北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義及練習(xí)_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義及練習(xí)_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義及練習(xí)_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義及練習(xí)_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義及練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)北師大版六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義第一單元圓圓概念總結(jié)1.圓的定義:平面上的一種曲線圖形。2.將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開(kāi),兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。5.直徑:通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。6.在同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。7.在同一個(gè)圓內(nèi),有無(wú)數(shù)條半徑,有無(wú)數(shù)條直徑。8.在同一個(gè)圓內(nèi),直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍,半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半。用字母表示為:d=2rr=d用文字表示為:半徑=直徑÷2直徑=半徑×29.圓的周長(zhǎng):圍成圓的曲線的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng)。10.圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些,這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把圓的周長(zhǎng)和直徑的比值叫做圓周率,用字母表示。圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí),取3.14。世界上第一個(gè)把圓周率算出來(lái)的人是我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之。11.圓的周長(zhǎng)公式:或2r圓周長(zhǎng)=×直徑圓周長(zhǎng)=×半徑×212、圓的面積:圓所占面積的大小叫圓的面積。13.把一個(gè)圓割成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,割拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半,用字母(r)表示,寬相當(dāng)于圓的半徑,用字母(r)表示,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以圓的面積=r×r。圓的面積公式:S=r2。14.圓的面積公式:S=r2或者(d2)2或者(C2)215.在一個(gè)正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)。16.在一個(gè)長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬。17.一個(gè)環(huán)形,外圓的半徑是R,內(nèi)圓的半徑是r,它的面積是2-r2或(R2-r2)。(其中R=r+環(huán)的寬度.)19.半圓的周長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半加直徑。半圓的周長(zhǎng)及圓周長(zhǎng)的一半的區(qū)別在于,半圓有直徑,而圓周長(zhǎng)的一半沒(méi)有直徑。半圓的周長(zhǎng)公式:C=d2+d或C=r+2r圓周長(zhǎng)的一半20.半圓面積=圓的面積2公式為:S=r2221.在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大或縮小多少倍,直徑和周長(zhǎng)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。而面積擴(kuò)大或縮小以上倍數(shù)的平方倍。例如:在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大4倍,則直徑和周長(zhǎng)就都擴(kuò)大4倍,而面積擴(kuò)大16倍。22.兩個(gè)圓的半徑比等于直徑比等于周長(zhǎng)比,而面積比等于以上比的平方。例如:兩個(gè)圓的半徑比是2:3,則這兩個(gè)圓的直徑比和周長(zhǎng)比都是2:3,而面積比是4:9。圓周長(zhǎng)和直徑的比是:1,比值是圓周長(zhǎng)和半徑的比是2:1,比值是223.當(dāng)一個(gè)圓的半徑增加a厘米時(shí),它的周長(zhǎng)就增加2a厘米;當(dāng)一個(gè)圓的直徑增加a厘米時(shí),它的周長(zhǎng)就增加a厘米。24.在同一圓中,圓心角占圓周角的幾分之幾,它所在扇形面積就占圓面積的幾分之幾;所對(duì)的弧就占圓周長(zhǎng)的幾分之幾.25.當(dāng)長(zhǎng)方形,正方形,圓的周長(zhǎng)相等時(shí),圓的面積最大,長(zhǎng)方形的面積最小26.扇形弧長(zhǎng)公式:扇形的面積公式:r2(n為扇形的圓心角度數(shù),r為扇形所在圓的半徑)27.軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。28.有一條對(duì)稱軸的圖形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。有2條對(duì)稱軸的圖形是:長(zhǎng)方形有3條對(duì)稱軸的圖形是:等邊三角形有4條對(duì)稱軸的圖形是:正方形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸的圖形是:圓、圓環(huán)。29.直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸。第二單元百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)百分?jǐn)?shù)的基本概念1.