【大學(xué)生消費(fèi)金融螞使用研究（附問(wèn)卷）（2023論文）】

高校生消費(fèi)金融螞蟻花唄使用狀況調(diào)查爭(zhēng)辯分析報(bào)告 31.1爭(zhēng)辯背景 3 41.2.1互聯(lián)網(wǎng)金融概述 41.2.2高校生消費(fèi)金融市場(chǎng)概述 4 5 6 6 6 6 7 81.4.1爭(zhēng)辯內(nèi)容 82螞蟻花唄相關(guān)概述 82.1螞蟻花唄進(jìn)呈現(xiàn)狀 82.2螞蟻花唄的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) 93高校生螞蟻花唄使用狀況調(diào)查分析 3.1調(diào)查對(duì)象 3.2調(diào)查方式 3.3調(diào)查結(jié)果分析 4高校生螞蟻花唄使用行為存在的問(wèn)題 4.1對(duì)螞蟻花唄的生疏不足 4.2使用程度較低 4.3使用方式不合理 4.4花唄存在使用風(fēng)險(xiǎn) 5高校生螞蟻花唄使用行為的引導(dǎo)對(duì)策 5.1加大對(duì)螞蟻花唄的宣揚(yáng) 附錄 能。艾瑞詢問(wèn)發(fā)布的2020年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融市場(chǎng)爭(zhēng)辯報(bào)告中，指出2020年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物交易規(guī)模約為12.3萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)20.6%。將來(lái)幾年，西部欠發(fā)以“螞蟻花哩”為例，2020年雙11期間，用戶使用“螞蟻花唄”支付的交易總筆數(shù)6048萬(wàn)筆，占支付寶整體交易8.5%。依據(jù)“螞蟻花唄”發(fā)布的消費(fèi)趨唄"的支付金額比例已經(jīng)占到了28.9%。以“京東白條"為例，2020年京東白條交易額相比2019年增長(zhǎng)600%,用戶數(shù)量相比2019年增長(zhǎng)700%。由此可以看出費(fèi)習(xí)慣。2015年7月開(kāi)頭，螞蟻花唄越走越遠(yuǎn)，不再局限于阿里旗下平臺(tái)，逐漸介入例如唯品會(huì)、蘇寧、亞馬遜、美團(tuán)、口碑、樂(lè)視、OPPO等40多家外部1.2國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀郁慕湛(2014)認(rèn)為京東作為傳統(tǒng)電商平臺(tái)所推出的京東白條業(yè)務(wù)會(huì)擠占現(xiàn)短但進(jìn)展速度較快的緣由在于高校生消費(fèi)需求旺盛。馬厚娟(2015)認(rèn)為我國(guó)電但仍存在著諸多未知的風(fēng)險(xiǎn)。王永峰(2016)認(rèn)為高校生分期消費(fèi)市場(chǎng)成長(zhǎng)性很高，且傳統(tǒng)電商平臺(tái)的占有比例較高。而梁東旭(2016)發(fā)覺(jué)了高校生消費(fèi)金融平(2017)對(duì)高校生消費(fèi)金融電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行分析，以分期樂(lè)為例，運(yùn)用SWOT分析法發(fā)覺(jué)問(wèn)題并提出建議。馬廣奇，盧朔銘(2018)對(duì)螞蟻花唄的方式，也使得銀行消費(fèi)信貸潛在的客戶和業(yè)務(wù)量相對(duì)削減。崔丹丹(2016)以螞險(xiǎn)主要問(wèn)題及提出相關(guān)建議。伶晨菲(2018)從螞蟻花唄資產(chǎn)證券化角度分析企涂桂平，彭銀財(cái)(2018)用SWOT法分析了螞蟻花唄的優(yōu)劣勢(shì)，他們認(rèn)為螞蟻彭志浩，楊坷，許子萌等人(2017)基于對(duì)武漢市7所高校高校生問(wèn)卷調(diào)查技術(shù)創(chuàng)新等方面的策略。汪天倩、黃日臻等人(2020)分析了網(wǎng)上購(gòu)物頻率、消生互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)信貸則是負(fù)相關(guān)關(guān)系。嚴(yán)金慧，劉冰楠(2020)以云南師范高校本當(dāng)代高校生樹(shù)立正確消費(fèi)觀念。王蕊(2020)對(duì)邯鄲市高校生花唄使用狀況進(jìn)行1.3爭(zhēng)辯目的及意義3、依據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果，提出高校生使用螞蟻花唄的對(duì)策，從而促2、現(xiàn)實(shí)意義1.4爭(zhēng)辯內(nèi)容與方法本爭(zhēng)辯的主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：(1)在文獻(xiàn)論，基于電商平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融的特點(diǎn)，總結(jié)出相關(guān)的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，明確S高校同學(xué)螞蟻花唄使用狀況；(3)針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的(1)文獻(xiàn)調(diào)研法。