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中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得與感悟5篇
在過(guò)去的20_年里,我在上級(jí)行社領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中心為前提;狠抓會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)根底工作,強(qiáng)化財(cái)務(wù)治理,化解會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),使東回信用社的財(cái)務(wù)工作平穩(wěn)過(guò)度到20_年。
20_年才剛剛開(kāi)頭,我們社就開(kāi)展了引深“求和諧樹(shù)形象創(chuàng)佳績(jī)”主題競(jìng)賽活動(dòng)和引深案件專(zhuān)項(xiàng)治理“回頭看”深度排查活動(dòng),在這兩項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,到處離不開(kāi)柜臺(tái)操作和柜臺(tái)效勞。我作為一名主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)本網(wǎng)點(diǎn)的財(cái)務(wù)治理工作,行使會(huì)計(jì)的治理和監(jiān)視職能,為了更好地完成今年聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),努力踐行理事長(zhǎng)“夯實(shí)基儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新機(jī)制、穩(wěn)健運(yùn)行,特作出如下工作總結(jié):
一、健全內(nèi)部治理制度,加強(qiáng)內(nèi)控建立,做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營(yíng),堵塞經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。
為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我社的業(yè)務(wù)操作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)內(nèi)掌握度,強(qiáng)化內(nèi)部治理,促進(jìn)各網(wǎng)點(diǎn)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),防止各類(lèi)案件的發(fā)生,我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)治理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程懲罰方法》,把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺(tái)效勞、儀表、出勤五項(xiàng)內(nèi)容納入內(nèi)掌握度考核范圍,具體、完整地制定了各項(xiàng)懲罰方法,以懲罰為手段,有效地標(biāo)準(zhǔn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作,提高了全體員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范,防止違規(guī)行為的發(fā)生。
在去年會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)治理的根底上,連續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化治理工作,提高會(huì)計(jì)核算治理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。詳細(xì)從7個(gè)方面做起:1、會(huì)計(jì)根本規(guī)定;2、會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;3、計(jì)算機(jī)治理;4、聯(lián)行結(jié)算治理;5、會(huì)計(jì)檔案治理;6、網(wǎng)點(diǎn)治理;7、會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)治理。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)視、檢查力度。
從歷年來(lái)各金融機(jī)構(gòu)發(fā)生的案件狀況來(lái)看,最主要的緣由就是監(jiān)視檢查力度不大,檢查流于形式,檢查范圍廣,但不深入,檢查聲勢(shì)大,但不扎實(shí),沒(méi)有真正起到監(jiān)視檢查的作用。吸取歷年案發(fā)閱歷,風(fēng)險(xiǎn)源主要集中在重要空白憑證、庫(kù)存現(xiàn)金、帳戶和止付掛失等方面,我今年規(guī)劃加強(qiáng)重要空白憑證、庫(kù)存現(xiàn)金、帳戶治理,加大對(duì)存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)視檢查力度,采納定期和不定期檢查兩種方式進(jìn)展檢查。
1、重要空白憑證方面:
檢查重要空白憑證是否實(shí)行專(zhuān)人、專(zhuān)庫(kù)治理,是否按要求領(lǐng)用、使用、結(jié)存、銷(xiāo)號(hào),登記是否精確、完整、準(zhǔn)時(shí),作廢憑證是否按要求治理。重要空白憑證核算是否正確,是否做到了帳實(shí)、帳簿、帳表“三相符”,從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。
2、庫(kù)存現(xiàn)金方面:
準(zhǔn)時(shí)對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)展檢查,嚴(yán)格掌握超庫(kù)存現(xiàn)象,使現(xiàn)金治理到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化,一方面杜絕了白條頂庫(kù)、挪用庫(kù)款、庫(kù)款不符等現(xiàn)象,另一方面還限度地降低了非生息資金的占用。
3、英押、證方面:
檢查英押、證是否做到了三分管,是否實(shí)行了AB角治理制,交接是否有記錄。
4、帳戶方面:
是否建立對(duì)帳制度,對(duì)帳崗、記帳崗、復(fù)核崗是否實(shí)行三分別制度,對(duì)帳是否準(zhǔn)時(shí),同業(yè)款項(xiàng)是否逐筆勾對(duì),企業(yè)存款是否核對(duì)發(fā)生額,對(duì)帳率是否到達(dá)規(guī)定要求,是否設(shè)立對(duì)帳臺(tái)帳,臺(tái)帳記錄是否與實(shí)際對(duì)帳狀況相符,對(duì)帳單印章是否與預(yù)留印鑒核對(duì)全都。
三、加強(qiáng)柜臺(tái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織技術(shù)練兵、努力提高業(yè)務(wù)人員素養(yǎng)。
針對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)工作人員學(xué)問(wèn)構(gòu)造和層次不同等現(xiàn)象,根據(jù)缺什么補(bǔ)什么的原則,向他們講解各類(lèi)業(yè)務(wù)操作流程、金融法律法規(guī)、新財(cái)務(wù)制度等方面的學(xué)問(wèn),用學(xué)問(wèn)武裝頭腦,培育他們“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”,“學(xué)一行、會(huì)一行、懂一行”的意識(shí),每季度組織一次技術(shù)比武,將比武成績(jī)納入年終考核,從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性,高質(zhì)量、高效率地為客戶效勞。
回憶20_年的工作,自己感到有很多缺乏之處:一是業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高不快,對(duì)新的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不夠不透;二是本職工作與其他同行相比,還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);三是只滿意自身任務(wù)的完成,工作開(kāi)拓不夠大膽等。在新的一年里,我針對(duì)平常的工作要求,結(jié)合我社的實(shí)際,對(duì)柜臺(tái)工作人員的崗位進(jìn)展重新分工,對(duì)各崗的職責(zé)重新進(jìn)展了明確,將“求樹(shù)創(chuàng)”活動(dòng)的目標(biāo)作為我們的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我社各項(xiàng)存款較去年凈增_萬(wàn)元以上。
#354587中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得2
現(xiàn)在上大二了,感覺(jué)自己有好多課要上,而且好多課都不是特殊的好學(xué)!我在大二這半年里,全都忙在了會(huì)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)里,從我們下軍營(yíng)宣傳辯論隊(duì),到十一過(guò)后的招新,再到新生杯辯論賽,到現(xiàn)在的一二九辯論賽,我們打入了四強(qiáng)。整個(gè)過(guò)程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我們幾乎全都在辯論上,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間很少?,F(xiàn)在還有一個(gè)月都要期末了,我必需現(xiàn)在打起精神來(lái),預(yù)備期末考試。要不然掛科了就慘了。
好了,這篇日志重點(diǎn)不在這里,而是講一下我上中級(jí)財(cái)務(wù)的感受,我們這學(xué)期遇到了一個(gè)超級(jí)特別的總計(jì)財(cái)務(wù)教師,他姓朱,我們都叫他朱教師,他上課不是在給我們講會(huì)計(jì)實(shí)物,而是給我們講哲學(xué)和人生,講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)怎樣為自己的將來(lái)做預(yù)備。我們應(yīng)當(dāng)怎樣理性的對(duì)待這個(gè)社會(huì),不要盲從,不要跟隨主流,應(yīng)當(dāng)有自己對(duì)生活的看法,我們總是被別人牽著走,我們要做自己的仆人。
我先不問(wèn)這個(gè)教師好不好,他每次上課也不點(diǎn)名,說(shuō)學(xué)習(xí)是我們自己的事,學(xué)不學(xué)都在我們自己,他每次講課都有一種天馬行空的感覺(jué),同學(xué)們都說(shuō)他上課沒(méi)有規(guī)律,聽(tīng)不懂。他上課成天扯廢話,完全沒(méi)有根據(jù)課本。所以上課的人越來(lái)與少。到還有一個(gè)月就要期末的時(shí)候,我們班每次上課只有20多人,而我們班就有50人。但是教師的心態(tài)很好,他不像有些教師那樣暴跳如雷,也不會(huì)去點(diǎn)名來(lái)逼迫有些學(xué)生去上課。他依舊在講臺(tái)上講他的課,說(shuō)實(shí)話,我雖然根本上每一節(jié)課都去了,但是許多也都不懂,但是我還是去聽(tīng)。由于我覺(jué)得他這個(gè)人很有意思,我覺(jué)得這個(gè)課我自己下課可以自己去看書(shū),自己去學(xué)。但是思想是我學(xué)不到的,他在上課的時(shí)候給了我很大的思想啟發(fā),知道我們大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)下去,他用許多奇異的思想來(lái)解釋社會(huì)的現(xiàn)象。
也讓我們對(duì)一些現(xiàn)象有了許多的看法。他作為一個(gè)會(huì)計(jì)教師,講到哲學(xué),講到歷史,包括勵(lì)志和勝利的故事。說(shuō)句心里話,我覺(jué)得沒(méi)有去上他課的人是個(gè)損失,他的思想是很難學(xué)到的。我今日上他的課特殊的有感受,人必需轉(zhuǎn)變自己,自己作出的打算就要堅(jiān)持下去。我們有了危機(jī)意識(shí),看到了以后我們就要為這些危機(jī)做預(yù)備,可以是一年,也可能是幾年。所以我們要不斷的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的力量。說(shuō)道轉(zhuǎn)變自己的方法,他說(shuō)了兩點(diǎn):1,有些人是明明知道這樣做不對(duì),卻偏要這樣做,由于他受到大環(huán)境的影響,我們要不段的學(xué)習(xí),不斷的思索,通過(guò)看書(shū),通過(guò)積存,通過(guò)思索轉(zhuǎn)識(shí)成智,在大學(xué)中找到自己。我們要擺脫自己的影響,不要讓自己難過(guò),將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。2,進(jìn)展行為學(xué)習(xí),多跟優(yōu)秀的人在一起,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的習(xí)慣,做一個(gè)頭腦糊涂的人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣。
