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難忘的八個字

快速地讀一遍課文，看看這八個字對小女孩產(chǎn)生了怎樣的影響？用波浪線畫出來。學習目標：1、抓住關(guān)鍵語句，理解課文內(nèi)容，體會倫納德老師說的八個字對“我”的意義。2、會寫2個字。Page

4她真的是“與眾不同”，正是這種“與眾不同”使小女孩氣惱、憤恨那么，他長得這么難看，同學們是怎樣對待她的？她自己是怎樣看待自己的呢?我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我?！獌?nèi)心自卑，難過這么自卑，心靈受到嚴重創(chuàng)傷的小女孩，也許她從不主動——————————————這么小的一個女孩，只因上帝把她生得樣子不夠美好而得不到別人的喜愛，如果是你，你最需要什么？請同學們大聲朗讀第三自然段，找出描寫倫納德老師外貌的句子。用直線畫出來。聽完倫納德老師的樣子，給你的印象怎樣？自學提示：默讀4——8段，說一說小女孩與倫納德老師之間發(fā)生了一個什么故事?情景演示：低年級的同學是怎么樣進行耳語測驗的？哪位同學可以上來跟老師一起演示？興高采烈一種負擔

終于輪到她了。她把左耳對著倫納德老師，同時悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。她等待著…….這位很胖,很美,溫馨可愛的老師輕輕地對她說:“我希望你是我女兒.”“我希望你是我女兒”愛這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。倫納德老師是一個（）的老師。善良、溫柔、心中有愛

這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。小女孩受到這八個字的鼓勵，她的人生從此變得不一樣了。同學們大膽想象

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