中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告

中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告水既是人類生存的根本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不行少的物質(zhì)資源。沒有水，就沒有人類社會(huì)的今日。以下內(nèi)容是XX為您的中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告，歡送參考！中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告水是生命的源泉,對(duì)我們有著如此重要的作用,但是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,由于人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種狀況假設(shè)放任不理,將會(huì)是我們?nèi)祟惿婷媾R資源枯竭的一大挑戰(zhàn)......爭(zhēng)論的主要內(nèi)容和思路1、水對(duì)世界的重要性2、提出如何保護(hù)水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源，在活中削減對(duì)水的污染爭(zhēng)論的及重點(diǎn)、難點(diǎn)1、人們對(duì)水的了解和水對(duì)世界的重要性;2、怎樣保護(hù)我們的水資源;3、怎樣合理利用水資源;4、現(xiàn)在人對(duì)水的關(guān)心程度度爭(zhēng)論的進(jìn)程安排1、XX10172、XX1018—1020開頭收集資料3.、XX10214、XX1022調(diào)查問卷您和您的家人洗臉?biāo)⒀篮笫遣皇请S時(shí)關(guān)閉水龍頭?B.否您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗?B.否你家是否承受”一水多用”?B.否請(qǐng)問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多項(xiàng)選擇)A.B.C.安裝了水表”假設(shè)您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會(huì)不會(huì)考慮使用這些方式哪?B.C.不知道當(dāng)您觀察公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上?A.B.C.不知道答案123456A%%%%%%B%%%%%%C%%調(diào)查覺察有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。大局部的被訪者在觀察公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上，還有在家有節(jié)水的習(xí)慣。要知道中學(xué)生以及群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學(xué)生和寬闊群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告 的不正確性水推動(dòng)了人類的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人類的歷史，就是在各大河流、海洋的沿岸進(jìn)展起來的……水是人類貴重的自然財(cái)寶，但往往我們都不曾了解它的重要性，這也是一個(gè)直觀的緣由。從地球上生命的起源到人類社會(huì)的形成，從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)興旺的現(xiàn)代社會(huì)，人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的根本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不行少的物質(zhì)資源。沒有水，就沒有人類社會(huì)的今日。所以說，水是人類的貴重資源，是生命之泉。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道疼惜，而鋪張揮霍。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。二、節(jié)約用水和防止水污染的建議1、一水多用，提倡使用節(jié)水器具23、格掌握工業(yè)污水，嚴(yán)禁亂排亂放。4、進(jìn)展專項(xiàng)治理規(guī)劃。狠抓規(guī)劃的掌握實(shí)施，明確運(yùn)河流域水污染掌握的目標(biāo)任務(wù)和根本思路。5、建立截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達(dá)標(biāo)后，再排入河流。6.養(yǎng)成良好個(gè)人節(jié)約習(xí)慣，如用洗完衣服的水沖廁所等。8.生活用水按戶計(jì)量收費(fèi)。建住宅安裝分戶計(jì)量水表。三、水資源及節(jié)約用水的緊迫性目前，水缺乏已成了嚴(yán)峻制約我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的“瓶2030將到達(dá)每年7000億至8000億立方米，而中國實(shí)際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米，需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長(zhǎng)，使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出，估量到21世紀(jì)水對(duì)人類的重要性將象20世紀(jì)石油對(duì)人類的重要性一樣，成為一種打算國家富有程度的貴重商品。一些世界著名的科學(xué)家提示人們：一個(gè)國家如何對(duì)待它的水資源將打算這個(gè)國家是連續(xù)進(jìn)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國家將占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。假設(shè)水資源消耗殆盡，人類的安康、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威逼。對(duì)水資源掌握權(quán)的爭(zhēng)奪，將可能在下個(gè)世紀(jì)引發(fā)很多種族和國家間的敵對(duì)。如何解決水資源供給問題，保持水資源供給和需求之間的相對(duì)平衡，世界各缺水國家和地區(qū)長(zhǎng)期以來都做了大量的探究，一些興旺國家或者比較興旺的國家已取得了很多成功的閱歷，概括起來，主要是三個(gè)方面：一是實(shí)行樂觀的措通過科學(xué)治理維護(hù)水資源的供需平衡;三是開發(fā)和承受各種節(jié)水技術(shù)。假設(shè)政府和人民能夠協(xié)作的話，政府改善水供的效率，人民疼惜水的話，現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用，根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問題，同時(shí)也有助于消弭政府和民間由于水供所引發(fā)的種種爭(zhēng)端和糾紛。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都65腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22能后1%～2皮15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估量為兩個(gè)月)，假設(shè)連水也沒有，頂多能活一周左右。地球是水之行星。地球外表約70%為水掩蓋。對(duì)人體而言的生理功能是多方面，而體內(nèi)發(fā)生的一切化氣不能運(yùn)到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達(dá)它的作用部位;廢物不能排解，陳代謝將停頓，人將死亡。