百分?jǐn)?shù)的定義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,所以百分?jǐn)?shù)不能帶單位。2.百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。例如:25%的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的25%。3.百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)分子后面加上“%”來(lái)表示。分子部分可為小數(shù)、整數(shù),可以大于100,小于100或等于100。4.小數(shù)及百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)則:把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。5.百分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)互化的規(guī)則:把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù);把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(二)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)求增加百分之幾?減少百分之幾?公式:增加百分之幾=增加的部分÷單位1減少百分之幾=減少的部分÷單位1例如:1、45立方厘米的水結(jié)成冰后,冰的體積為50立方厘米,冰的體積比原來(lái)水的體積增加百分之幾?解題思路:根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分÷單位1,先確定單位1是水,已經(jīng)知道是45:增加的部分不知道,可以利用50減45求得5;最后用增加的部分5÷單位1水的45就等于增加百分之幾。計(jì)算步驟:第一步:?jiǎn)挝?:水:45立方厘米第二步:增加的部分:50—45=5立方厘米第三步:增加百分之幾:5÷45=11.1%2、45立方厘米的水結(jié)成冰后,體積增加了5立方厘米,冰的體積比原來(lái)水的體積增加百分之幾?解題思路:根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分÷單位1,先確定單位1是水,已經(jīng)知道是45:增加的部分是5立方厘米;最后用增加的部分5÷單位1水的45就等于增加百分之幾。計(jì)算步驟:第一步:?jiǎn)挝?:水:45立方厘米第二步:增加的部分:5立方厘米第三步:增加百分之幾:5÷45=11.1%3、水結(jié)成冰后,體積增加了5立方厘米,冰的體積為50立方厘米,冰的體積比原來(lái)水的體積增加百分之幾?解題思路:根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分÷單位1,先確定單位1是水,不知道但可以根據(jù)題目“水結(jié)成冰后,體積增加了5立方厘米”知道水是少的,冰是多的,所以可以用50—5求出水是45立方厘米。加的部分是5立方厘米;;最后用增加的部分5÷單位1水的45就等于增加百分之幾。計(jì)算步驟:第一步:?jiǎn)挝?:水:50—5=45立方厘米第二步:增加的部分:5立方厘米第三步:增加百分之幾:5÷45=11.1%4、“減少百分之幾及增加百分之幾”的解題方法完全相同。5、及增加百分之幾相同的還有“多百分之幾”“提高百分之幾”“增長(zhǎng)百分之幾“等。及減少百分之幾相同的還有“少百分之幾”“降低百分之幾”“節(jié)約百分之幾”等。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù),比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)。例如1、矣得小學(xué)去年有80名學(xué)生,今年的學(xué)生人數(shù)比去年增加了25%,今年有多少名學(xué)生?解題思路:?jiǎn)挝?去年已經(jīng)知道用乘法,增加用(1+25%)算式:80×(1+25%)2、矣得小學(xué)去年有80名學(xué)生,今年的學(xué)生人數(shù)比去年減少了25%,今年有多少名學(xué)生?解題思路:?jiǎn)挝?去年已經(jīng)知道用乘法,減少用(1-25%)算式:80×(1-25%)3、矣得小學(xué)今年有100名學(xué)生,比去年增加了25%,去年有多少名學(xué)生?解題思路:?jiǎn)挝?去年不知道用除法,增加用(1+25%)算式:100÷(1+25%)4、矣得小學(xué)今年有100名學(xué)生,比去年減少了25%,去年有多少名學(xué)生?解題思路:?jiǎn)挝?去年不知道用除法,增加用(1-25%)算式:100÷(1-25%)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(三)列方程解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,第一天比第二天多看20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?解題思路:?jiǎn)挝?一本書(shū)不知道,可以選用方程或除法來(lái)解答。根據(jù)“第一天比第二天多看20頁(yè)”可以知道第一天是多的,第二天是少的,第一天減去第二天等于多出的20頁(yè)。等量關(guān)系式:第一天—第二天=20頁(yè)方法1:解:設(shè)這本書(shū)一共有X頁(yè)。由“第一天看了全書(shū)的25%”可以知道第一天等于全書(shū)乘以25%,用X可以表示為25,由“第二天看了全書(shū)的20%”可以知道第二天等于全書(shū)乘以20%,用X可以表示為20.依據(jù)等量關(guān)系式“第一天—第二天=20頁(yè)”可以列方程為:25—2020方法2:“第一天比第二天多看20頁(yè)”可以知道20頁(yè)是第一天和第二天的差。要求單位1只要用20頁(yè)除以20頁(yè)的對(duì)于分率。列算式為:20÷(25%—20%)2、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,兩天共看了20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?等量關(guān)系式:由“兩天共看了20頁(yè)”可以知道第一天+等二天=20頁(yè)。方程法:解:設(shè)這本書(shū)共有X頁(yè),則第一天為25,第二天為20。