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文檔簡介

考察動物和植物猜猜我是誰？身上穿著花花衣，每天早晨喔喔啼

大公雞同學(xué)們仿照老師的模式，或獨(dú)創(chuàng)模式說出某種生物的特征，師生一起猜猜是哪種生物。猜一猜1.舉例說出常見動物和植物的名稱。2.舉例說出動物和植物生活的環(huán)境。珙桐（鴿子樹）金絲猴朱鹮鱷魚馬褂木長白山自然保護(hù)區(qū)

說出生物的名稱1.學(xué)生4～6人一組。由一位學(xué)生執(zhí)筆，在圖中每張生物圖片下的藍(lán)色斑塊處寫出該種生物的名稱；在黃色斑塊處填寫出另一種與該種生物相類似的生物的名稱。2.每組推選一名代表，向全班介紹本組的結(jié)果。3.評價各組填寫的生物名稱是否準(zhǔn)確。地球上的植物大約有50多萬種

動物的種類更多，約有150多萬種。章魚這節(jié)課你學(xué)到了什么？收獲

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