版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖南省懷化市禾灘中學高二數學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知等比數列{an}的前10項的積為32,則以下命題為真命題的是()A.數列{an}的各項均為正數B.數列{an}中必有小于的項C.數列{an}的公比必是正數D.數列{an}中的首項和公比中必有一個大于1參考答案:C【考點】命題的真假判斷與應用;等比數列的性質.【分析】由等比數列的性質可知,故q必是正數,故選項C為真命題;由可知a5可以為負數,故A為假命題;對于選項B,由于a5a6=2可以前10項全為,故B為假命題;對于選項D,由可得,可取q=1、均不大于1,故D為假命題.【解答】解:由等比數列的性質,a1a2a3…a10==32.∴a5a6=2,設公比為q,則,故q必是正數,故選項C為真命題.對于選項A,由可知a5可以為負數,故A為假命題;對于選項B,由a5a6=2可以前10項全為,故B為假命題;對于選項D,由可得,可取q=1、均不大于1,故D為假命題.故選C.2.如果方程表示雙曲線,則下列橢圓中,與該雙曲線共焦點的是(
)A.
B.
C.D.參考答案:D3.“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既非充分條件也非必要條件參考答案:D【分析】根據充分必要條件的定義,分別證明其充分性和必要性,從而得到答案.【解答】解:a≠5且b≠﹣5推不出a+b≠0,例如:a=2,b=﹣2時a+b=0,a+b≠0推不出a≠5且b≠﹣5,例如:a=5,b=﹣6,故“a≠5且b≠﹣5”是“a+b≠0”的既非充分條件也非必要條件,故選:D.4.在復平面內,復數對應的點位于A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限參考答案:C略5.當時,下面的程序段執(zhí)行后所得的結果是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C6.下列命題中,真命題是()A.x∈R,x>0
B.如果x<2,那么x<1
C.x∈R,x2≤-1
D.x∈R,使x2+1≠0參考答案:D略7.已知可導函數的導函數為,且滿足:①,②,記,則的大小順序為(
) A. B. C. D.
參考答案:C略8.如果a<0,-1<b<0,那么下列不等式成立的是(
)A.a>ab>a
B.
ab>a>a
C.ab>a>a
D.a>ab>a參考答案:B9.拋物線的準線方程是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D10.如圖,矩形ABCD中,點E為邊CD的中點,若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q,則點Q取自△ABE內部的概率等于
A.
B.
C.
D.參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在平面直角坐標系中,橢圓(a>b>0)的焦距為2c,以O為圓心,a為半徑作圓,若過作圓的兩條切線互相垂直,則橢圓的離心率是.參考答案:12.當太陽光線與地面成角時,長為的木棍在地面上的影子最長為_______.參考答案:13.若實數x,y滿足則的最大值為_____________。參考答案:1略14.設,若,則的值為
參考答案:315.已知函數,,若與的圖象恰好有三個公共點,則實數a的取值范圍是__________.參考答案:
16.將函數的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,得到函的圖象,則g(x)的最小正周期是______參考答案:【分析】先由圖像的變化得到解析式,再由,即可求出函數的最小正周期.【詳解】依題意可得,所以最小正周期是.故答案為【點睛】本題主要考查三角函數的圖像變換問題以及函數的周期,熟記三角函數的性質即可,屬于??碱}型.17.某地區(qū)有小學150所,中學75所,大學25所.現采用分層抽樣的方法從這些學校中抽取30所學校對學生進行視力調查,應從小學中抽取________所學校。參考答案:18三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PB,且側面PAB⊥平面ABCD,點E是棱AB的中點.(Ⅰ)求證:CD∥平面PAB;(Ⅱ)求證:PE⊥AD;(Ⅲ)若CA=CB,求證:平面PEC⊥平面PAB.參考答案:【考點】平面與平面垂直的判定;直線與平面平行的性質.【專題】空間位置關系與距離.【分析】(Ⅰ)因為底面ABCD是菱形,推斷出CD∥AB.進而根據線面平行的判定定理推斷出CD∥平面PAB.(Ⅱ)因為PA=PB,點E是棱AB的中點,可知PE⊥AB,因為平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PE?平面PAB,推斷出PE⊥平面ABCD,進而根據線面垂直的性質可知PE⊥AD.(Ⅲ)因為CA=CB,點E是棱AB的中點,進而可知CE⊥AB,(Ⅱ)可得PE⊥AB,進而判斷出AB⊥平面PEC,根據面面垂直的判定定理推斷出平面PAB⊥平面PEC.【解答】解:(Ⅰ)因為底面ABCD是菱形,所以CD∥AB.又因為CD?平面PAB,所以CD∥平面PAB.(Ⅱ)因為PA=PB,點E是棱AB的中點,所以PE⊥AB,因為平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PE?平面PAB,所以PE⊥平面ABCD,因為AD?平面ABCD,所以PE⊥AD.(Ⅲ)因為CA=CB,點E是棱AB的中點,所以CE⊥AB,由(Ⅱ)可得PE⊥AB,所以AB⊥平面PEC,又因為AB?平面PAB,所以平面PAB⊥平面PEC.【點評】本題主要考查了線面平行,線面垂直,面面垂直的判定定理及性質.要求對滿足的條件全面.19.在平面直角坐標系中,已知三個點列,其中,滿足向量與向量共線,且點列在方向向量為的直線上,。(1)
試用與表示;(2)
若與兩項中至少有一項是的最小值,試求的取值范圍。
參考答案:解析:(1),,∵與共線,∴,
又∵{Bn}在方向向量為(1,6)的直線上,∴,即,
∴,
(2)∵二次函數f(x)=3x2-(a+9)x+6+2a是開口向上,對稱軸為的拋物線.又因為在a6與a7兩項中至少有一項是數列{an}的最小項,∴對稱軸應該在內,即,
∴24≤a≤36.