方程列為:252020算術(shù)法:由“兩天共看了20頁(yè)”可以知道20頁(yè)是第一天和第二天的和,要求單位1只要用20頁(yè)除以20頁(yè)的對(duì)于分率。列算式為:20÷(2520%)3、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天看了全書(shū)的20%,還剩20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?等量關(guān)系式:一本書(shū)—第一天—第二天=20頁(yè)方程法:解設(shè)這本書(shū)一共有X頁(yè),則第一天為25,第二天為20。列方程為:X—25—2020算術(shù)法:20÷(1-2520%)4、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的25%,第二天比第一天多看10頁(yè),還剩20頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?方程法:解設(shè)這本書(shū)一共有X頁(yè),則第一天為25,第二天為(2510)頁(yè)。列方程為:X—25—(2510)=20百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(四)利息的計(jì)算1.本金:存入銀行的錢(qián)叫做本金。2.利息:取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。利息=本金×利率×?xí)r間3.2008年10月9日以前國(guó)家規(guī)定,存款的利息要按20%的稅率納稅。國(guó)債的利息不納稅。2008年10月9日以后免收利息稅。所以如無(wú)特殊說(shuō)明,就不在計(jì)算利息稅。4.利率:利息及本金的比值叫做利率。5.銀行存款稅后利息的計(jì)算公式:稅后利息=利息×(1-20%)6.國(guó)債利息的計(jì)算公式:利息=本金×利率×?xí)r間7.本息:本金及利息的總和叫做本息。8.應(yīng)納稅額:繳納的稅款叫應(yīng)納稅額。9.稅率:應(yīng)納稅額及各種收入的比率叫做稅率。10.應(yīng)納稅額的計(jì)算:應(yīng)納稅額=各種收入×稅率例如:李老師把2000元錢(qián)存入銀行,整存整取五年,年利率按4.14%計(jì)算,到期時(shí),李老師的本金和利息共有多少元?解題思路:要求“本金和利息共有多少元”應(yīng)該用本金的2000元加上利息的。解題步驟:第一步:根據(jù)“利息=本金×利率×?xí)r間”算利息利息:2000×4.14%×5=414元第二步:本金+利息:2000+414=2414元。例如:李老師把2000元錢(qián)存入銀行,整存整取五年,年利率按4.14%計(jì)算,到期時(shí),李老師的本金和利息共有多少元?(如果利息按20%來(lái)上稅)解題思路:要求“本金和利息共有多少元”應(yīng)該用本金的2000元加上利息的。解題步驟:第一步:根據(jù)“利息=本金×利率×?xí)r間”算利息利息:2000×4.14%×5=414元第二步:算稅后利息:414×(1—20%)=331.2元本金+利息:2000+331.2=233.2元。圖形的變換圖形變換的三種方法:第一種平移:要說(shuō)明向什么方向(上、下、左、右)平移幾個(gè)。第二種旋轉(zhuǎn):要說(shuō)明繞哪個(gè)點(diǎn),順時(shí)針還是逆時(shí)針,旋轉(zhuǎn)多少度(90度、180度、270度)第三種作對(duì)稱圖形:要說(shuō)明是關(guān)于哪條直線作哪個(gè)圖形的對(duì)稱圖形。2、比賽場(chǎng)次、握手次數(shù)的計(jì)算第一步:首先要算出有多少個(gè)人(或多少支隊(duì)伍)進(jìn)行比賽。有多少個(gè)人進(jìn)行握手。第二步:計(jì)算比賽場(chǎng)次、握手次數(shù)。如果是5人,從1加到4,如果是6人,從1加到5,如果是8人,從1加到7,如果是100人,從1加到99.計(jì)算起跑線。假如:第一道的彎道半徑是36米,每個(gè)道的跑道寬度是1.2米則:第二道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度=36+1.2。第三道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2第四道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度1.2米+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2第五道的彎道半徑=第一道的彎道半徑+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度+跑道寬度=36+1.2+1.2+1.2+1.2不同的兩個(gè)道的起跑點(diǎn)相差多少米的算法:第一步:先算出要跑幾圈。第二步:計(jì)算出兩個(gè)半圓性跑道所構(gòu)成的圓的周長(zhǎng)。第三步:有兩個(gè)道的圓周長(zhǎng)相減,就得出了在兩個(gè)道種跑一圈的起點(diǎn)相差多少米。第四步:用這個(gè)相差數(shù)×要跑的圈數(shù).第四單元比的認(rèn)識(shí)(一)比的基本概念兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。比值通常用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和整數(shù)表示。比的后項(xiàng)不能為0。同除法比較,比的前項(xiàng)相當(dāng)于被除數(shù),后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù),比值相當(dāng)于商;根據(jù)分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系,比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,比的后項(xiàng)相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的值。6.比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。(二)求比值1、求比值:用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)(三)化簡(jiǎn)比1、化簡(jiǎn)比:用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)求出分?jǐn)?shù)的比值后,在把分?jǐn)?shù)比值改成比。