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文檔簡介
第七課時
《風(fēng)娃娃》
《酸的和甜的》課前誦讀:和風(fēng)細雨春風(fēng)化雨風(fēng)和日麗
秋風(fēng)習(xí)習(xí)金風(fēng)送爽狂風(fēng)暴雨
風(fēng)起云涌風(fēng)花雪月風(fēng)華正茂風(fēng)卷殘云風(fēng)生水起風(fēng)塵仆仆
猜謎云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭.謎底:(風(fēng))設(shè)計思路談話激趣
同學(xué)們,你們有沒有體驗過風(fēng)?風(fēng)吹過來是什么感覺?如果風(fēng)大了呢?請大家看看這幾幅圖.返回設(shè)計思路返回返回風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃做了哪些事情?吹大風(fēng)車吹帆船吹風(fēng)箏吹衣服、小樹
風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風(fēng)娃娃也高興極了。
風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。他急忙跑過去,對著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。我會說:舞臺上,演員一邊唱歌,一邊__。媽媽一邊____,一邊____。__一邊____,一邊____。
他這么想著,來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去使勁吹風(fēng)。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹,吹跑了人們曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都責(zé)怪他。風(fēng)娃娃聽了,很傷心,心想:我?guī)腿藗冏鍪?,為什么他們還責(zé)怪我呢?
假如你是放風(fēng)箏的孩子、曬衣服的人和栽樹的人,你的心情會是什么樣呢?你又會怎樣來責(zé)怪風(fēng)娃娃呢?我來議:
風(fēng)娃娃該怎么做才不被責(zé)怪呢?咱們教教風(fēng)娃娃吧!我會說:
風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。我會改:我會想:
請大家展開想象的翅膀,風(fēng)娃娃還有什么心里話想對大家說呢?小朋友們,請你們和我一樣記?。骸白龊檬拢庥辛馐遣恍械模€需要動腦筋,勤思考!再見了,在以后的生活中我會改正這個壞毛病的,多幫人們做些好事!”叢書鏈接:
叢書《秋天的童話》之《風(fēng)在哪兒》fū夫夫人纖夫biǎo表表示表達shì示指示示意hào號吹號小號hàn汗汗水流汗shānɡ傷傷心受傷xī吸吸氣呼吸jí極極度積極酸的和甜的我能做到:1、識記本課9個生字,會寫
4個生字。2、正確流利地朗讀課文。3、知道做事要親自嘗試的道理。我會讀:suānpútáohúlí酸葡萄狐貍chuànpòdàiyìng串迫待硬酸葡萄狐貍串迫待硬
葡萄架下,有一只狐貍。他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。
于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”
這時,來了一只小猴子。它望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串葡萄就往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”比一比
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子聽了,大口大口地吃起葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心,也嘗了一顆。??!真甜。
小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。
比一比
狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?讀:小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?想:你能幫助小松鼠和小兔子想想原因
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