不同的運(yùn)動(dòng)(課件)蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
不同的運(yùn)動(dòng)(課件)蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
不同的運(yùn)動(dòng)(課件)蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
不同的運(yùn)動(dòng)(課件)蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
不同的運(yùn)動(dòng)(課件)蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.2不同的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡

觀察下列運(yùn)動(dòng),將它們運(yùn)動(dòng)的路徑用線連起來運(yùn)動(dòng)軌跡

觀察下列運(yùn)動(dòng),將它們運(yùn)動(dòng)的路徑用線連起來運(yùn)動(dòng)軌跡比目魚

直線

直線

曲線

曲線這些物體運(yùn)動(dòng)的路徑分別是什么?運(yùn)動(dòng)軌跡運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫做運(yùn)動(dòng)軌跡運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng):直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng):曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡比目魚

推拉窗戶

跳遠(yuǎn)

自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)在我們身邊,還有什么直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)?

直線運(yùn)動(dòng)

曲線運(yùn)動(dòng)

曲線運(yùn)動(dòng)不同的運(yùn)動(dòng)形式比目魚

前進(jìn)

后退這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么不同的特征?

物體向前運(yùn)動(dòng)

物體向后運(yùn)動(dòng)不同的運(yùn)動(dòng)形式比目魚

震動(dòng)

擺動(dòng)這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么不同的特征?

物體或物體的一部分在

物體以一個(gè)基點(diǎn)

中心位置附近往復(fù)運(yùn)動(dòng)

或樞軸點(diǎn)搖擺

不同的運(yùn)動(dòng)形式比目魚

旋轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動(dòng))

繞圈

滾動(dòng)這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么不同的特征?物體繞一個(gè)點(diǎn)或

一個(gè)物體繞著另一個(gè)

平移與轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)

物體做圓周運(yùn)動(dòng)

的復(fù)合運(yùn)動(dòng)不同的運(yùn)動(dòng)形式你還見過哪些不同的運(yùn)動(dòng)形式?用你手邊的物品做出不同的運(yùn)動(dòng)感受不同形式運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)鉛筆在桌子上滾動(dòng)用雙手搓筆,筆在轉(zhuǎn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn))手指沿著桌子的一條邊劃過去,手指在平移......分析生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)盤:繞中間柱旋轉(zhuǎn)

鋸子:前進(jìn)+后退

每一個(gè)木馬:繞圈、上下運(yùn)動(dòng)

的往復(fù)運(yùn)動(dòng)

分析生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象課堂小結(jié)·物體的運(yùn)動(dòng)軌跡·按照運(yùn)動(dòng)軌跡分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)·不同的運(yùn)動(dòng)形式:前進(jìn)、后退、擺動(dòng)...課堂練習(xí)1.按照物體運(yùn)動(dòng)軌跡,可以將物體的運(yùn)動(dòng)分為兩大類:

。2.火車前進(jìn)時(shí),車身的運(yùn)動(dòng)形式是

,車輪的運(yùn)動(dòng)形式是

。3.蕩秋千時(shí)所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)方式主要是擺動(dòng)(

)4.一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)往往是由多個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)組合而成的。

)直線運(yùn)動(dòng)

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