20.已知橢圓C的方程為,雙曲線的兩條漸近線為,過橢圓C的右焦點F作直線,使,又與交于P,設與橢圓C的兩個交點由上至下依次為A、B(如圖).(1)當與的夾角為,且△POF的面積為時,求橢圓C的方程;(2)當時,求當取到最大值時橢圓的離心率.
參考答案:解:
(1)的斜率為,的斜率為,由與的夾角為,得.整理,得.
①由得.由,得. ∴.
②由①②,解得,.∴橢圓C方程為:.(2)由,及,得.將A點坐標代入橢圓方程,得.整理,得,∴的最大值為,此時.略21.山西省在2019年3月份的高三適應性考試中對數學成績數據統(tǒng)計顯示,全市10000名學生的成績近似服從正態(tài)分布,現某校隨機抽取了50名學生的數學成績分析,結果這50名學生的成績全部介于85分到145分之間,現將結果按如下方式分為6組,第一組[85,95),第二組[95,105),…,第六組[135,145],得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)求全市數學成績在135分以上的人數;(2)試由樣本頻率分布直方圖佔計該校數學成績的平均分數;(3)若從這50名學生中成績在125分(含125分)以上的同學中任意抽取3人,該3人在全市前13名的人數記為X,求X的分布列和期望.附:若,則,,.參考答案:(1)800;(2)112;(3)見解析.【分析】(1)頻率作為概率,乘以總人數即得答案.(2)首先根據頻率和為1計算,再根據平均值公式計算得到答案.(3)計算各個情況的概率,得出分布列,然后根據期望公式得到答案.【詳解】(1)全市數學成績在135分以上的頻率為0.08,以頻率作為概率,可得全市數學成績在135分以上的人數為人;(2)由頻率分布直方圖可知的頻率為,∴估計該校全體學生的數學平均成績約為;(2)由于,根據正態(tài)分布:,故,即.∴前13名的成績全部在135分以上.根據頻率分布直方圖可知這50人中成績在135以上(包括135分)的有人,而在的學生有.∴的取值為0,1,2,3.,,,.∴的分布列為0123
數學期望值為.【點睛】本題考查概率分布的綜合應用問題,涉及頻率,平均值,正態(tài)分布,分布列和數學期望,考查了學生的運算能力和求解能力,屬于??碱}.22.為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關,現對100名六年級學生進行了問卷調查得到如圖聯表.且平均每天喝500ml以上為常喝,體重超過50kg為肥胖.已知在全部100人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學生的概率為0.8.
常喝不常喝合計肥胖60
不肥胖
10
合計
100(1)求肥胖學生的人數并將上面的列聯表補充完整;(2)是否有95%的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關?說明你的理由.附:參考公式:x2=P(x2≥x0)0.050.0250.0100.0050.001x03.8415.0246.6357.87910.828參考答案:【考點】BO:獨立性檢驗的應用.【分析】(1)根據在全部100人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學生的概率為0.8,做出肥胖的學生人數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年青少年領袖營夏令營教官領袖才能服務協(xié)議3篇
- 基于人工智能的2025年度智能客服代理協(xié)議3篇
- 二零二五版服裝輔料加工承攬合同模板3篇
- 2025版雙方協(xié)商離婚書樣本編制與執(zhí)行細則3篇
- 二零二五苗木種植與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度茶葉品牌電商數據分析合作合同2篇
- 二零二五版寄賣合同范本:二手家具寄賣代理合同3篇
- 二零二五版商業(yè)街區(qū)開荒保潔及環(huán)境衛(wèi)生維護協(xié)議3篇
- 2025年度智能出租車共享平臺服務合同書4篇
- 2025年度個人車輛貸款擔保服務協(xié)議書4篇
- 2024企業(yè)答謝晚宴會務合同3篇
- 中華人民共和國文物保護法
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓
- 高甘油三酯血癥相關的器官損傷
- 牙膏項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 單位食堂供餐方案
- 運動技能學習與控制課件第三章運動能力與個體差異
- 人教A版必修五《斐波那契數列》教案及教學反思
- 風電工程需要編寫的專項施工方案及危大工程目錄
- 商業(yè)計劃書(BP)財務計劃風險控制資本退出與附錄的撰寫秘籍
- 七年級下冊《Reading 1 A brave young man》優(yōu)質課教案牛津譯林版-七年級英語教案
評論
0/150
提交評論