因此，水對(duì)人的生命是最重要的物質(zhì)。青少年應(yīng)樹立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,樂觀向四周的群眾宣傳保護(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)如：1順手關(guān)水龍頭，用節(jié)水水龍頭，利用洗臉?biāo)疂不?、沖廁所等用水后順手關(guān)水龍頭。用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)約水量達(dá)八成之多。使用洗衣機(jī)或洗碗機(jī)時(shí)要節(jié)約用水：集齊衣物或碗碟一起洗滌70修理。6..不要拿水任憑玩耍。7.看到自己身邊的人們有鋪張水資源的現(xiàn)象應(yīng)竭力勸阻,不應(yīng)視而不見五、爭(zhēng)論過程的感受這次的活動(dòng)雖然花費(fèi)了不少的時(shí)間但是體會(huì)很多，以前我雖了解水對(duì)人類是很重要以及作為青少年我們應(yīng)當(dāng)樹立并沒有做到，通過這次的學(xué)習(xí)我了解了水的重要性，我會(huì)告知自己什么時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最終一滴水將是人類最終的眼淚”大力提倡人們節(jié)約用水弊。中學(xué)生用水調(diào)查總結(jié)報(bào)告 選題依據(jù)水是生命的源泉,對(duì)我們有著如此重要的作用,但是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,由于人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種狀況假設(shè)放任不理,將會(huì)是我們?nèi)祟惿婷媾R資源枯竭的一大挑戰(zhàn)......爭(zhēng)論的主要內(nèi)容和思路1、水對(duì)世界的重要性2、提出如何保護(hù)水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源，在活中削減對(duì)水的污染爭(zhēng)論的及重點(diǎn)、難點(diǎn)1、人們對(duì)水的了解和水對(duì)世界的重要性;2、怎樣保護(hù)我們的水資源;3、怎樣合理利用水資源;4、現(xiàn)在人對(duì)水的關(guān)心程度度爭(zhēng)論的進(jìn)程安排1、20XX1017220XX1018—1020開頭收集資料3.、20XX10214、20XX1022一、水對(duì)世界的重要性地球上的生命最初是在水中消滅的。水是全部生物體的重要組成局部。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利于體內(nèi)化學(xué)反響的進(jìn)展，在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水對(duì)于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大作用。水是吸取養(yǎng)分.輸送養(yǎng)分的介質(zhì),是排泄廢物的載體.人通過水在體內(nèi)的循環(huán)完成著陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱,調(diào)整體溫,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官等作用,它對(duì)人類生命至關(guān)重要,假設(shè)失水達(dá)10%~20%就會(huì)危及生命.地球外表有71搬運(yùn)泥沙，營(yíng)造平原，轉(zhuǎn)變地表形態(tài),還對(duì)氣候具有調(diào)整作60%，保護(hù)地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸取和積存熱量，使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云，云中的水通過降水落下來變成雨，冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來，形成泉水，經(jīng)過小溪、江河匯入大海。形成一個(gè)水循環(huán)。水是生命的源泉,對(duì)我們有著如此重要的作用,但是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,由于人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種狀況假設(shè)放任不理,將會(huì)是我們?nèi)祟惿婷媾R資源枯竭的一大挑戰(zhàn)......50～60%由水組成，兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80%?？梢哉f，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只33%。淡水中，可供直接飲用70%物體主要由水組成,假設(shè)沒有水就沒有生命。二、怎樣保護(hù)我們的水資源首先，要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。工廠都必需有污水處理器，污水不行以直接排到河流小溪等等地區(qū)。市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達(dá)標(biāo)后，再排入河流。家庭只要留意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。三、怎樣合理利用水資源我們堅(jiān)持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節(jié)制索取的做法，自覺約束人類活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)人與水和諧相處。在水資源開發(fā)利用中，大力推動(dòng)節(jié)約用水，努力保護(hù)生態(tài)和環(huán)境，既滿足當(dāng)代人對(duì)水的需求又給子孫后代留下足夠的生存和進(jìn)展空間。來自李風(fēng)銀四、作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)如何保護(hù)水資源中學(xué)生應(yīng)樹立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,樂觀向四周的群眾宣傳保護(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)1順手關(guān)水龍頭，利用洗臉?biāo)疂不?、沖廁所等洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。使用洗衣機(jī)時(shí)要節(jié)約用水：集齊衣物一起洗滌向有關(guān)部門舉保不合格的工廠，使其改進(jìn)。總之，樹立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，極地參加到節(jié)約用水的行列中來，以實(shí)際行動(dòng)為奇特生活奉獻(xiàn)力氣。五、爭(zhēng)論過程的感受1.王超：水是生命的發(fā)源地有啦水可以保證人們的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)展，然而人們卻在肆無忌憚地鋪張水資源，把鋪張水資源當(dāng)作恥辱!節(jié)約水資源,從我做起.從每一件小事做起,這樣我們的世界將會(huì)變的更秀麗。肆無忌憚的使用，總有一天也會(huì)枯竭。水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈.期望寬闊人民能夠及早生疏到它對(duì)于我們的重要意義.想想那些缺水的地區(qū),他們對(duì)水是怎樣的態(tài)度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們,每天裝扮的干干凈凈的,對(duì)水是毫不吝惜.相比之下,莫非就沒有人感到慚愧嗎?假設(shè)再這樣任之下去,我想我們將來的下場(chǎng)確定比他們還要慘十倍.為了避開