2022年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會科技的發(fā)展C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：C2.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學(xué)術(shù)性B.超越性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：D3.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益B.以德修身，率先垂范C.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感D.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D4.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的【答案】：B5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師角色C.教師角色期望D.教師威信【答案】：D6.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：C7.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.教育教學(xué)C.出國深造D.愛國守法【答案】：B8.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機智【答案】：C9.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高峰期B.高原期C.下降期D.平穩(wěn)期【答案】：A10.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.團結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】：A11.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由國家招生計劃指標(biāo)決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：C12.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)？（）。A.政府機構(gòu)B.企業(yè)和公民個人C.事業(yè)單位D.任何組織和個人【答案】：B13.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.教書育人B.廉潔從教C.獻身教育D.為人師表【答案】：D14.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德觀念B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】：A15.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C16.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.生產(chǎn)力C.文化資源D.政治制度【答案】：B17.社會知覺最早是由（）提出的？A.洛克B.布魯納C.斯滕伯格D.弗洛伊德【答案】：B18.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.80B.100C.95D.130【答案】：D19.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.馮特C.杜威D.馬斯洛【答案】：A20.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.適應(yīng)B.心境C.表情D.動機【答案】：C21.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.符合規(guī)范B.具有可行性C.有創(chuàng)新性D.求真務(wù)實【答案】：D22.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.可靠B.創(chuàng)新C.真實D.創(chuàng)造【答案】：B23.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一C.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個性特點進行D.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用【答案】：D24.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.德謨克里特【答案】：D25.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.參與學(xué)校管理B.教學(xué)C.建立良好的師生關(guān)系D.科學(xué)研究【答案】：B26.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：B27.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十六周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】：C28.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志，高等學(xué)校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)【答案】：D29.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略C.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略D.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略【答案】：C30.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.荀子D.孟子【答案】：D31.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】：D32.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是（）。A.加減評分法B.自我評價法C.學(xué)生評價法D.社會評價法【答案】：B33.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.終身學(xué)習(xí)B.反思經(jīng)驗C.創(chuàng)新實踐D.教研結(jié)合【答案】：B34.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.科學(xué)研究職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會服務(wù)職能【答案】：B35.按美國學(xué)者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.預(yù)備生涯B.專家生涯C.退縮生涯D.更新生涯【答案】：C二、多選題36.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.針對性【答案】：ABC37.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.明確管理責(zé)任分工E.加強設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ACDE38.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABC39.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】：BCD40.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.意志D.觀察力【答案】：ACD41.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.提高教育素養(yǎng)C.自覺進行人生修養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD42.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.獨立的個體C.自我發(fā)展的主體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】：ACD43.人格具有的特點有（）。A.穩(wěn)定性B.整體性C.社會性D.獨特性【答案】：ABCD44.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.教學(xué)相長，相互尊重D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD45.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師教學(xué)情況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師的學(xué)歷及資歷【答案】：BCD46.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向C.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科D.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要【答案】：BCD47.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場調(diào)節(jié)B.國家宏觀調(diào)控C.高校自主辦學(xué)D.國際因素【答案】：ABC48.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：ABD49.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD50.職業(yè)道德有（）特點。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性C.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD51.不合理信念的特征有（）。A.認(rèn)知偏差B.糟糕至極C.絕對化要求D.過分概括【答案】：BCD52.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獴.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值【答案】：ACD53.對成功或失