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文檔簡介
2023年重大歷史事件比較(年)下面是我為大家整理的重大歷史事件比較(2023年),供大家參考。
重大歷史事件的比較重大歷史事件的比較1.鄭和下西洋與新航路開辟的比較(1)
背景:
(鄭)
明朝時中央集權制度強化,封建制度衰落;
(新)
西歐商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義的興起,。
(2)
目的:
(鄭)
政治目的:
宣揚國威,加強與海外聯(lián)系。
(新)
經(jīng)濟目的:
海外殖民,掠奪財富,進行原始資本積累。
(3)
影響和后果:
a.鄭和下西洋是中國歷史上一次空前的主動外交,是世界航海史的偉大壯舉,極大地加強了與亞非國家的友好關系,促進了與亞非國家的經(jīng)濟文化交流。
但其不計經(jīng)濟效益的做法,違背了經(jīng)濟規(guī)律,對中國新的經(jīng)濟因素未產(chǎn)生直接作用,造成巨大經(jīng)濟負擔。
b.西歐新航路的開辟,具有開拓、創(chuàng)新的意義。
密切了世界各地的聯(lián)系,世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟繁榮起來,促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
(5)
形成差異的原因:
根源在于兩次航海的經(jīng)濟基礎不同。
前者是封建自然經(jīng)濟基礎上的航海;后者是建立在商品經(jīng)濟和資本主義興起的基礎之上。
2.明治維新和戊戌變法成敗的原因分析(1)
社會背景:
明治維新前,各種社會矛盾尖銳,幕府統(tǒng)治已成為眾矢之的。
中國的封建統(tǒng)治危機雖然十分嚴重,但是由于封建勢力和外國帝國主義勾結,封建勢力比較強大。
(2)
領導力量:
日本的中下級武士學習西方技術和思想,同時富有斗爭策略,建立了軍隊進行了武裝斗爭。
中國的維新力量脆弱,僅把希望寄托在沒有實權的皇帝身上。
(3)
政策措施:
日本的改革包含了從政治到經(jīng)濟、文化教育的一系列內容,使日本走上了資本主義發(fā)展道路。
中國盡管也頒布了一系列措施,但根本沒有實施。
(4)
國際環(huán)境:
日本明治維新發(fā)生在19世紀60年代末,當時處在
自由資本主義時期,列強侵略的重點在中國,客觀上為日本提供了有利的國際環(huán)境。
中國戊戌變法是在19世紀90年代末,世界資本主義一向帝國主義過渡,中國成了列強瓜分的對象,帝國主義決不愿意中國成為一個獨立強大的資本主義國家,國際環(huán)境對中國不利。
3.日本近代以來的兩次侵華戰(zhàn)爭(1)
戰(zhàn)爭:
18941895年中日甲午戰(zhàn)爭、19371945年全面侵華戰(zhàn)爭(2)
結果:
甲午戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》;
全面侵華戰(zhàn)爭,中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,日本宣布無條件投降。
(3)
原因:
甲午戰(zhàn)爭清朝政府腐敗無能,國家貧弱;侵華戰(zhàn)爭:
①抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,是抗戰(zhàn)勝利的基本保證和根本原因;②中國共產(chǎn)黨及其領導的抗日武裝力量是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量;③反法西斯盟國、國際進步力量支持是取得抗戰(zhàn)勝利的重要原因;
(4)
對中國社會的影響:
甲午戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度;
抗日戰(zhàn)爭的勝利,是自鴉片戰(zhàn)爭以來百余年間,中國抵御外敵入侵所取得的第一次完全的勝利,它極大的推動了中國革命的進程,成為中華民族由危亡走上振興的歷史轉折點。
(5)
對臺灣的影響:
甲午戰(zhàn)爭失敗后,被迫簽訂《馬關條約》,割臺灣給日本;抗日戰(zhàn)爭勝利后,1945年10月25日臺灣回到祖國的懷抱。
(6)
啟示:
落后就挨打,發(fā)展是硬道理,必須堅持以經(jīng)濟建設為中心,提高綜合國力;必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導;必須依靠人民群眾和人民軍隊;必須建立廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(7)
日軍罪行:
甲午戰(zhàn)爭,旅順大屠殺;全面侵華戰(zhàn)爭,南京大屠殺。
4、重要的國際機構(1)
國際聯(lián)盟巴黎和會后,1920年,根據(jù)《凡爾賽和約》的規(guī)定建立,成為英法控制下的維護戰(zhàn)后新秩序的工具。
美國未參加。
(2)
聯(lián)合國二戰(zhàn)后期1945年2月,美英蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議,
決定成立聯(lián)合國。
1999年,以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會轟炸南聯(lián)盟,違背了國際法基本準則,嚴重削弱了聯(lián)合國的作用。
