適合練口才的演講稿趕緊來收藏 演講與口才訓(xùn)練材料【4篇】

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口才訓(xùn)練誦讀材料篇一

中國是個文明古國，我的祖先早在一年以前就把四大發(fā)明的生產(chǎn)技術(shù)，無條件地貢獻(xiàn)給人類，而他們的子孫后代，從未抱怨他們不要專利是愚蠢的，相反，卻盛贊祖先為推進(jìn)世界科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，中國與有些國家搞經(jīng)濟(jì)合作，并不要求他們無條件地讓出專利權(quán)，只要價格合理，我們一個錢也不少給。

世界上沒有陌生人，只有還未認(rèn)識的朋友。

社交是人與人的來往，目的在于使人更為完善并更有利于社會，而在具體交往中，則以索取與給予作為直接目的。作為成功交際的直接后果則是互補(bǔ)與感情溝通。

人與人之間情感的溝通，是交往得以維持并向更為密切方向發(fā)展的重要條件，是人對客觀事物所持態(tài)度的內(nèi)心體驗。情感溝通是由兩部分組成的：一是共鳴，即對同一事物或同類事物具有相仿的態(tài)度及相仿的內(nèi)心體驗。二是振蕩，即由于共鳴而雙方情緒相互影響，以致達(dá)到一種比較強(qiáng)烈的程度。前者是找到共同語言，后者是掏出心來，心心相印。

不知怎的，你在上次談話中的一舉一動，一言一語都給我留下了深刻的記憶，竟是那么清晰動人。真的，我很高興與你度過了那個下午

你的機(jī)智和幽默就像一縷陽光，驅(qū)散積壓在他人胸中的層層烏云。

精選適合練口才的演講稿趕緊來收藏(精篇二

合同號：____

日期：____

地點(diǎn)：____

買方：____

地址：____

電報：____

電傳：____

賣方：____

地址：____

電報：____

電傳：____

本合同由買賣雙方商訂，在合同項下，雙方同意按下列條款買賣下述商品：

第一條品名、規(guī)格、數(shù)量及單價

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________

第二條合同總值

第三條原產(chǎn)國別及制造廠商

第四條裝運(yùn)港

第五條目的港

第六條裝運(yùn)期

分運(yùn)：

轉(zhuǎn)運(yùn)：

第七條包裝

所供貨物必須由賣方妥善包裝，適合遠(yuǎn)洋和長途內(nèi)陸運(yùn)輸，防潮，防濕，防震，

防銹，耐野蠻裝卸，任何由于賣方包裝不善而造成的損失由賣方負(fù)擔(dān)。

第八條嘜頭

賣方須用不褪色油漆于每件包裝上印刷包裝編號、尺碼、毛重、凈重、提吊位

置及“此端向上”、“小心輕放”，“切勿受潮”等字樣及下列嘜頭：

嘜na____

第九條保險

裝運(yùn)后由買方投保。

第十條付款條件

(1)買方在收到備貨電傳通知后或裝運(yùn)期前30天，開立以賣方為受益人的

不可撤銷信用證，其金額為合同總值的__%，計____。中國銀行_____

_行收到下列單證經(jīng)核對無誤后，承付信用證款項(如果分運(yùn)，應(yīng)按分運(yùn)比例承付)

：

a.全套可議付已裝船清潔海運(yùn)提單，外加兩套副本，注明“運(yùn)費(fèi)待收”，空

白抬頭，空白背書，已通知到貨口岸中國對外貿(mào)易運(yùn)輸公司。

b.商業(yè)發(fā)票一式五份，注明合同號，信用證號和嘜頭。

c.裝箱單一式四份，注明每包貨物數(shù)量，毛重和凈重。

d.由制造廠家出具并由賣方簽署的品質(zhì)證明書一式三份。

買方(蓋章)：_________賣方(蓋章)：_________

代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

口才訓(xùn)練誦讀材料篇三

第一，言之有理。你要說這個人有口才，他講的話必須是真理，而不是歪理邪說，更不能是胡說八道，這是口才的第一個標(biāo)準(zhǔn)。

第二，言之有物。你講話的時候應(yīng)該是有思想、有內(nèi)容、有東西，而不是空洞無物什么也沒有。

第三，言之有序。你講的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有條有理，條清縷晰，而不是雜亂無章。

第四，言之有文。你講得時候語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確，簡潔，生動，形象，活潑，有文采，這樣人們才愿意聽，而不是枯燥乏味，如同嚼蠟。

