法、懂法、守法的小公民,的前進和努力方向,自覺抵制不良的侵襲,努力法律意識,用法律的武器保護。③講文明樹新風活動,“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育。④環(huán)保宣傳教育活動,響應江的號召,保護“母親河”,齊來愛護汾江河系列活動。2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。①“五自”學習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內容的“五自”活動,涉及了多的教育內容。②培養(yǎng)隊員的、互助、團結的意識,隊員的責任感和民族,“手拉手”活動。③體育藝術節(jié)活動,雛鷹達標爭章活動,以“培養(yǎng)向上的跨世紀雛鷹”活動為主題,把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。四、工作安排九月份:1、講公德、講公益等活動,組織隊員事。2、尊師活動,培養(yǎng)的尊師風氣。3、“爭當陽光少年”活動。十月份:1、培養(yǎng)學生助人為樂、甘于奉獻的精神。2、國慶節(jié)愛國主義教育。3、慶祝少年先鋒隊建隊日十一月份:1、組織隊員參加觀摩活動。2、革命傳統(tǒng)教育,學習勞動的奮斗精神。3、藝術節(jié)系列活動十二月份:1、組織隊員學英雄樹榜樣活動。2、體會小主人肩負的責任,時代意識,做共產主義接班人。一月份:1、教育學生努力學習,優(yōu)異成績向家長匯報。2、期末的評選活動。3、制定寒假活動計劃六年級上冊少先隊工作計劃5一、班級情況分析本班共有學生73名,其中男生47人,女生26人?;A參差不齊,班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象??傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。二、中隊建設措施(一)進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“晨會”、“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。(二)加強學生的德育教育1、充分利用晨會,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動,使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。2、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。(三)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到,就要做到。2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,踢毽子活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,使學生在小隊長的帶動下,上下課的秩序有所提高。(四)衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃學生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎。3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。(五)抓隊風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。.抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。.每四周召開一次中隊會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。.舉行一次家長會,力爭家?;?,形成良好的學習氛圍。4、發(fā)揮家長的作用。(六)加強中隊建設。1、深化主題隊會教育內容,每周主題班會不少于1次,精心設計,開出特色。2、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。3、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。(七)重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。(八)指導培養(yǎng)小干部班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。(九)針對特殊學生,開展特殊教育學期初排出特殊學生名單通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯系。.開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。.利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。.引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。(十一)加強心理健康教育1、全面滲透在班級教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。同時觀看一次心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。2、開展心理咨詢

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