(四)比的應(yīng)用1、比的第一種應(yīng)用:已知兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)量的和,這兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)量的比,求這兩個(gè)或這幾個(gè)數(shù)量是多少?例如:六年級(jí)有60人,男女生的人數(shù)比是5:7,男女生各有多少人?題目解析:60人就是男女生人數(shù)的和。解題思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人第二步求男女生:男生:5×5=25人女生:5×7=35人。2、比的第二種應(yīng)用:已知一個(gè)數(shù)量是多少,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的比,求另外幾個(gè)數(shù)量是多少?例如:六年級(jí)有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?題目解析:“男生25人”就是其中的一個(gè)數(shù)量。解題思路:第一步求每份:25÷5=5人第二步求女生:女生:5×7=35人。全班:25+35=60人3、比的第三種應(yīng)用:已知兩個(gè)數(shù)量的差,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的比,求這兩個(gè)或這幾個(gè)數(shù)量是多少?例如:六年級(jí)的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?7、要求量=已知量×7、比在幾何里的運(yùn)用:(1)已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)和寬的比是a:b。求長(zhǎng)和寬、面積。長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2×寬=周長(zhǎng)÷2×面積=長(zhǎng)×寬(2)已知已知長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和,長(zhǎng)、寬、高的比是a:b:c。求長(zhǎng)、寬、高、體積長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4×寬=周長(zhǎng)÷4×高=周長(zhǎng)÷4×體積=長(zhǎng)×寬×高(3)已知三角形三個(gè)角的比是a:b:c,求三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。三個(gè)角分別為:180×180×180×(4)已知三角形的周長(zhǎng),三條邊的長(zhǎng)度比是a:b:c,求三條邊的長(zhǎng)度。三條邊分別為:周長(zhǎng)×周長(zhǎng)×周長(zhǎng)×六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓復(fù)習(xí)題一、填空。(21分)1.圓的周長(zhǎng)和直徑的商叫做(),用字母()表示。2.在等圓中,所有的直徑都(),所有的半徑都(),直徑是半徑的()。3.圓的直徑擴(kuò)大3倍,它的周長(zhǎng)就擴(kuò)大()倍,它的面積就擴(kuò)大()倍。4.長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸。正方形有()條對(duì)稱軸,等腰三角形有()條對(duì)稱軸,圓有()條對(duì)稱軸。5.在一個(gè)邊長(zhǎng)為4分米的正方形里,畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的直徑為()分米,半徑為()分米,周長(zhǎng)為()分米,面積為()平方分米。6.把一個(gè)直徑為a厘米的圓形紙片分成若干等份,沿半徑剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米,圓的半徑是()厘米,面積()平方厘米。7.大圓的半徑是小圓的6倍,小圓周長(zhǎng)是大圓的(),大圓面積是小圓面積的()。8.一個(gè)半圓形的花壇周長(zhǎng)是30.84米,這個(gè)半圓形花壇的面積是()二、判斷。(12分)1.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是它半徑的2π倍。()2.一個(gè)圓的直徑,就是這個(gè)圓的對(duì)稱軸。()3.半圓的周長(zhǎng)是及它等半徑圓周長(zhǎng)的一半。()4.通過(guò)圓心的線段,叫做直徑。()5.半徑是2厘米的圓,它的周長(zhǎng)和面積相等。()6.一個(gè)圓的直徑等于一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),則正方形面積小于圓的面積。()三、選擇。(14分)1.一個(gè)圓的半徑乘以π等于這個(gè)圓()。(1)周長(zhǎng)的一半(3)半圓的周長(zhǎng)2.在一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是平方厘米()(1)28.26(2)19.625(3)12.56(1)圓的半徑(2)圓的直徑(3)圓的面積4.一個(gè)圓的半徑1分米,它的半圓周長(zhǎng)是厘米。()(1)3.14(2)4.14(3)5.145.一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大6倍,它的面積就()(1)擴(kuò)大6倍(2)擴(kuò)大36倍(3)擴(kuò)大12倍6.下面三幅圖的陰影部分的面積相比較,的面積大。()(1)圖(1)大(2)圖(2)大(3)圖(3)大(4)同樣大7.如圖,已知正方形面積是16平方分米,圖中圓的面積是平方分米。()(1)12.56(2)6.28(3)50.24四、求陰影部分的面積。(單位:厘米)(12分)五、畫(huà)下面圖形的更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站對(duì)稱軸。(能畫(huà)幾條,就畫(huà)幾條)(7分)六、解答下面各題。(34分)1.求出下面兩圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)2.通過(guò)一座橋,直徑是1.2米的車輪需轉(zhuǎn)500圈,這座橋長(zhǎng)多少米?3.有大、小兩個(gè)圓,小圓周長(zhǎng)是37.68米,大圓直徑是小圓直徑的2倍,大圓的面積是多少百分?jǐn)?shù)練習(xí)一、填空題1、50比40多(