第五，言之有情。你在講的整個過程中要充滿著感情，通情才能達(dá)理，而不是冷冷冰冰沒有一點(diǎn)感情。

歸納起來，就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情，具備了這五點(diǎn)，我們說這個人有口才。什么樣的人沒有口才呢？很少說話，即使說話臉紅脖子粗，吭吭哧哧，顛三倒四，說兩句就沒詞了，我們說這樣的人就沒有口才。還有一種人我們說不是口才，這就是表面看來這個人很能講，他講的是什么呢？喋喋不休、夸夸其談、東拉西扯、無邊無沿、言之無物，像個癟三，這能說他有口才嗎？顯而易見，這不是口才，我們不要被這種假象所迷惑。

精選適合練口才的演講稿趕緊來收藏(精篇四

尊敬的平安駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校學(xué)員祝益龍，如今我已經(jīng)順利地通過了理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。順利考完科目三后心中非常激動，由衷地感謝平安駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此特別要感謝我的授業(yè)老師曹偉教練，使得我在學(xué)車的過程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。正是因為他獨(dú)特的教學(xué)方法使我能在這短短2個月的時間就完成了駕校的各項考試。

我是上班族，考駕照對于我來說時間是難以分配的。但是我很幸運(yùn)，因為我在平安駕校學(xué)車的過程中，我有幸遇到了我的授業(yè)老師曹偉教練。他讓人感到十分有親和力，風(fēng)趣幽默，談吐間爽言快語、清脆活躍、言簡意賅，無論和什么樣的學(xué)員都能溝通，使得學(xué)員們在學(xué)過程中一直都處在一個輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

曹偉教練的教學(xué)方式很靈活。由于我上班時間不能每次都請假出來學(xué)車的，學(xué)習(xí)的間隔時間也比較長，曹教練及時發(fā)現(xiàn)我的問題并及時調(diào)整我的練車方式，讓我選擇了以最適合自己的駕車技巧，選擇方法精辟卻非常實用，使得我在學(xué)時滿之前就與以前駕駛技巧融會貫通，得心應(yīng)手

曹偉教練在教學(xué)過程中非常有耐心，由于我以前我從未開過車，基礎(chǔ)很薄弱，在學(xué)車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器、停車忘記摘擋、起步不穩(wěn)等導(dǎo)致發(fā)動機(jī)熄火問題，笨手笨腳的我犯了很多錯誤，自己也很受打擊，覺得這個車不好練。因而坡道起步就成了我在考試前的鴻溝天塹。但是他很耐心并鼓勵對我說："剛開始都這樣，慢慢熟悉了就好了。"雖然是一句簡單的鼓勵話語，但是我卻受到

了很大鼓勵，經(jīng)過四天練習(xí)，曹教練不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)坡道起步，直到我慢慢地找到了感覺，理解了坡起的精髓所在，能一次次地順利通過為止，后來每次訓(xùn)練都能一氣呵成，想熄火都難曹偉教練是一位人品好，待人謙和，為人善良，平等對待每個學(xué)員的教練。

他從來不跟學(xué)員亂發(fā)脾氣，更不會冷辱學(xué)員，更多的是以他良好的人品，公平、公正的態(tài)度，讓我們感覺到優(yōu)秀教練的風(fēng)范。我們這些學(xué)員在短短2個月學(xué)習(xí)中，不僅僅學(xué)了駕駛技術(shù)，更學(xué)習(xí)了教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。

而他平等地對待每個學(xué)員，則更讓我們覺得他的用心良苦，教學(xué)方法的得當(dāng)。他不僅教我們學(xué)開車，更要教怎樣將車安全駕駛，既保證自己的安全，又保證別人的安全。在學(xué)習(xí)中他想方設(shè)法讓我們的思想意識里始終牢固樹立安全第一的觀念，每一次的駕駛訓(xùn)練總是要求我們做好每個環(huán)節(jié)，不能遺漏，他教導(dǎo)駕駛不僅僅考慮現(xiàn)在，而更多的是考慮學(xué)員將來的駕駛與發(fā)展。

短暫而輕快的學(xué)車時段馬上結(jié)束了。我很感謝平安駕校為我們配了這樣優(yōu)秀的教練，同時給學(xué)員們提供了一個完善的學(xué)車平臺和良好的學(xué)車環(huán)境，使我們在短時間的學(xué)習(xí)過程獲益匪淺。將來我們無論驅(qū)車天南地北，都不會忘記平