聯(lián)合國在國際事務中的主導地位受到嚴重挑戰(zhàn)5、比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭不同點答:
(1)
原因不同:
美國獨立戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到殖民統(tǒng)治的阻礙,南北戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到黑人奴隸制的阻礙。
(2)
內容不同:
獨立戰(zhàn)爭要求推翻英國的殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立,南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制。
(3)
方式不同:
美國獨立戰(zhàn)爭采取的是民族解放斗爭的方式,美國南北戰(zhàn)爭是以內戰(zhàn)的方式進行的。
(4)
性質不同:
獨立戰(zhàn)爭有民族解放戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命的雙重性質,南北戰(zhàn)爭是第二次資產(chǎn)階級革命。
5、關于英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的異同相同點:
(1)
原因相同:
三國爆發(fā)革命的原因都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙,資產(chǎn)階級為掌握政權,發(fā)展資本主義而發(fā)動革命。
(2)
領導階級相同:
三國的革命都是由資產(chǎn)階級領導的。
(3)
革命動力相同:
人民群眾在革命中都起了推動作用。
(4)
結果相同:
三國的資產(chǎn)階級都取得了勝利,掌握了政權,都促進了資本主義的發(fā)展。
不同點:
(1)
原因不完全相同:
英國革命是為了推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;美國革命是為了推翻
英國的殖民統(tǒng)治;法國革命是要推翻波旁王朝統(tǒng)治。
(2)
領導階級不完全相同:
除了資產(chǎn)階級領導革命外,英國還有新貴族,美國還有種植園奴隸主階級等。
(3)
特點不同:
英國建立了資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合執(zhí)政的君主立憲制度;美國獨立戰(zhàn)爭既是一場資產(chǎn)階級革命,又是一場民族解放戰(zhàn)爭;法國革命是資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命。
(4)
意義不同:
英國革命揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕;美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖,贏得了國家獨立;法國革命掃蕩了國內的封建勢力,動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。
6、關于兩次世界大戰(zhàn)特點的比較第二次世界大戰(zhàn)與一戰(zhàn)相比,除戰(zhàn)爭規(guī)模更大,給世界帶來的人力、物力上的損失更大以外,還有兩大突出特點:
(1)
兩次世界大戰(zhàn)的背景不一樣:
一戰(zhàn)爆發(fā)時,世界上只有一個資本主義體系:
二戰(zhàn)爆發(fā)時,除資本主義體系外,還有一個社會主義國家,德意日法西斯國家和英法美帝國主義國家都與蘇聯(lián)有矛盾;德意日與英法美之間也存在著尖銳的矛盾;德意日打著反對布爾什維主義的旗號,取得了英法美對它們侵略擴張的縱容和讓步,而法西斯國家首先向他們的帝國主義伙伴開戰(zhàn),導致了戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。
英法美不得不與蘇聯(lián)結盟,對抗法西斯勢力的擴張,直到取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。
(2)
戰(zhàn)爭的目的和性質不同:
一戰(zhàn)時交戰(zhàn)雙方的目的主要是瓜分殖民地,爭奪市場和原料產(chǎn)地。
二戰(zhàn)時,法西斯國家不僅要打敗對方,而且要在戰(zhàn)敗國內建立法西斯制度。
第一次世界大戰(zhàn)時,各參戰(zhàn)國并沒有把從肉體上消滅戰(zhàn)敗國當作自己的目的;二戰(zhàn)時,法西斯侵略者力圖消滅整個的民族和民族集團。這樣就在遭受法西斯侵略的各族人民面前提出了一個要不要生存的問題。
因此,后者始終是反法西斯戰(zhàn)爭。
7、鴉片戰(zhàn)爭后中國開始卷入資本主義世界市場與當前我國加入世界
貿易組織的比較
(1)
1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國的門戶被打開,有人稱之為第一次入世。
第一次入世的含義是指鴉片戰(zhàn)爭后,列強通過侵略戰(zhàn)爭和不平等條約,迫使中國逐漸卷入資本主義世界市場。
第二次入世的標志是2023年中國正式加入世界貿易組織。
