2022年山東交通職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年山東交通職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年山東交通職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年山東交通職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
2022年山東交通職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年山東交通職業(yè)學院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學者型教師的過程是()。A.學歷進修B.教學反思C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓【答案】:B2.教師是學生集體的領(lǐng)導者,是紀律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔當起()。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】:D3.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.向先進人物學習D.努力做到慎獨【答案】:C4.高等教育辦學體制主要涉及()。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】:A5.更加強調(diào)通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.學科基礎(chǔ)課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.研究生課程D.本科課程【答案】:D6.()是以教師為研究主體,以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.校本培訓C.校本教研D.學術(shù)研究【答案】:C7.大學生在人際交往過程中,在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】:C8.高等學校的教師的聘任,應(yīng)當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.服從學校發(fā)展需要D.學校規(guī)章制度確立【答案】:A9.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B10.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體角色社會化C.促進個體行為社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【答案】:C11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.實踐教學B.研究生教學C.思想政治工作D.本科教育【答案】:D12.下列對輔導員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是()A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】:C13.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在()。A.分類管理B.民辦學校的身份C.民辦學校法人屬性的定位D.民辦教育非營利性質(zhì)【答案】:A14.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意后注意D.無意注意【答案】:A15.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是()A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.指導自我教育法【答案】:A16.教育活動中最基本的人際關(guān)系是()。A.生生關(guān)系B.師師關(guān)系C.教師與社會的關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D17.在人際交往中,我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.交互性原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】:A18.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.后天B.遺傳C.狼奶D.先天【答案】:A19.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標【答案】:D20.處在知識型、學習性的社會中,社會信息的更新不斷加快,知識老化加速,則要求大學教師要是()A.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者B.學術(shù)研究者C.終身學習者D.社會服務(wù)者【答案】:C21.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()A.松弛訓練B.行為矯正法C.心理分析法D.非指導性療法【答案】:B22.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.克雷奇默爾C.柏爾曼D.希波克拉底【答案】:D23.為了使學生順應(yīng)時代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進()。A.人文教育B.實踐教育C.素質(zhì)教育D.通識教育【答案】:C24.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識,提高學生思想認識的教學方法是()。A.演示法B.講授法C.讀書指導法D.討論法【答案】:B25.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的()。A.加涅B.羅森塔爾C.波斯納D.戴爾【答案】:C26.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.運動圖式的形成B.動覺控制的加強C.利用線索的減少D.操作的意識控制程度增強【答案】:D27.高等教育從性質(zhì)來看是一種()。A.普通教育B.專業(yè)教育C.職業(yè)教育D.繼續(xù)教育【答案】:B28.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.單向傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】:B29.下列不屬于大學生的感知覺特征的是()。A.感知的計劃性尚需提高B.感知的精確性趨于完善C.邏輯知覺水平不斷提高D.感知的目的性更加明確【答案】:A30.教師的基本職責是()A.教書育人B.以身作則C.誨人不倦D.熱愛科學【答案】:A31.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在()A.1898年B.1810年C.1957年D.1862年【答案】:B32.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.權(quán)威和社會秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】:B33.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是()。A.接受學習B.掌握學習C.機械學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:D34.[]依法治教的重點是()A.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育立法C.教育法律的遵守D.教育法學教育和研究【答案】:A35.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中,地方分權(quán)型的典型代表是()。A.法國B.美國C.日本D.英國【答案】:B二、多選題36.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.實施方法不同B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】:ABCD37.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是()。A.倫理學是一門規(guī)范科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門實踐科學D.倫理學是一門心理科學【答案】:ABC38.邁爾認為情緒智力包括的方面有()。A.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力B.對情緒的知覺、評價和表達能力C.用情緒促進思維的能力D.理解和分析情緒的能力【答案】:ABCD39.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.暈輪效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:ABCD40.行為主義心理學的代表人物有()。A.華生B.鐵欽納C.馮特D.斯金納【答案】:AD41.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有()A.參加教育教學活動權(quán)B.獲得資助權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評價權(quán)【答案】:BCD42.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.主動接受心理健康教育B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】:ABCD43.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師()A.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。D.不準打麻將【答案】:ABCD44.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。【答案】:ABCD45.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的思想品德B.影響學生的情感體驗C.影響學生的行為習慣D.影響學生的認知【答案】:ABCD46.對教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作B.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。E.尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈CDE47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.批評教師C.由專業(yè)保安看管D.家長參與管理E.檢查維修宿舍設(shè)施F.加強舍管教師的安全教育培訓G.侮辱教師H.加強就寢安全意識教育【答案】:EFH48.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.動機C.世界觀D.興趣【答案】:ABCD49.以下屬于不誠實勞動的是()。A.炒股票B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】:BCD50.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.理解問題B.設(shè)計方案C.執(zhí)行方案D.評價結(jié)果【答案】:ABCD51.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法【答案】:ABCD52.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀律()等。A.職業(yè)責任B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)幸?!敬鸢浮浚篈BCD53.“兩免一補”政策在實施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論