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文檔簡介

魚游到了紙上魚游到了誰的紙上?魚怎樣游到了紙上?魚為什么會游到了紙上?花港

廠徽

聾啞

作罷清澈見底賞心悅目一絲不茍咯噔一跳

工筆細(xì)描

揮筆速寫泉白如玉自由自在舉止特別天真活潑工筆細(xì)描融為一體指做事認(rèn)真、細(xì)致,一點兒也不馬虎。茍,茍且、馬虎。

一絲不茍泉白如玉:融為一體:賞心悅目:泉水像玉石一樣晶瑩清澈。融合在一起。看到美好的景物而心情舒暢愉快。玉泉1、自由讀課文,說說課文主要講了一件什么事?2、這個觀魚人特別在哪里?

作者在(

)觀魚時,發(fā)現(xiàn)了一位(

)的青年,他(

)時非常專心,()時忘記了周圍的一切,把水中的魚兒畫得栩栩如生?;ǜ鄣挠袢貏e看魚畫魚

就在金魚缸邊,我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。

這個觀魚人特別在哪里?

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。

說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。

他告訴我,他學(xué)畫才一年多,為了畫好金魚,每個星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。專注、勤奮、忘我、持之以恒這是一個春光明媚的星期天,如果你來到玉泉邊,會看到……這是一個烈日炎炎的星期天,如果你來到玉泉邊,會看到……這是一個秋高氣爽的星期天,如果你來到玉泉邊,會看到……這是一個寒風(fēng)凜冽的星期天,如果你來到玉泉邊,會看到……

如果按一年365天算,那么他觀察了五十來次,不管嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,他從不間斷,看看這幅圖,說說青年人在做什么?

從哪兒還可以看出青年達(dá)到了忘我的境界?(用——畫出來)

圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,

沒有任何反應(yīng)的是他自己。他

好像和游魚已經(jīng)融為一體了。唯一

他似乎

忘記了時間,也忘記了自己。

他有時工筆細(xì)描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。畫魚

他有時工筆細(xì)描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。畫魚工筆畫工筆:中國畫的一種畫法,特點是用筆工正細(xì)致。

速寫:在較短的時間內(nèi),在現(xiàn)場以簡練的手法,把對象的主要特征和動態(tài)描寫出來的繪畫。工筆速寫表現(xiàn)了青年的專注與細(xì)致說明了青年畫技高超與熟練

他有時又揮筆速寫,很快地畫出金()的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。青年人畫出的金魚千姿百態(tài),人見人愛。追逐嬉戲一擁而上爭搶食物悄悄露出水面吐出串串水泡

一位戴眼睛的老爺爺擠了過來,看著畫,說……一位老伯伯也走了過來,探著身子,看著畫,說……一群小朋友聞聲跑了過來,有的使勁擠到青年旁邊,有的站在魚缸邊,看著畫,又看看魚缸里的魚,再看看畫,說……一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論,望著專心致志畫畫的青年,由衷的說……口語練習(xí):1、課文中哪個句子最能說明青年畫魚畫得好。(魚游到了紙上)2、哪個句子最能說明青年看魚很專心。(魚游到了心里)??(),像在()游動一樣.在紙上(

)。這句話是對(

)青年所作的(

)的最高(

),贊他畫技(),畫的魚一個“”字告訴我們青年畫的()像真的那樣“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”游魚游動聾啞畫贊賞高超栩栩如生紙上

他笑了,笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句:“先游到了我的心里。”

“魚先游到了我的心里?!边@句話的意思可以用下面那個成語來概括?A、心領(lǐng)神會B、胸有成竹C、躍然紙上

√討論2魚游到了心里和游到了紙上什么關(guān)系?學(xué)了本篇課文,你有什么收獲?

我們做事情要專注勤奮、持之以恒。

“人的專注力是十分了不起的,只要你認(rèn)真地專注于自己所鐘愛的事,堅持不懈,你就能做出連你自己都感到吃驚的事情來?!?/p>

——馬克·吐溫

近義詞:秀氣——清秀

了解——知道

活潑——活躍

仍舊——仍然贊嘆——贊許

細(xì)致——仔細(xì)反義詞:特別——一般

活潑——死板

細(xì)致——粗略

gǎngchèhúgāngbà

gǒuxiùhuīhuīlóngyǎ港澈壺缸罷茍繡揮徽聾啞港澈壺缸罷茍繡揮徽聾啞港澈壺缸罷茍繡揮徽聾啞港口清澈水壺魚缸罷手香港透澈酒壺水缸罷免一絲不茍茍同繡花揮手國徽聾子啞巴

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