《美洲印第安文明》 省賽獲獎(jiǎng)

第二單元第4課美洲印第安文明世界古代文明七大奇跡埃及金字塔奧林匹亞宙斯巨像阿泰密斯神廟摩索拉斯基陵墓亞歷山大燈塔巴比倫空中花園羅德島巨像世界新七大奇跡2007.7.7中國萬里長城約旦佩特拉古城巴西基督像秘魯馬丘比丘遺址墨西哥奇琴伊察金字塔意大利羅馬競(jìng)技場(chǎng)印度泰姬陵

在日常生活中，你知道有哪些農(nóng)作物是印第安人首先培植的？高產(chǎn)糧食作物常用蔬菜世界三大飲料之一擁有廣泛的消費(fèi)人群阿茲特克文明瑪雅文明印加文明美洲的地理位置特征對(duì)印第安文明的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了什么影響？美洲位于太平洋與大西洋之間，遠(yuǎn)離歐亞大陸。印第安文明的發(fā)展長期處于獨(dú)立形成、獨(dú)立發(fā)展，與外界尤其是與文明發(fā)展較早的歐亞大陸缺乏交流的狀況。美洲三大文明中心大多處于熱帶雨林、熱帶草原氣候的高原地帶，三大文明之間也沒有交流，因此印第安文明發(fā)展相對(duì)緩慢。

一、知識(shí)梳理請(qǐng)同學(xué)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，填寫《美洲印第安文明一覽表》美洲印第安文明區(qū)域范圍存在時(shí)間主要成果瑪雅文化阿茲特克文化

印加文化名稱今天的墨西哥尤卡坦半島、危地馬拉、洪都拉斯一帶今墨西哥一帶安第斯高原公元前2500年開始，15世紀(jì)中葉急劇衰落，16世紀(jì)上半葉毀滅。12世紀(jì)開始，15世紀(jì)強(qiáng)盛15世紀(jì)向外擴(kuò)張、16世紀(jì)30年代消亡從野生植物中培育了包括玉米、馬鈴薯、西紅柿、可可、煙草在內(nèi)的40多種農(nóng)作物建立特諾奇蒂特蘭城、建立金字塔式神廟、使用奎寧等印第安文明集大成者圓塔式天文觀象臺(tái)庫庫爾坎金字塔二、知識(shí)拓展瑪雅建筑光影蛇形

在奇琴伊查矗立著一座占地約3000平方米的金字塔神廟，名叫庫庫爾坎神廟?！皫鞄鞝柨病本褪怯鹕呱?，在瑪雅文明中，它是太陽神的化身。傳說中它在春分時(shí)降臨，秋分時(shí)歸天。于是人們便在神廟朝北的臺(tái)階上精心雕刻了一條帶著羽毛的巨蛇。蛇頭張口吐舌，形象逼真，蛇身則藏在階梯的斷面上。每年春分和秋分的下午，太陽緩緩西墜，北墻的光照部分，棱角漸次分明。這時(shí)那些筆直的線條，也從上到下變成了波浪形，宛如飛動(dòng)的巨蛇逶迤游走，故稱“光影蛇形”?，斞湃说慕鹱炙c埃及金字塔的功能相同嗎？瑪雅金字塔埃及金字塔瑪雅文字墨西哥國徽特諾奇蒂特蘭城——今墨西哥城失落之城馬丘比丘

1983年印加文明的“得力之作”馬丘比丘被聯(lián)合國教科文組織列入人類文化遺產(chǎn)名錄。

馬丘比丘被稱作印加帝國的“失落之城”?！榜R丘比丘”在印加語中意為“古老的山巔”。古城海拔2280米,兩側(cè)都有高約600米的懸崖,峭壁下則是日夜奔流的烏魯班巴河。由于其圣潔、神秘、虔誠的氛圍,馬丘比丘被列入全球10大懷古圣地名單。

印加人稱自己為“太陽的子孫”,他們將太陽視作“燃燒的火鷹”,渴望用“拴日石”將帶來光明和溫暖的太陽永遠(yuǎn)留在天上。直到今天,對(duì)太陽的崇拜仍在印加民間流傳。在這座古城關(guān)于太陽崇拜的建筑也隨處可見。

馬丘之惑：馬丘比丘古城的發(fā)現(xiàn)，在世界上引起了很大的轟動(dòng)。但是當(dāng)考古學(xué)家們冷靜下來時(shí)，疑惑便油然而生了。經(jīng)專家們測(cè)量，這成千上萬塊巨大的花崗巖石來自于600米以下的山谷里。當(dāng)時(shí)的印加人連車輛和畜力都不會(huì)使用，怎么能夠把幾十噸重的石頭搬到這么險(xiǎn)峻的高山之上。那些巨大的石塊很明顯留有像人們切奶酪一樣切割的痕跡。石塊之間沒有灰漿，沒有水泥，更沒有使用任何粘合劑，但卻拼得天衣無縫、牢固無比。難道印加人能憑著原始的石鎬完成這樣的杰作嗎？三、知識(shí)探究：閱讀以下材料，歸納印第安文明衰落的原因材料1：哥倫布命令海地的印第安人凡年齡在14歲以上者，不論男女，每人每3個(gè)月就得交納裝滿一個(gè)鷹腳鈴那么多的金砂作為貢品，否則一概處死。海地印第安人不堪忍受西班牙人的虐待，紛紛自盡，并殺死子女，以免長大后受虐待。在哥倫布到達(dá)美洲的第4年，海地印第安人餓死、累死、病死、自殺和遭到屠殺的占全島人口的1/3?！妒澜绻糯份o助讀本》（上海教育出版社）材料2：16世紀(jì)西班牙人征服時(shí)，許多珍貴的瑪雅文字寫本被當(dāng)作“魔鬼的作品”焚毀，祭司遭受擄殺，僅有部分作品傳之后世?！妒澜缤ㄊ贰罚ㄍ跛沟拢┲趁裰髁x的入侵材料3：關(guān)于秘魯和中美洲之間的相互關(guān)系，完全可以說，人們已經(jīng)承認(rèn)，在從形成時(shí)期（約公元前1000年）到西班牙人入侵這段漫長的時(shí)期內(nèi)，所有證明這些地區(qū)之間存在著相互影響或接觸的實(shí)物或記錄，都是不可靠的?！度蛲ㄊ贰罚ㄋ顾蚶锇⒅Z斯）材料4：流感不像鋼刀那樣寒光閃閃，但印第安人都躲不開它?！旎ū人械臉屌谙麥绺嗟挠〉诎踩?。四下流行的鼠疫正在使這些地區(qū)荒蕪。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身軀，嚙噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散發(fā)出腐臭的氣味。——《全球通史》（斯塔夫里阿諾斯）孤立發(fā)展，缺乏交流疾病四、歸納小結(jié)通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們可以知