)%,40比50少(

)%2、六(1)班有29名男同學(xué),21名女同學(xué),女同學(xué)占全班人數(shù)的()%.3、甲數(shù)是40,乙數(shù)是80,甲數(shù)是乙數(shù)的()%.4、比800少30%的數(shù)是(

).5、把5克鹽溶于95克水中,鹽占鹽水的()%.6、六年級(jí)(1)班某天的出勤率是98%,班級(jí)共50人,這個(gè)班當(dāng)天缺勤()人.7、小剛將一張長(zhǎng)方形紙的40%涂上藍(lán)色,將剩下部分的3/5涂上紅色,涂上紅色的部分是這張紙的(

).8、甲數(shù)的2/5是乙數(shù)的5/6,乙數(shù)是12,甲數(shù)是(

).9、五年級(jí)(1)班同學(xué)共植樹(shù)50棵,成活率是98%,沒(méi)有成活的樹(shù)有(

)棵.10、一個(gè)電飯煲的原價(jià)是160元,現(xiàn)價(jià)是120元,電飯煲的原價(jià)降低了(

)%.11、一件上衣,打八折后比現(xiàn)價(jià)便宜了70元,這件上衣原價(jià)是(

)元.二、選擇題1、100比80大()。A.20%B.25%C.80%2、笑笑和淘氣放學(xué)后一塊兒回家,走了一段路程后,笑笑對(duì)淘氣說(shuō):我己走了全程的40%,淘氣說(shuō):我己走了全程的90%。()先到家。A.笑笑B.淘氣C.無(wú)法確定3、一臺(tái)電冰箱的原價(jià)是2100元,現(xiàn)在按七折出售,求現(xiàn)價(jià)多少元?列式是()。A.2100÷70%B.2100×70%C.2100×(1-70%)4、九月份比八月份用水節(jié)約了8%,九月份的用水是八月份的()。A.108%B.92%C.8%D.無(wú)法判斷5、一桶油重3千克,倒出1/3后又灌進(jìn)1/3千克,這時(shí)桶里的油(

)。

A.比原來(lái)少

B.比原來(lái)多

C.及原來(lái)同樣多6、甲船的速度比乙船快2%,即甲船速度是乙船的(

)。

A.2%

B.98%

C.102%7、甲數(shù)比乙數(shù)多乙數(shù)的25%,乙數(shù)就比甲數(shù)少甲數(shù)的(

)。

A.25%

B.75%

C.20%8、一支鋼筆的原價(jià)10元,先提價(jià)20%,再打八折出售,現(xiàn)價(jià)是(

)。

A.12

B.10

C.9.69、一個(gè)數(shù)除以20%,這個(gè)數(shù)(0除外)就會(huì)變成為原來(lái)的()A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍三、判斷題1、在100克水中放入10克鹽,鹽的重量占鹽水重量的10%。()2、如果甲比乙多20%,則乙比甲一定少20%。()3、一種商品打“八五折”出售,也就是把這種商品優(yōu)惠了15%。()4、100比50多50%。

)5、如果甲比乙多20%,則乙比甲一定少20%。

)6、周角的1/2減去平角的3/4,差是60°。

)7、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加5%,它的面積也增加5%。(

)8、出勤率不可能超過(guò)100%。(

)9、甲、乙兩班的出勤率都是98%,則甲、乙兩班今天出勤人數(shù)相同。()10、在4后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小100倍。()四、計(jì)算題1.

2.3.4.5.6.7.

8.

9.

10.五、只列式,不計(jì)算。甲數(shù)比乙數(shù)多20%,1.甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?2.乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?3.甲數(shù)是甲乙兩數(shù)和的百分之幾?六、應(yīng)用題1.機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床3200臺(tái),今年計(jì)劃生產(chǎn)3600臺(tái),今年計(jì)劃比去年增產(chǎn)百分之幾?2、修一段公路,第一天修了全長(zhǎng)的30%,第二天修了全長(zhǎng)的40%,第二天比第一天多修200米,這段公路有多長(zhǎng)?

