《角的初步認(rèn)識(shí)》課件

角的初步認(rèn)識(shí)1編輯ppt2編輯ppt●●●●●7●例1角是什么樣的？（角是尖尖的，有兩條直直的邊。）3編輯ppt.頂點(diǎn)邊邊你能給角的這三個(gè)部分各起一個(gè)名字嗎？4編輯ppt我的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，有（）條邊。指出下面每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊125編輯ppt慧眼識(shí)圖。（在角的下面打“√”）（）（）（）（）（）√√√角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。（注意：角的兩條邊必須是直的。）6編輯ppt角的大小說一說：下面的角，哪個(gè)角最大，哪個(gè)角最小。（1）（2）（3）（4）最大最小角的大小跟兩條邊張開的大小有關(guān)，兩條邊張得越大，角就越大。角的大小跟兩條邊的長短無關(guān)。7編輯ppt頂點(diǎn)邊邊

例2從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。你是怎么畫角呢?1、先畫一個(gè)頂點(diǎn)。2、然后畫一條邊。3、再畫另一條邊。4、最后標(biāo)出頂點(diǎn)和邊。8編輯ppt畫角從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。(記住用弧線表示角)9編輯ppt總結(jié)：小小角，真簡單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫兩條邊。10編輯ppt按要求畫角。1、畫一個(gè)開口向左的角。2、畫一個(gè)開口向右的角。11編輯ppt下面的哪一個(gè)答案對(duì)呢？1、一個(gè)角是由（）個(gè)部分組成的。①

2②

33、角的大小和（）有關(guān)。①邊的長短②兩條邊張開的大小②②2、一個(gè)角有1個(gè)（）和兩條（）。①

邊②

頂點(diǎn)①②12編輯ppt

下面的圖形中各有幾個(gè)角？（）個(gè)角（）個(gè)角3

4

數(shù)數(shù)看:返回13編輯ppt

你在下面圖形中找到了幾個(gè)角？填在()里。()()()()()()44533114編輯ppt例3上面這些角都是直角。直角符號(hào)說一說：生活中哪些東西的角是直角。∟●15編輯ppt

要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。16編輯ppt指出下面圖形哪些是角？哪些是直角？（1）（2）（3）（4）（5）角角（直角）角17編輯ppt三角尺上有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)直角。長方形有（）個(gè)角，有（）個(gè)直角。正方形有（）個(gè)角，有（）個(gè)直角。所有的直角大小都（）。314444相等數(shù)一數(shù)，填一填。18編輯ppt數(shù)一數(shù)：下面圖形各有幾個(gè)直角。（）個(gè)（）個(gè)44我明白了：長方形和正方形都有（）個(gè)角，而且它們都是（）角。4直19編輯ppt數(shù)一數(shù)：下面圖形中各有幾個(gè)直角。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)451642420編輯ppt例4用三角尺可以畫直角?！癞嬛苯堑姆椒ǎ合犬嬕粋€(gè)頂點(diǎn)，從這個(gè)頂點(diǎn)起畫一條線，把三角尺的直角頂點(diǎn)與所畫的頂點(diǎn)重合，三角尺的一條邊與所畫線重合，沿著三角尺的另一條直角邊畫一條線，這樣就畫好了一個(gè)直角。練習(xí)：在練習(xí)本上畫一個(gè)直角。21編輯ppt練習(xí)。1、指出角各部分的名稱。（）（）（）

頂點(diǎn)邊邊2、數(shù)一數(shù)角的個(gè)數(shù)。一共有（）個(gè)角63、畫一個(gè)口向右的直角。∟●

4、畫一個(gè)口向右的直角。∟●●●22編輯ppt作業(yè)：1、指出角各部分的名稱。（）（）（）

頂點(diǎn)邊邊2、數(shù)一數(shù)角的個(gè)數(shù)。一共有（）個(gè)角63、畫一個(gè)口向右的直角。∟●

4、畫一個(gè)口向左的直角。∟●●●23編輯ppt直角銳角銳角直角銳角銳角我知道了：三角尺上最大的角是（）角，最小的角是（）角。一塊三角尺中有（）個(gè)直角，有（）個(gè)銳角認(rèn)一認(rèn)三角尺上的角。直銳1224編輯ppt例5用三角尺上的直角比一比。直角銳角鈍角我明白了：銳角比直角（），鈍角比直角（）。小大25編輯ppt我會(huì)判斷。（比直角大的畫“√”，比直角小的畫“○”）

（）（）（）（）×√×√26編輯ppt認(rèn)識(shí)鈍角像這樣，用銳角和直角拼出的角是（）角。鈍角鈍角鈍27編輯ppt練習(xí)：每個(gè)鐘面上的時(shí)針和分針各組成什么角？鈍角鈍角直角銳角銳角直角28編輯ppt（1）（2）（3）（4）（5）（6）提問題：上面哪些鐘面的時(shí)針和分針形成的角同樣大？答：（1）和（4），（2）和（3），（5）和（6）。29編輯ppt數(shù)一數(shù)：下面的圖形，各有幾個(gè)角？并說一說哪些是直角、哪些是銳角、哪些是鈍角。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)51465830編輯ppt練習(xí)。1、畫一個(gè)直角。●∟2、畫一個(gè)銳角。3、畫一個(gè)鈍角?！瘛皲J角比直角（）小鈍角比直角（）大31編輯ppt作業(yè)：1、畫一個(gè)直角?！瘿N2、畫一個(gè)銳角。3、畫一個(gè)鈍角。●●32編輯ppt比一比。（按從大到小的順序排列）（1）（2）（3）（4）（）＞（）＞（）＞（）431233編輯ppt在方格紙上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角?！瘛瘛瘿N34編輯ppt●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●在釘子板上圍一個(gè)正方形、一個(gè)長方形、一個(gè)直角三角形。35編輯ppt動(dòng)手畫一畫：1、在這條直線上添一條線，變成有2個(gè)銳角和2個(gè)鈍角的圖形。2、在這條直線上添一條線，變成有4個(gè)直角的圖形。36編輯ppt填一填。1、一塊三角尺中，有（）個(gè)角是直角，其余的是（）角。2、鈍角都比直角（）。（填“大”或“小”）3、9時(shí)整，鐘面上的時(shí)針與分針成（）角。4、把一張紙先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，就能折出一個(gè)（）角。5、所有的直角大小都（）。1銳大直直相等37編輯ppt在下面的圖形中剪一刀（用虛線表示），使剩下的圖形符合要求。剩下3個(gè)直角剩下2個(gè)直角38編輯ppt1、數(shù)一數(shù)：每個(gè)圖形中一共有多少個(gè)角？6個(gè)15個(gè)2、數(shù)一數(shù)：下圖中一共有多少個(gè)三角形？6個(gè)39編輯ppt下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？

（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×）40編輯ppt(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷：下面圖形是不是角，如果是畫？不是畫，并說說為什么？幻燈片14獎(jiǎng)勵(lì)41編輯ppt你能看出這兩個(gè)角誰大誰小嗎？（2）（1）

角的大小與邊的長短無關(guān)。42編輯pp