(2)
第一次入世中國是被迫地卷入;第二次入世是主動地加入。
(3)
造成不同的原因:
第一次入世的原因:
中國奉行閉關鎖國政策,國力衰落;政治腐敗,主權喪失;世界資本主義國家在工業(yè)革命后積極開拓世界市場,用武力打開中國大門,迫使中國卷入資本主義世界市場。
第二次入世的原因:
改革開放使中國的綜合國力大大加強;中國奉行獨立自主、平等互利的原則,積極主動地參與國際競爭,融入世界經(jīng)濟;世界經(jīng)濟全球化的趨勢給中國入世提供了機遇。
8、17-18世紀中西方狀況的比較
17-18世紀的東方(主要是中國)
與同時期的西方比較,可以得出西方的優(yōu)勢已經(jīng)形成,東、西方的均勢被打破的結論。
(1)
政治上:
西方出現(xiàn)了荷、英、美、法等資本主義國家,對資本主義經(jīng)濟實行扶植和保護政策;中國則是君主專制強化并達到頂峰,自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,實行重農抑商政策。
(2)
對外關系上:
西方在地理大發(fā)現(xiàn)后,迅速走向世界,進行海外擴張,進行資本原始積累;中國對外推行閉關鎖國政策,限制海外貿易。
(3)
意識形態(tài)領域:
西方經(jīng)過文藝復興和宗教改革,為資本主義發(fā)展注入精神動力,解除了精神枷鎖;中國維護、加強傳統(tǒng)的儒教,大興文字獄,束縛了思想,遏制了進步。
總之,通過比較得出一個令人信服的結論:
西方率先進入資本主義社會,而中國則逐步走向衰落。
練習1、閱讀與思考材料一:
1689年,英國開始走上君主立憲的道路。
從此,英王的權利受到了議會的制約。
君主立憲制是資產(chǎn)階級的一種統(tǒng)治形式。
材料二:
到1956年底,中國實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革,初步建立社會主義的基本制度。
(1)
當今世界,存在著資本主義、社會主義兩種社會制度。
根據(jù)材料提示,請你說出這兩種制度分別在英國、中國建立的標志性事件。
(2)
歷史上,兩種不同社會制度的國家既有激烈碰撞,也有政治、經(jīng)濟上的合作。
請你按碰撞、合作兩個方面,把下列四項分別填寫在相應的橫線上。(只填序號)
①冷戰(zhàn)對峙②建立聯(lián)合國③美蘇爭霸④中國加入世界貿易組織
碰撞:
合作:
(3)
進入21世紀,中國舉辦了中法文化年,俄羅斯舉辦了中國年,日本也將開展中華年活動,這些表明(
)
A.中國是世界上最大的發(fā)展中國家
B.中國文化是世界上最先進的文化
C.不同社會制度國家之間開展合作與交流有利于世界的和平與發(fā)展2、閱讀下列材料:
材料一前期,以自強為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè);后期,又以求富為口號,開辦了一些民用工業(yè);籌建了南海、北洋和福建三支海軍;還興辦了京師同文館等新式學堂。
材料二:
政治方面:
廢藩置縣。
加強中央集權;經(jīng)濟方面:
允許土地買賣,引進西方先進技術鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面:
提倡文明開化努力發(fā)展教育。
請回答:
(1)
材料一和材料二分別反映的是中日歷史上的什么事件?
(2)
這兩個事件各具有怎樣的性質?
(3)
根據(jù)材料分析,這兩個事件在向西方學習方面有什么不同?
3、19世紀中葉,俄國、美國相繼進行了資產(chǎn)階級改革和革命,分別為本國資本主義發(fā)展拓寬了道路。
請將下列內容前的字母符號填到相應的橫線處。
A.林肯
B.農奴制
C.奴隸制俄國
美國
D.亞歷山大二世
E.《解放黑人奴隸宣言》
南北方不同的經(jīng)濟制度
成立
代表人物________________________
俄國過渡到資本主義社會
1865年,南北戰(zhàn)爭結束成立
國家面臨內憂外患黨成立成立
領導人________
1862年,頒布_____________
1861年,廢除_____________
制止了分裂,廢除了_____________
4、閱讀材料,回答問題。
材料一
日本有心靈禁閉但眼觀八方的特征。
在國弱時,他們卑謙地對外點頭哈腰,默默拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化進化,乃至超越。
一旦確信自己超越了別國,便會出其不意地創(chuàng)造神話。
古代歷史上,日本在亞洲拜認了第一位老師,向老師學習。
但明治維新(拜認了第二位老師)
后不久,日本就對他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭,逼老師簽訂不平等條約,收錢占地。
20世紀30年代,他再一次向他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭。
材料二
為了友誼與合作,需要繼承和發(fā)揚中日友好源遠流長的歷史傳統(tǒng)。
為了友誼與合作,需要總結和記取不幸歲月的歷史教訓。
為了友誼與合作,需要正確把握中日關系的發(fā)展方向。
在新的歷史條件下,中日兩國存在著日益增長的共同利益,面臨著需要共同應對的重大課題。
基于這樣的客觀事實,兩國領導人就構筑
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