自己學(xué)了就要用,讓自己更優(yōu)秀,加油!
#354588中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得3
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫(huà)上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)卻又給予激-情的過(guò)程!
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2023年6月8日至6月21日
二、實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的水平,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
四、實(shí)訓(xùn)心得:兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)頭是那樣的勞碌和疲乏,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢(qián)原則、劃分收益支出于資本性支出原則、慎重性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我把握了記賬的根本程序,熬煉了自己的動(dòng)手操作力量,使我深一步了解到里面的樂(lè)趣,更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺乏之處,它使我全面系統(tǒng)地把握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對(duì),錯(cuò)賬的更正,會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)究竟學(xué)到了什么,使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積存學(xué)問(wèn)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去討論過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問(wèn)題,但還是鋪張了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的局部,就是同學(xué)之間的相互幫忙,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫助看了一下,發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)完畢了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比擬滿足的,它使我學(xué)到了許多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也熟悉到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工轉(zhuǎn)變。
#354589中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得4
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展促進(jìn)了與會(huì)計(jì)信息親密相關(guān)的證券市場(chǎng)的進(jìn)展,目前證券市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)信息的關(guān)注到達(dá)了前所未有的程度,對(duì)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量也提出了更高的要求。近年來(lái),發(fā)生了一系列令人震動(dòng)的會(huì)計(jì)虛假報(bào)告和欺詐大事,嚴(yán)峻影響了理性投資者對(duì)證券市場(chǎng)的信念,阻礙了我國(guó)證券市場(chǎng)的正常進(jìn)展,這越加凸現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的重要之處。因而,如何深入了解其精妙之處以及能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)分析技巧對(duì)于信息使用者正確決策的重要意義!
該教材在《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》的根底上,進(jìn)一步深化了對(duì)會(huì)計(jì)目標(biāo)和會(huì)計(jì)原則的深入理解,進(jìn)一步闡述了在會(huì)計(jì)實(shí)踐中會(huì)計(jì)要素和主要會(huì)計(jì)工程的會(huì)計(jì)處理方法、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法以及會(huì)計(jì)信息的使用和分析方法。
全書(shū)共分十四章,書(shū)中既有對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根本理論、根底學(xué)問(wèn)和根本方法的闡述,又有對(duì)現(xiàn)行會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的介紹與評(píng)價(jià),同時(shí)更注意在現(xiàn)行的會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)政策下,對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理方法和分析方法等實(shí)務(wù)的介紹。
本書(shū)注意對(duì)案例的運(yùn)用,每章均安排了章前案例,以增加讀者對(duì)各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的感性熟悉。主要章節(jié)后邊都附有總結(jié)性案例,便于學(xué)生將各章重點(diǎn)學(xué)問(wèn)在實(shí)際案例中得以應(yīng)用并加以穩(wěn)固。
本書(shū)的有用性較強(qiáng),書(shū)末附有對(duì)主要習(xí)題和案例的參考答案或提示,便利學(xué)生在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)自己對(duì)各章學(xué)問(wèn)的把握程度。
