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文檔簡介
第第頁16雷雨課件(共89張PPT)(共89張PPT)
部編版小學語文二年級下冊第六單元
16.《雷雨》
第一課時
導入新課
學習提示
有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)他,發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串的淚珠下。
學習會認字
壓蟬垂戶撲
yāchánchuíhùpū
字詞檢查
垂下來亂七八糟越來越大
黑沉沉壓下來逃走蟬鳴
一陣彩虹蜘蛛
chuíluànyuè
chényātáochán
zhèncǎihóngzhīzhū
多音字
zhī(一只雞)
zhǐ(只好)
hu?。▏W啦)
huá(喧嘩)
dōu(都好)
dū(首都)
只
嘩
都
學習會寫字
léi
筆順:
組詞:雷雨雨聲響雷
巧記:“雨”落“田”上。
書寫提示:上部起筆橫要短,四點均勻。
造句:雷雨過后,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
結構:上下
學習會寫字
wū
筆順:
組詞:烏云烏黑烏亮
巧記:鳥沒眼睛一片黑。
書寫提示:撇略短,第三筆斜中取正,重心要穩(wěn),橫向左伸。
造句:天上的烏云預示著大雨即將來臨。
結構:獨體
學習會寫字
hēi
筆順:
組詞:黑色黑板黑暗
巧記:缺下框,前字頭,“土”上坐,火上游,融入夜色方肯休。
書寫提示:上窄下寬。上部“口”扁呈長方形。
造句:最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。
結構:上下
學習會寫字
yā
筆順:
組詞:壓力壓下鎮(zhèn)壓
巧記:“十”“一”點進“廠”。
書寫提示:豎撇向左下伸;里面的豎在豎中線上,底橫稍長。
造句:壓力就是動力,有了壓力,人才能不斷進步。
結構:半包圍
學習會寫字
chuí
筆順:
組詞:垂柳垂暮名垂青史
巧記:“千”“士”一線連,雙十(艸)在兩邊。
書寫提示:橫間距均勻,中橫最長;中間長豎寫在豎中線上。
造句:校園的圍墻邊有一排垂柳。
結構:獨體
學習會寫字
hù
筆順:
組詞:門戶戶口千家萬戶
巧記:尾巴無毛頭帶花(花指一點)。
書寫提示:上邊的點從豎中線上起筆,橫畫向右半格傾斜。
造句:現(xiàn)代科技已經(jīng)走進了千家萬戶。
結構:獨體
學習會寫字
yíng
筆順:
組詞:迎候歡迎迎面
巧記:無人仰頭走。
書寫提示:結構要緊湊。“辶”的捺要托住被包部分。
造句:校領導正在迎候參觀團。
結構:半包圍
學習會寫字
pū
筆順:
組詞:撲面撲打香氣撲鼻
巧記:伸手拔蘿“卜”。
書寫提示:左右兩部分以豎中線為界,點的收筆在橫中線上。
造句:我走出家門,刺骨的寒風撲面而來。
結構:左右
初讀課文
一、讀:不出聲,用眼睛看,用“心”讀;
二、標:
1.標出自然段號。
2.圈出生字,并注上拼音。
初讀課文
讀讀想想
雷雨前
雷雨中
雷雨后
(1——3)
(4——6)
(7——8)
初讀課文
18雷雨
1滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
2忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
3閃電越來越亮,雷聲越來越響。//
4嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
5雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。
6漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。//
7天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
8雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。
池塘里水滿了。青蛙也叫起來了。/
初讀課文
初讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
雷雨前
初讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
雷雨前
初讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
初讀課文
比較句子:
樹上的葉子不動,蟬不叫。
樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
初讀課文
初讀課文
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
初讀課文
比較句子:
閃電亮,雷聲響。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
初讀課文
越……越……
例:閃電越來越亮,雷聲越來越響。
1.王成越跑越——,離終點越來越——。
2.雪越下越——,天氣越來越——。
3.我手中的線越來越——,
風箏越飛越——。
4.————————————。
初讀課文
雷雨前
初讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
雷雨前
初讀課文
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
雷雨中
初讀課文
雷雨中(圖片)
雷雨中
初讀課文
天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
雷雨后
初讀課文
雷雨后
雷雨后
初讀課文
雨后圖片展播
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
初讀課文
天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
雷雨后
初讀課文
細細觀察,自然現(xiàn)象真奇妙!
