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文檔簡介
四升五暑假班第1課漢字音形義
把每個字都讀準、寫好,是學好漢字的基礎(chǔ)。漢字的音、形、義三者相輔相成,缺一不可。在學習漢字的過程中,我們要注重音形義的結(jié)合,既要準確地讀出每個字的音,又要正確地寫出每個字的形,更要理解每個字的義。只有掌握了這三者,才能真正理解和運用好漢字。指點迷津:本段話強調(diào)了漢字學習的三個方面,即音、形、義。要注意每個字的音讀準,寫形正確,理解義。只有這三者相輔相成,才能真正掌握好漢字。繁花似錦的夏季來臨,我和莎莉文小姐在田納西河的岸邊漫步。我們看到人們正在田間地頭翻土播種,感受到大自然的恩惠。太陽、雨水和營養(yǎng)讓樹木、鳥兒、松鼠和鹿等動物茁壯成長,繁衍生息。我越了解自然,越感到它的偉大和世界的美好。(1)給下面詞語中畫線的字注音。繁衍(yǎn)棲息(qī)(2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正?!奥健备臑椤奥健?,“慧”改為“惠”。(3)“繁花似錦”中“繁”的意思是“繁多”。(4)辨析形近字,并組詞。錦(jǐn)施(shī)恩(ēn)徒(tú)綿(mián)拖(tuō)思(sī)徙(xǐ)解析:本文主要講述作者和莎莉文小姐在田納西河的岸邊漫步,感受到大自然的恩惠,越了解自然,越感到它的偉大和世界的美好。文章語言簡潔,意境優(yōu)美,表達了對自然的敬畏和感激之情。在技巧點撥中,提到了如何掌握漢字認讀和形近字辨析的方法,對于提高漢語水平有很大的幫助。在實戰(zhàn)演練中,給出了四個形近字的組詞練習,可以幫助讀者更好地掌握這些字的意思和用法。斥責:興高采烈:春筍:我喜歡竹山,喜歡竹林,更喜歡竹山的春色和竹林的后代——春筍。春天,春雨綿綿,綠油油的竹山和翠綠的竹林,像一幅煙霧繚繞的水墨畫。雨霧灑在竹葉上,“沙沙沙沙”地響,像少女輕彈琴弦,像春蠶吞食桑葉。小水珠滴答落在地上,滲進土里。地里的筍芽像嬰兒吮吸母親的乳汁一樣,積累著力量。哇,一夜之間,又有無數(shù)春筍拔地而起了!看,漫坡遍地,密密麻麻,一個個像尖錐似的,披著淡綠的嫩衣,在春風中微笑,在春雨里沐浴。啊,春筍的生命力多么頑強??!春雷一響,它們就破土而出,沖破地面蹦出來,頂著沙礫冒出來,沿著石縫鉆出來……啊,春筍長得多么歡暢??!迎著陽光,吸著雨露,它們一個勁地拔節(jié)?!鞍劝劝取保还?jié),一節(jié),又一節(jié),你追我趕,向上,向上!山泉為它們伴奏,鳥兒為它們歌唱,山花舒展花瓣歡笑,松柏婆娑為它們鼓掌……長啊,長??!高高的藍天多么廣闊,看誰能快快長成材,比誰早日做貢獻。鋪滿金色巴掌的水泥道:一夜秋風,一夜秋雨。我背著書包上學去的時候,天開始放晴了。啊,多么明朗的天空??墒?,地面上還是潮濕的,時時還能看見一個個亮晶晶的水塘,映著一角小小的藍天。道兩旁的法國梧桐樹掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子一掉下來,便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,像金色的小手掌一樣,平整地附著在水泥路面上。它們排列得并不整齊,反而有些凌亂,但這卻更增添了水泥路面的美感。我小心翼翼地走著,一片片仔細數(shù)著。穿著棕紅色的小雨靴,看起來像是兩只棕紅色的小鳥,在秋天的金黃葉叢中歡快地跳躍、歌唱……如果不擔心遲到上課,我會慢慢地走。一夜秋風,一夜秋雨。當我背著書包上學的時候,我第一次意識到門前的水泥路面真的很美。1.明朗(lǎng)地、地毯(tǎn)、愉快(yúkuài)遲到(chídào)、葉叢(yècóng)、濕漉漉(lùlòulòu)2.數(shù)(shù):數(shù)學(shùxué)、數(shù)星星(shǔxīngxīng)鋪(pū):鋪展(pūzhǎn)、當鋪(dàngpū)背(bèi):背包(bēibāo)、背誦(bèisòng)3.珠(zhū)、潮(cháo
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