3、七年級(jí)同學(xué)集郵,紅紅收集了90張,比明明多收集了20%,明明又比蘭蘭少收集了10%,蘭蘭收集了多少?gòu)堗]票?北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)(圖形的變換)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、直接寫(xiě)得數(shù)。(8分)56×=1—=25×60﹪=1—=2.5×16=380×25﹪=780+620=二、填空題。(每空1分,共8分)1.?dāng)?shù)一數(shù),下列圖形各有多少條對(duì)稱軸。()條()條()條2.中國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯四支球隊(duì),每2支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共要比賽()場(chǎng)。3.老師先通知兩名同學(xué)到學(xué)校集合,這兩名同學(xué)再分別同時(shí)通知兩名同學(xué),依此類推,每人再通知兩名同學(xué),如果每通知兩人共需2分鐘,則通知14名同學(xué)需要()分鐘。4.觀察物體:從()面看到的是;從()面看到的是;從()面看到的是。三、判斷題。(判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”;每小題2分,共10分)1.電梯的升降運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。()2.四名運(yùn)動(dòng)員,如果每?jī)扇宋找淮问?,共握?次手。()3.午餐時(shí),肉吃得越多,對(duì)身體越好。()4.運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)要經(jīng)過(guò)彎道,所以起跑線的位置不一樣。()5.正方形、長(zhǎng)方形、半圓、等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形。()三、選擇題。(每小題2分,共10分)1.運(yùn)動(dòng)員在100米直跑道上,進(jìn)行100米跑決賽,他們的起跑線()。北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)第1頁(yè)(共4頁(yè))A.位置一樣B.位置不一樣C.位置不確定2.下列圖形中對(duì)稱軸最多的是()。A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形3.八點(diǎn)五折就是原價(jià)的()。A.85﹪B.8.5﹪C.80.5﹪4.甲數(shù)的20﹪等于乙數(shù)的\F(1,6)。(甲乙不為0),()。A.甲數(shù)大于乙數(shù)B.甲數(shù)小于乙數(shù)C.甲數(shù)等于乙數(shù)5.某廠去年產(chǎn)值16萬(wàn)元,今年比去年多4萬(wàn)元,今年比去年增加()。A.2.5﹪B.25﹪C.250﹪四、計(jì)算:(每小題3分,共12分)1.計(jì)算下列各題:(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(1)×40﹪+×60﹪(2)××80﹪2.解方程:(1)χ+χ5=360(2)30﹪χ=90五、畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)。(每小題4分,共12分)1.先把下面的圖形向右平移6格,再繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。O 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)第2頁(yè)(共4頁(yè))2.畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸。3.先觀察右圖,再回答問(wèn)題。(1)圖形1如何變換得到圖形2?(2)圖形2如何變換得到圖形3?OO4321(3)圖形3如何變換得到圖形4?(4)圖形4如何變換得到圖形1?六、解決實(shí)際問(wèn)題。(35分)1.計(jì)算圖形陰影部分的周長(zhǎng)及面積。(單位:分米)(5分)2.有12支球隊(duì)參加足球比賽。(9分)(1)先將12支球隊(duì)分成3個(gè)小組,每個(gè)小組內(nèi)的兩支球隊(duì)都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,小組賽一共要進(jìn)行多少場(chǎng)?北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)第3頁(yè)(共4頁(yè))(2)每組前兩名進(jìn)入下一輪比賽,進(jìn)入第二輪比賽的共有多少支球隊(duì)?(3)進(jìn)入第二輪比賽的球隊(duì)每?jī)申?duì)之間都要比賽一場(chǎng),決出冠亞軍。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?3.操場(chǎng)如下圖:六年級(jí)同學(xué)正在操場(chǎng)上體育課。男同學(xué)繞外圈跑一圈,女同學(xué)繞內(nèi)圈跑一圈,男同學(xué)比女同學(xué)多跑了多少米?(內(nèi)圈30米,外圈32米)(6分)4.一個(gè)直徑為6.28米的圓,它的面積是多少米2?(5分)5.一個(gè)掛鐘,分針針尖的長(zhǎng)度是3厘米。從1時(shí)到2時(shí),分針走過(guò)了多少厘米?(5分)6.每100克食物中營(yíng)養(yǎng)成分含量如下表。(單位:克)(5分)牛肉雞肉豆制品蔬菜米飯雞蛋薯類面粉蛋白質(zhì)20.121.544.82.66.714.81.810.5脂肪10.22.521.80.40.711.60.21.6碳水化合物0.10.712.72.077.91.329.573.0假如按午餐需要蛋白質(zhì)30克、脂肪23克、碳水化合物120克的要求,小紅中餐選擇的50克米飯、100克牛肉、50克白菜合理嗎?七、探索及發(fā)現(xiàn)。(5分)A,B,C,D,E五人進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)扇吮荣愐痪?。小王記錄了五人勝?fù)的局?jǐn)?shù)(如下表),小王的記錄對(duì)嗎?為什么?ABCDE勝(局)43121負(fù)(局)01323北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)第4頁(yè)(共4頁(yè))北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題一、填一填.