總結課文
雷雨
前
中
后
悶
大
美
課后作業(yè)
壓()亂()
莊()扎()
垂()虹()
睡()紅()
壓下
村莊
亂擺
扎住
垂線
睡覺
彩虹
紅色
課后作業(yè)
照樣子寫詞語。
(1)黑沉沉(ABB式)_____________________
(2)嘩嘩嘩(擬聲詞)_____________________
(3)越下越大(越×越×)_____________________
亮晶晶
冷冰冰
笑嘻嘻
嘰嘰嘰
喳喳喳
呱呱呱
越走越遠
越跑越快
越來越好
同學們,下一節(jié)課
再見!
部編版小學語文二年級下冊第六單元
第二課時
16.《雷雨》
復習導入
垂下來亂七八糟越來越大
黑沉沉壓下來逃走蟬鳴
一陣彩虹蜘蛛
精讀課文
讀準這些句子吧!
1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
2.忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。
3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
4.一條彩虹掛在天空。
精讀課文
雷雨前
精讀課文
雷雨時
精讀課文
雷雨后
精讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
雷雨前
精讀課文
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
精讀課文
滿天的烏云,黑沉沉的壓下來。
精讀課文
閃電越來越亮。
精讀課文
閃電越來越亮。
精讀課文
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
精讀課文
2.閃電越(yuè)來越亮,雷聲越來越響。
1.閃電亮,雷聲響。
比較句子:
精讀課文
烏云樹葉蟬樹枝
蜘蛛閃電雷聲
(壓)(不動)(不叫)(亂擺)
(逃走)(亮)(響)
雷雨前
精讀課文
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
蜘蛛從網(wǎng)上()地垂下來,好像在說
_________。
精讀課文
從三個“嘩”字中你想到什么呢?
雨下得大而且急
精讀課文
為什么說樹哇,房子啊,都看不清了呢?
因為,所以————————。
精讀課文
用了兩個“漸漸地”,你讀懂什么了?
我讀懂了
雨慢慢變小了
精讀課文
自由讀7-8段,圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物?
精讀課文
天空氣蟬蜘蛛池塘青蛙
雷雨前
雷雨后
讀課文,照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?
黑沉沉
太陽出來.彩虹出現(xiàn)了
悶熱
清新
不叫
叫了
逃走了
又坐在網(wǎng)上
淺
滿
不叫
叫了
精讀課文
精讀課文
精讀課文
看到這么美的雨后景色我想說?
精讀課文
細細觀察,自然現(xiàn)象真奇妙!
課堂作業(yè)
模仿《雷雨》,寫一則觀察天氣的小日記。
精讀課文
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
雷雨中
精讀課文
照樣子,說詞語
黑沉沉
白茫茫黃澄澄
綠油油紅彤彤
精讀課文
句子比較1
1.比一比這兩個句子有什么不同?那一個好,為什么?
樹上的葉子不動,蟬不叫。
樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
(一……也……)
精讀課文
句子比較2
閃電亮,雷聲響,雨下大了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨越下越大了。
精讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
精讀課文
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
雷雨前天空的景象是如此的可怕,那大自然中的其它事物又是怎樣的呢?
精讀課文
樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
你感覺到周圍的環(huán)境怎樣?
精讀課文
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
精讀課文
例:越來越亮越下越大
越()越()
例:小男孩長得越來越高了。
西瓜長得越___越___了。
___越___越__。
精讀課文
要下雨了,魚兒會跳出水面呼吸。
要下雨了,燕子。
要下雨了,其他小動物在干什么呢?
精讀課文
找一找:查找資料
“閃電越來越亮,雷聲越來越響?!闭n文為什么先寫閃電,后寫雷聲?
總結課文
雷雨
雷雨前:烏云大風電閃雷鳴
↓
雷雨中:越下越大漸漸小了
↓
雷雨后:空氣清新太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、青蛙
抒發(fā)了熱愛大自然思想感情。
拓展延伸
天空氣雨太陽彩虹
蟬蜘蛛池塘青蛙
課堂作業(yè)
例1:閃電越來越亮。
(1)雨越_______越_______。
(2)_______越_______越_____
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