文獻(xiàn)調(diào)研法是依據(jù)爭(zhēng)辯課題的需要，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域文獻(xiàn)進(jìn)(2)問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷調(diào)查法是運(yùn)用問(wèn)卷向受訪者了解狀況或征詢意見(jiàn)的2.1螞蟻花唄進(jìn)呈現(xiàn)狀“花唄”在2015年4月上線前，項(xiàng)目籌備、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等的預(yù)先預(yù)備工作已立后即將涉及范圍投向了貫穿線上線下的眾多消費(fèi)領(lǐng)域。截至2020年12月份，已近億人，值得一提的是，其中90后使用者的占比超過(guò)五成，相當(dāng)于每4個(gè)90唄"業(yè)務(wù)完成了8.5%的占比新高，隨著用戶習(xí)慣的深度培育公開(kāi)的不良率始終保持在1%以內(nèi)的低位，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)一方面使風(fēng)控更為有效，同時(shí)也讓“花唄”的整體團(tuán)隊(duì)人數(shù)格外精干，據(jù)了解，團(tuán)隊(duì)僅有不到2.2螞蟻花唄的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)螞蟻花唄這一消費(fèi)信貸產(chǎn)品的核心優(yōu)勢(shì)即為身后阿里集團(tuán)為其供應(yīng)的多維2.3螞蟻花唄的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析3高校生螞蟻花唄使用狀況調(diào)查分析3.1調(diào)查對(duì)象3.3調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，調(diào)查對(duì)象中，女生占到60.15%,男生占到39.85%,可見(jiàn)，進(jìn)行的調(diào)查發(fā)覺(jué)，來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的同學(xué)分別占到33.83%和12.22%,其他同學(xué)來(lái)自省會(huì)級(jí)及以上城市、地級(jí)市、縣級(jí)，這些同學(xué)占比分別為6.77%、16.54%、30.64%,總的來(lái)說(shuō)，來(lái)自農(nóng)村和城鎮(zhèn)的同學(xué)占比較為均衡11.09%,被調(diào)查的對(duì)象中，大二和大三的同學(xué)占比較多。由于大四同學(xué)開(kāi)頭忙于業(yè)進(jìn)行調(diào)查發(fā)覺(jué)，39.66%的被調(diào)查者父母就職于國(guó)有企業(yè)，25.0%的被調(diào)查者父母是農(nóng)夫，18.05%的被調(diào)查者父母是私企員工，8.0接影響到孩子是否會(huì)使用花聯(lián)網(wǎng)金融借貸工具的，調(diào)查結(jié)果顯示，月生活費(fèi)在1000元以下的同學(xué)占25.56%,月生活費(fèi)在3000元及以上的同學(xué)占30.64%,這還有一部分同學(xué)的月生活費(fèi)在1000-2000元之間?？偟姆猪?xiàng)百分比性別男女省會(huì)級(jí)及以上城市地級(jí)市縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班級(jí)大一大大二大四父母從事的職業(yè)公務(wù)員、事業(yè)單位國(guó)有企業(yè)私企員工農(nóng)夫費(fèi)1000元以下1001-1500元1501-2000元2001-3000元3001元以上2、調(diào)查對(duì)象螞蟻花唄使用時(shí)間表3.2調(diào)查對(duì)象螞蟻花唄使用時(shí)間統(tǒng)計(jì)螞蟻花唄使用時(shí)間答案百分比從不使用6不足半年半年左右一年左右一年以上從表中數(shù)據(jù)可知，被調(diào)查者中使用螞蟻花唄的時(shí)間有長(zhǎng)有短，其中，只有1.13%的被調(diào)查者從不使用螞蟻花唄，使用不足半年的調(diào)查者只占6.39%,使用時(shí)間在一年以上的被調(diào)查者占比最多，占到了34.02%,其次是使用時(shí)間在半年左右的調(diào)查者，這部分同學(xué)占比為30.45%,此外，使用一年左右的被調(diào)查者占比為28.01%?？偟膩?lái)說(shuō)，絕大部分調(diào)查者使用螞蟻花唄的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年以上，3、調(diào)查對(duì)象使用螞蟻花唄的動(dòng)機(jī)螞蟻花唄使用時(shí)間百分比滿足不滿足介于滿足與不滿豪之間無(wú)所清花唄感到滿足的同學(xué)占31.56%,但感到不滿足的同學(xué)占到了28.71%,有24.52%螞蟻花唄使用時(shí)間答案百分比1-5次6-10次10-30次30次以上每周使用螞蟻花唄為0次的同學(xué)占比最多，為27.19%,但由于不使用螞蟻花唄的同學(xué)僅占1.13%,從而可以推想有26.06%的同學(xué)只是開(kāi)通了螞蟻花唄，但每周使用的次數(shù)屈指可數(shù)，甚至接近于零次。