初三語文積累復(fù)習(xí)方法

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語文學(xué)習(xí)成果的提高并不是在一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。字、詞、句、段、篇都是需要長時(shí)間的積累才有效果?？荚嚂r(shí)的150分鐘，檢驗(yàn)的就是我們近十年的學(xué)習(xí)積累效果。那么，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?我在這里整理了相關(guān)資料，期望能幫忙到您。

中考語文總復(fù)習(xí)

一、利用好課本，完成積累

初三同學(xué)在總復(fù)習(xí)時(shí)，積累學(xué)問要立足課本。課本介紹了學(xué)校生同學(xué)要把握的文學(xué)常識(shí)，也有很好的學(xué)問歸納，從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元學(xué)問的總結(jié)中，我們可以學(xué)到許多的語文基礎(chǔ)學(xué)問。課本中的課文都是精選的各類文體的典范，仔細(xì)分析課文有助于我們把握文體學(xué)問，熟識(shí)各種表達(dá)技巧。課文是學(xué)習(xí)語言最豐富的資源，其中不少詞匯和句式都值得我們仔細(xì)揣摩學(xué)習(xí)，而且課文還可以成為寫作時(shí)的重要材料。

二、通過廣泛的課外閱讀，完成積累

初三同學(xué)多進(jìn)行課外閱讀也是語文積累的好方法。學(xué)習(xí)語文，雖然要學(xué)好課內(nèi)學(xué)問，但是也不能忽視課外學(xué)問，要想取得抱負(fù)的成果肯定要進(jìn)行課內(nèi)學(xué)問的擴(kuò)展和延長。平常可以多讀一讀散文、詩歌，細(xì)細(xì)體會(huì)美麗的詞句、精致的文章構(gòu)思、高超的表達(dá)技巧，反復(fù)咀嚼，摘抄記憶，化為己用。

三、利用好工具書，完成積累

用好工具書是積累語文學(xué)問的重要途徑。初三同學(xué)要養(yǎng)成“究根問底”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤查詞典、字典。學(xué)習(xí)過程中遇到的任何一個(gè)不熟悉的字、詞都不要放過，做到精確辨認(rèn)字形，精確讀出字音，精確理解涵義，要以仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待，多查閱《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》，學(xué)習(xí)文言文時(shí)也要使用《古漢語常用字字典》幫忙學(xué)習(xí)。

四、通過多練筆，完成積累

要順當(dāng)完成語文學(xué)問的積累還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多練筆。平常學(xué)習(xí)或生活中遇到感慨的事，可以積累下來，作為作文素材。平常多仔細(xì)觀看四周，感受自己身邊的生活，堅(jiān)持語言積累，培育語感，在寫作文時(shí)就能做到文思如泉涌。

有了良好的語文學(xué)問積累，才能為學(xué)好語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也是學(xué)好語文的關(guān)鍵。積累時(shí)要擅長做學(xué)問總結(jié)。對(duì)于一些比較零散的語文學(xué)問，可以把學(xué)問系統(tǒng)化，這樣復(fù)習(xí)起來就有線索，學(xué)問就一目了然，就可以敏捷利用。

沖刺初三：重視學(xué)問體系

到了畢業(yè)的年級(jí)，老師們?yōu)榱肆舫鰰r(shí)間進(jìn)行最終的總復(fù)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度明顯加快，應(yīng)當(dāng)說，大部分的孩子都能仔細(xì)學(xué)習(xí)。

但到了初三，在學(xué)習(xí)任務(wù)很重的狀況下，要想成果得到大幅度的提高，是很困難的。

所以，最終還是有部分孩子在連續(xù)玩。從孩子所在班級(jí)看，有20%屬于這種狀況。即使能改進(jìn)，成果能大幅度提高的可能性是比較小的。

英語在初三是關(guān)鍵，完全可以大幅度提高成果的。初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。中考復(fù)習(xí)有三種境界：

中考復(fù)習(xí)有三種境界：

第一種境界：做一道題，會(huì)一道題。

其次種境界：做一道題，會(huì)一類題。

第三種境界：做一道題，會(huì)出一題。

★初三全年成長歷程大事表★

時(shí)間

重要大事

9月

學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理方案

10月

11月

期中考試

12月次年1月

期末考試（或摸底考試）

次年2月

總復(fù)習(xí)開頭

次年3月4月底

一輪復(fù)習(xí)；各類模擬考試、夯實(shí)基礎(chǔ)

次年5月

二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)；模擬考試、查漏補(bǔ)缺