(28分)1.10:36,讀作()。2.():5=9/15=27÷()=()()成。3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a,邊長(zhǎng)及周長(zhǎng)的比是():(),邊長(zhǎng)及面積的比是():()。4.A是8.4,B比A少3.6,A:():(),比值是()。5.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是4:3:2,這三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是(),(),(),它是()三角形。6.一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是36㎝,長(zhǎng)寬的比是7:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。7.一種鹽水,鹽及水的比為1:10,現(xiàn)有這種鹽水共550克,其中鹽占()克,水占()克。8.兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)比是4:1,則它們的周長(zhǎng)比是():(),面積比是():()。9.某班女生比男生多1/4,則女生比男生多的人數(shù)及男生人數(shù)的比是():(),男生人數(shù)及女生人數(shù)比是():();女生人數(shù)及全班人數(shù)的比是():()。10.從甲地到乙地,小李用了4時(shí),小張用了3時(shí)。小李和小張所用的時(shí)間的比是():(),他們的速度比是():()。11.一塊鐵及鋅的合金,鐵占合金的2/9,則鐵及鋅的質(zhì)量之比():();合金的質(zhì)量是鋅的質(zhì)量的()倍。12.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2,則甲數(shù)及乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是():()。13.100克鹽放入5千克的水中,鹽及水的質(zhì)量比是():(),在濃度為5%的鹽水中,鹽及水質(zhì)量比是():()。二.選擇題(選擇正確答案的序號(hào))(5分)(1)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)()A.都不能為0B.都可以為0C.前項(xiàng)可以為0D.后項(xiàng)可以為0(2)學(xué)校買(mǎi)來(lái)380本圖書(shū),按一定的比分配給三個(gè)班,它們的比可能是().A.2:3:5B.2:3:4C.1:2:3(3)3/5:0.2化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是().A.1:3B.3:1C.3(4)一根小棒鋸成3段需要30秒,則鋸成6段需要()秒.A.60B.75C.90(5)出勤率最高可以達(dá)到()A.101%B.99%C.100%三.化簡(jiǎn)下列各比(14分)4.2:7/4120:721/7:1/491:1/336分:1小時(shí)308立方厘米:2立方分米1平方米:4320平方厘米四.求出下面各比的比值.(15分)40:281.6:2.57/2:8.45/2:11/29.2:2.05五.解決問(wèn)題(38分)(1)甲、乙、丙三個(gè)養(yǎng)豬專業(yè)戶共養(yǎng)豬840頭,養(yǎng)豬頭數(shù)比是9:10:11。求各戶養(yǎng)豬的頭數(shù)。(2)一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的周長(zhǎng)是420米,長(zhǎng)及寬的比是4:3。這個(gè)操場(chǎng)的面積是多少平方米?(3)小紅小剛小華三個(gè)人收集郵票,小紅收集的郵票數(shù)和小剛收集的郵票數(shù)的比是2:3,小剛收集的郵票數(shù)和小華收集的郵票數(shù)的比是6:13,三人共收集230枚,求三個(gè)人各收集多少枚?(4)一個(gè)長(zhǎng)文體,它的長(zhǎng)、寬、高的比是4:3:2,它的棱長(zhǎng)總和為108㎝,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少?(5)一批零件,已知加工完的個(gè)數(shù)及未加工的個(gè)數(shù)之比是1:3,再加工150個(gè),已加工的零件個(gè)數(shù)及未加工的零件個(gè)數(shù)之比為2:3,則這批零件一共有多少個(gè)?(6)一套西服390元,褲子的價(jià)格是上衣的5/8,求褲子和上衣各多少元?附加題:(每道10分)1.小紅有郵票60張,小明有郵票52張,小紅給小明多少?gòu)堗]票后,小紅及小軍的郵票數(shù)之比為9:5?2.甲、乙兩車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行,路程為900千米,甲、乙兩車的速度比為2:3,經(jīng)過(guò)6小時(shí)后相遇,甲、乙兩車的速度分別是多少千米/時(shí)?3.有一個(gè)書(shū)架上裝有兩層的書(shū),上層書(shū)的數(shù)量及下層書(shū)的數(shù)量比是5:6,從上層拿30本書(shū)到下層后,上、下兩層書(shū)數(shù)量之比為3:4,上、下兩層原有書(shū)各多少本?4.一個(gè)三角形,它的一個(gè)內(nèi)角占內(nèi)角和的1/6,其余兩個(gè)角按剩下的度數(shù)2:3來(lái)分配,這個(gè)三角形是什么三角形?北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題一.填空題:(20)分..1.5÷8=(分?jǐn)?shù))=():()=()小數(shù)2.把0.56:0.64化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是():(),比值是()。3.今天去我們班的學(xué)生出勤率是92℅,到校的學(xué)生及沒(méi)有到校的學(xué)生人數(shù)比是():(),沒(méi)有到校的學(xué)生及全班學(xué)生比():()。4.比的前項(xiàng)擴(kuò)大10倍,后項(xiàng)縮小40℅,比值()。5.大小兩個(gè)齒輪的齒數(shù)比是4;3,大齒輪有48齒,小齒輪有()齒。6.在2:5中,如果前項(xiàng)增加10,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加().7.甲數(shù)及乙數(shù)的比是3:4,甲數(shù)比乙數(shù)少℅。8.把5克鹽溶于45克水中,鹽及鹽水的比為:():()。9.