綠色植物的呼吸作用課件-七年級人教版生物上冊

默寫光合作用的式子，猜測呼吸作用的反應(yīng)物生成物條件或場所光能葉綠體有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水(儲存著能量)綠色植物的呼吸作用先自主學(xué)習(xí)課本127-131頁的內(nèi)容，根據(jù)下面的導(dǎo)學(xué)問題，邊讀邊思考邊記憶，用自己的方式標(biāo)注你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)（8min）（1）呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么，反應(yīng)式是什么？（2）呼吸作用是植物特有的特征嗎？（3）植物是怎樣維持碳—氧平衡的？一、呼吸作用的原理種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎？能量二氧化碳一段時間后資料：二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。氧氣煮熟的種子萌發(fā)的種子總結(jié)二氧化碳+水+能量有機(jī)物+氧氣1.動物、細(xì)菌、真菌等其他生物，需要進(jìn)行呼吸作用嗎？2.呼吸作用對生物來說，有什么意義？3.呼吸作用在細(xì)胞的什么部位進(jìn)行？（儲存著能量）思考二、呼吸作用是生物的共同特征本質(zhì)：分解有機(jī)物，為生命活動提供能量線粒體葉綠體線粒體

特殊情況下：細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，例如酵母菌釀酒，乳酸菌發(fā)酵等。

在無氧條件下的呼吸，有機(jī)物分解不徹底，釋放的能量較少。三、解釋現(xiàn)象為什么進(jìn)入菜窖時要帶著燃燒的蠟燭？為什么菜窖內(nèi)溫度高？我國北方冬季很冷，為防止蔬菜凍壞，人們在地下挖2-3m深的地下室儲存蔬菜。人在進(jìn)入菜窖取菜時，一般帶一根燃燒的蠟燭。蔬菜呼吸作用消耗氧氣，檢驗菜窖內(nèi)氧氣是否充足。呼吸作用釋放能量。解釋現(xiàn)象冰箱冷藏蔬菜給植物松土解釋現(xiàn)象曬干稻谷食品包裝袋內(nèi)填充二氧化碳或氮?dú)饨忉尙F(xiàn)象分析：

①白天光照、溫度相同，有機(jī)物產(chǎn)生、消耗量相同（光合、呼吸）

②夜間A地區(qū)溫度低，消耗的有機(jī)物少（呼吸）

因此，A地區(qū)積累的有機(jī)物更多。A和B兩地區(qū)出產(chǎn)同一種甜瓜，A地區(qū)的甜瓜比B地區(qū)的甜瓜含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，A和B兩地區(qū)的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）AB白天3333夜間1222四、碳—氧平衡大氣成分：

氮?dú)?8%

氧氣21%

二氧化碳0.03%二氧化碳含量變化大氣中的CO2攝食糞便、遺體、殘骸枯枝、落葉等消費(fèi)者生產(chǎn)者分解者工廠、汽車呼吸作用呼吸作用燃料燃燒分解作用（呼吸作用）光合作用原因：大量地燃燒化石燃料；植被減少結(jié)果：溫室效應(yīng)（冰川融化、干旱、洪澇）碳-氧平衡失調(diào)綠色植物的呼吸作用呼吸作用的反應(yīng)式

影響呼吸作用的因素：