本書(shū)適用于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)治理專(zhuān)業(yè)以及經(jīng)濟(jì)類(lèi)和治理類(lèi)本科生作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的教材,另外,也適用于企業(yè)治理人員、財(cái)務(wù)人員以及期望獵取會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的相關(guān)人員使用和參考。
#354590中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得5
2023年6月的最終一周,也在大二學(xué)習(xí)生涯馬上完畢之前我們迎來(lái)了大學(xué)生涯的其次個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),說(shuō)實(shí)話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長(zhǎng)頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳仔細(xì)做好的我們,或許真的就是90后學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。永久都在喊哭喊累,卻永久不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是沒(méi)有時(shí)間埋怨的。
6月末的南昌在我看來(lái)是一個(gè)特別淘氣特別搗蛋的孩子,前幾天高溫難耐,每天在8401教室裝下了三個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的一百來(lái)號(hào)人,一個(gè)個(gè)都是滿頭是汗在8401就是一個(gè)自然的桑拿房,不流汗是不行能的,每天下來(lái)都感覺(jué)快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,往來(lái)宿舍教室的校道上積水成片,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說(shuō)說(shuō),開(kāi)的玩笑一樣,歡送到南昌來(lái)看海,雨連續(xù)下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對(duì)于急躁太久,已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,更是百般煎熬,一場(chǎng)場(chǎng)從不失約的期末考試接踵而來(lái),習(xí)慣了教師臨考試前劃重點(diǎn),習(xí)慣了快考試了才開(kāi)頭臨時(shí)抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,在這個(gè)已經(jīng)被考試壓得快喘不過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們還要會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
最終好不簡(jiǎn)單,一把眼淚一把鼻涕的把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報(bào)表及資料都完成了,卻又接到了熊教師布置的作業(yè),要交一份3000字左右的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),突然想起了一句話,熊來(lái)了。不過(guò)現(xiàn)在回想,我感謝由于有這個(gè)作業(yè),讓我對(duì)自己,對(duì)會(huì)計(jì)、甚至對(duì)熊教師有了新的感受。通過(guò)這份心得,我覺(jué)得我得到了許多珍貴的東西。
這份心得,一開(kāi)頭在學(xué)校里就和室友開(kāi)著玩笑,說(shuō)回家后百度一下,度娘什么都有,到時(shí)候東拼西湊3000字還不簡(jiǎn)單。直接復(fù)制粘貼,到時(shí)候交給教師,反正教師也不會(huì)太仔細(xì)看,反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)模式走下來(lái)的。但是卻沒(méi)有想到,一切都不一樣了。1號(hào)早上,我就聽(tīng)室友說(shuō),她寫(xiě)的被退回了,由于抄襲了,教師直接退回了,第一感受就是這個(gè)教師也太嚴(yán)格了吧,在火車(chē)上十幾個(gè)小時(shí)的煎熬,用談天打發(fā)著時(shí)間。看著群里各種各樣的吐槽和無(wú)奈。我真的意識(shí)到,這次不一樣了,看來(lái)得對(duì)自己仔細(xì)負(fù)責(zé)一回了,在火車(chē)上,我就打算,這份心得我肯定要仔細(xì)的寫(xiě),寫(xiě)自己最真實(shí)的感受,對(duì)自己負(fù)責(zé)任一次。
火車(chē)上我就始終在回想起這一周會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感想,說(shuō)實(shí)話,除了累和大家相互吐槽,所謂的得到專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)熬煉在我看來(lái)微乎其微,大家都是機(jī)械式的抄寫(xiě),抱著打醬油的態(tài)度?;蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)悲傷,在這個(gè)習(xí)慣了考試前教師就會(huì)劃重點(diǎn)的大學(xué)里,在這個(gè)有些教師上課也是走個(gè)形式的環(huán)境下,教師麻木了,我們也盲目了。急躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,吃“快餐”。大家都恨不得,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)什么內(nèi)容都有個(gè)答案,抄完拉倒,應(yīng)付了事。在我的回想里,更多出現(xiàn)的是熊教師消失在教室的每個(gè)角落里,消失在每個(gè)需要他解答問(wèn)題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和常常被他掛在嘴邊上的兩個(gè)字“踏實(shí)”。
或許這才是我通過(guò)實(shí)訓(xùn)得到的最珍貴的東西,熊教師無(wú)形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了,我真的是頭一
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