平均每周使用螞蟻花唄6-10次的學(xué)生占比次之，這部分同學(xué)占26.62%,再次是每周使用10-30次的同學(xué)，這部分表3.3調(diào)查對(duì)象使用螞蟻花唄的時(shí)機(jī)統(tǒng)計(jì)使用螞蟻花唄的時(shí)機(jī)百分比手中余額不足，透支消費(fèi)節(jié)假日沒(méi)有固定理由，想用就用隨時(shí)用有固定理由，想用就用",這部分同學(xué)占比為36.12%,其次是節(jié)假日使用螞蟻花唄的同學(xué)，這部分同學(xué)占比為33.84%,有8.75%的同學(xué)是在手中余額不足，透支消費(fèi)的狀況下使用螞蟻花唄，有15.4%的同學(xué)是在平常網(wǎng)購(gòu)的時(shí)候使用螞蟻花唄，有5.89%的同學(xué)是隨時(shí)用螞蟻花唄?？偟膩?lái)說(shuō)，西南農(nóng)林高校的同學(xué)使用螞6、調(diào)查對(duì)象經(jīng)常會(huì)選擇使用螞蟻花唄購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品分同學(xué)占比為59.13%,再其次是購(gòu)買(mǎi)服裝的，這部分同學(xué)占比的為49.24%,利螞蟻花唄使用時(shí)間答案百分比1000元以下1001-3000元5000元以上您對(duì)花唄額度的滿足程度很差有點(diǎn)不滿4一般，沒(méi)什么感覺(jué)基本滿足格外滿足從表中數(shù)據(jù)可知，被調(diào)查者的花唄額度在1001-3000元的占比去，其次是花唄額度在1000元以下的同學(xué)，這部分同學(xué)占比38.02%,花唄額度在5000元以上和3001-5000元的占比較少，分別只占17.3%和3.42%。可見(jiàn)，大的生活需求。了解被調(diào)查者對(duì)花唄額度滿足程度的狀況可知，只有3.99%的同學(xué)對(duì)花唄額度表示格外滿足，只有19.39%的同學(xué)表示基本滿足，但照舊有0.76%的同學(xué)和30.99%的同學(xué)表示很差或者有點(diǎn)不滿，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)花唄額度滿足度表3.6調(diào)查對(duì)象每月還螞蟻花唄的方式統(tǒng)計(jì)每月還螞蟻花唄的方式百分比一次性還清最低還款分期還款從來(lái)沒(méi)還選擇分期付款的方式，這部分同學(xué)占比為32.51%,其次是選擇一次性還清的學(xué)生，這部分同學(xué)占比為25.48%,再次是選擇逾期償?shù)耐瑢W(xué)，這部分同學(xué)占到了24.33%。此外，還有9.51%的同學(xué)會(huì)利用最低還款的方式來(lái)加以償還，有8.17%9、調(diào)查對(duì)象關(guān)注螞蟻花唄的問(wèn)題表3.3調(diào)查對(duì)象關(guān)注螞蟻花唄的問(wèn)題統(tǒng)計(jì)注螞蟻花唄的問(wèn)題答案頻數(shù)百分比可使用范圍便捷度信息平安其他較關(guān)系花唄便捷度的同學(xué)占71.67%,占比最多，其次是關(guān)注信息平安的同學(xué)，這部分同學(xué)占到了57.6%,關(guān)注花唄可使用范圍的同學(xué)占47.34%。此外，關(guān)注4高校生螞蟻花唄使用行為存在的問(wèn)題部分需求。但是高校生對(duì)螞蟻花唄的了解程度還不是很高。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，這種事情完全不了解，只有25.67%的高校生關(guān)注過(guò)，能做到基本了解。此外，解和格外了解的同學(xué)分別只占22.24%和9.89%,大部分同學(xué)都是不完全了解。查發(fā)覺(jué)，高校生對(duì)花唄的生疏還不夠全面，通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，有11.9%的調(diào)查者表的同學(xué)是由于使用便捷才選擇螞蟻花唄的，有26.24%的同學(xué)是由于螞蟻花唄安全性較高，有的40.68%的同學(xué)看中了螞蟻花唄的高使用額度，有50.57%的同學(xué)“花唄”則依據(jù)不同期數(shù)對(duì)比逐級(jí)遞增的分期費(fèi)率，區(qū)間為分期總金額的通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，高校生對(duì)花唄的缺點(diǎn)生疏較為全面，有47.53%的高校生認(rèn)為花唄的缺點(diǎn)在于適用范圍有限，有3.23%度較小，有27.95%的高校生認(rèn)為為花唄的缺點(diǎn)在于還款方式較少，有21.29%的5高校生螞蟻花唄使用行為的引導(dǎo)對(duì)策同學(xué)社團(tuán)可以設(shè)立“高校生消費(fèi)周”,舉辦互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，掛念高校5.2加大螞蟻花唄的使用程度