比值為1.5的最簡(jiǎn)整數(shù)比是():().10.六年級(jí)(1)班的女生人數(shù)及男生人數(shù)的比是1:2,女生有22人,全班有()人.二.判斷題:10分1.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),比值不變。()。2.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)可以是自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù).()。3.化簡(jiǎn)比就是求比值。()。4.比值相當(dāng)于數(shù)值,所以比值就是分?jǐn)?shù).()。5.圓的周長(zhǎng)及直徑的比是3.14:1.()。三.擇優(yōu)錄用(把正確的答案填要在括號(hào)里).10(分)1.甲數(shù)比乙數(shù)少四分之一,甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()A、3:4B、4:3C、1:4D、4:12.圓的直徑及它周長(zhǎng)比是()A、1:2лB.1:6.28C.不能確定3.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是10:4:4,這個(gè)三角形是()三角形A.銳角B.直角C.鈍角4.一本書(shū),已經(jīng)看了總頁(yè)數(shù)的60℅,沒(méi)有看的及全書(shū)的比是()A.2:3B.3:5C.2:5D.1:35.甲存款的三分之一及乙存款的3倍一樣多,甲、乙存款的比是()A.2:3B0.3:2C.9:1D.1:6四.化簡(jiǎn)比,并求比值.18(分)3.5:0.92.5:10720:960045分:1.5時(shí)4噸:25千克2.25:6.25五.列式計(jì)算.12(分)1.甲、乙兩數(shù)的比是1:2,已知甲是108,甲、乙兩數(shù)的和是多少?2.一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:6,這個(gè)三角形中最大的角是多少度?3.某校一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多60人,一、六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比是7:5,一、六年級(jí)各是多少人?4.如圖,陰影部分的面積是21平方米,已知陰影及整圓的比為1:3,未涂顏色部分的面積是多少?六.走近生活的數(shù)學(xué).30(分)1.五年級(jí)和六年級(jí)共有學(xué)生260人,五年級(jí)學(xué)生人數(shù)及六年級(jí)人數(shù)的比為7:6,六年級(jí)有多少學(xué)生?2.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比為8:5,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3.9分米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少厘米?3.配制一種鹽水溶液60千克,鹽及水的比為1:11,則需要多少千克鹽?水多少千克?4.水果店運(yùn)來(lái)180筐水果,蘋(píng)果、梨、橘子的筐數(shù)比是2:2.5:3,這三種水果各是多少筐?5.一個(gè)工廠管理者及工人的比是2:7,這個(gè)工廠共有270人,則管理者有多少人?2010——2011年學(xué)年度第一學(xué)期第五單元檢測(cè)卷一、填空(每空1分,第10題5分共22分)1、28.6%讀作(),百分之零點(diǎn)零七寫(xiě)作()。2、火車的速度是120千米/時(shí),燕子的速度是150千米/時(shí)?;疖嚨乃俣仁茄嘧拥模ǎ?。3、0.6=\F((),())=()∶()=\F((),25)=()%4、甲乙兩數(shù)的比是3∶4,甲數(shù)是乙數(shù)的()%。5、比80米少20%的是()米,()米的20%是60米。6、男生20人,女生30人,男生約占女生人數(shù)的()%,男生占全班人數(shù)的()%,女生比男生多()%。7、某飯店九月份的營(yíng)業(yè)額是78000元,如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅,九月份應(yīng)納稅()元。8、果園今年種了200棵果樹(shù),活了198棵,這批果樹(shù)的成活率是9、一輛自行車原價(jià)560元,這輛自行車打八五折后的價(jià)錢(qián)是()元。10、完成下表。分?jǐn)?shù)1/8小數(shù)0.50.4百分?jǐn)?shù)20%75%二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共6分)1、用110粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),全部發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是110%.2、今年的產(chǎn)量比去年增加了20%,今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的120%。3、一件衣服打九折,就是指這件衣服比原價(jià)便宜90%。()4、一根繩子長(zhǎng)\F(9,10)米,可以寫(xiě)成90%米。()5、π>33.3%()6、0.12化成百分?jǐn)?shù)是0.12%。()三、選擇題。(每空1分,共8分)1、一堆煤,用了40%,還剩這堆煤的()。A、40%B、60%C、60噸D、無(wú)法確定2、某廠上半月完成計(jì)劃的75%,下半月完成計(jì)劃的\F(1,2),這個(gè)月增產(chǎn)()。A、25%B、45%C、30%D、20%3、一種紡織品的合格率是98%,300件產(chǎn)品中有()件不合格。A、2B、4C、6D、2944、麗麗家上月用電50度,本月比上月節(jié)約了10度,比上月節(jié)約()。A、80%B、50%C、40%D、20%5、右圖中的涂色部分用百分?jǐn)?shù)表示是()。A、150%B、15C、15%D、\F(5,10)6、在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的數(shù)是()。A、3.145B、3.14C、πD、3.14%7、甲數(shù)是240,乙數(shù)比甲數(shù)多25%,乙數(shù)是()。A、60B、240C、300D、1258、把25克鹽溶化在100克水中,鹽的重量占鹽水的()。A、20%B、25%C、100%D、12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論