正弦定理余弦定理習(xí)題及答案_第1頁(yè)
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PAGEPAGE4正余弦定理1.在是的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2、已知關(guān)于的方程的兩根之和等于兩根之積的一半,則一定是()(A)直角三角形(B)鈍角三角形(C)等腰三角形(D)等邊三角形.3、已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,若a=1,b=,A+C=2B,則sinC=.4、如圖,在△ABC中,若b=1,c=,,則a=。5、在中,角所對(duì)的邊分別為a,b,c,若,,,則角的大小為.6、在中,分別為角的對(duì)邊,且(1)求的度數(shù)(2)若,,求和的值7、在△ABC中已知acosB=bcosA,試判斷△ABC的形狀.8、如圖,在△ABC中,已知,,B=45求A、C及c.1、解:在,因此,選.2、【答案】由題意可知:,從而,又因?yàn)樗?,所以一定是等腰三角形選C3、【命題立意】本題考察正弦定理在解三角形中的應(yīng)用.【思路點(diǎn)撥】由已知條件求出、的大小,求出,從而求出【規(guī)范解答】由A+C=2B及得,由正弦定理得得,由知,所以,,所以4、【命題立意】本題考查解三角形中的余弦定理。【思路點(diǎn)撥】對(duì)利用余弦定理,通過(guò)解方程可解出。【規(guī)范解答】由余弦定理得,,即,解得或(舍)?!敬鸢浮?【方法技巧】已知兩邊及一角求另一邊時(shí),用余弦定理比較好。5、【命題立意】本題考查了三角恒等變換、已知三角函數(shù)值求解以及正弦定理,考查了考生的推理論證能力和運(yùn)算求解能力。【思路點(diǎn)撥】先根據(jù)求出B,再利用正弦定理求出,最后求出A.【規(guī)范解答】由得,即,因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,,所以在中,由正弦定理得:,解得,又,所以,所?【答案】30°或6.【答案】由題意得∴將代入得由及,得或.7、【分析】利用正弦定理或余弦定理判斷三角形形狀,可以將三角形中的邊用角表示,也可解:由已知條件(a+b+c)(b+c-a)=bc及余弦定理得cosA=eq\f(b2+c2-a2,2bc)=eq\f((a+b+c)(b+c-a),2(a+b+c)(b+c-a))=eq\f(1,2)∴A=60°又由已知條件sinA=2sinBcosC得sin(B+C)=si

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