2009-2022歷年廣州市海珠區(qū)事業(yè)單位考試真題帶有答案詳解析2023上岸甄選資料

住在富人區(qū)的她題目一二三四五六總分得分卷I1.從哲學(xué)的角度出發(fā)，下列與“七十二溪成一瀑，合流飛落玉淵長”體現(xiàn)相同的哲理的有：B.繩鋸木斷，水滴石穿D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨2.通常將基尼系數(shù)（

）作為監(jiān)控貧富差距的警戒線，這是對許多國家實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種抽象和概括，具有一定的普遍意義。B.0.2D.0.83.“城門失火，殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中事物變化和發(fā)展的觀點(diǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤4.在劃線（3）內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~句：A.省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評審委員會(huì)評審、省科技廳審核、省政府批準(zhǔn)B.省科技廳審核、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評審委員會(huì)評審、省政府批準(zhǔn)C.省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評審委員會(huì)評審、省政府批準(zhǔn)、省科技廳審核D.省政府批準(zhǔn)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評審委員會(huì)評審、省科技廳審核5.有名合同指在法律上已設(shè)有規(guī)范并賦予名稱的合同，以下合同中，屬于有名合同的是：A.法律服務(wù)合同B.旅游合同C.買賣合同D.培訓(xùn)合同6.“人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的”，這句話主要蘊(yùn)含的哲理是：A.自然界的變化是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.人的智力的發(fā)展受制于自然界的發(fā)展7.激光被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的刀”“最亮的光”，其應(yīng)用領(lǐng)域包括（

）等。A.醫(yī)學(xué)B.軍事C.工業(yè)D.日常照明8.否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一，它揭示了事物運(yùn)動(dòng)全過程的辯證圖案即：否定—肯定—否定之否定。（

）A.正確9.通過信息技術(shù)，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方法已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，下列屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的是：A.白板B.實(shí)物模型C.印刷試卷D.投影儀10.全球地殼劃分為六大板塊，其中幾乎全為海洋的版塊是：B.美洲板塊C.太平洋板塊D.印度洋板塊卷I參考答案一.歷年真題薈萃第二步，“七十二溪”說明水在數(shù)量上的變化，“成一瀑”說明溪與瀑在質(zhì)上的變化，體現(xiàn)的是質(zhì)量互變規(guī)律?！耙蝗找诲X，千日一千”意思是一日存一文錢，一千日就可以存一千文錢?！袄K鋸木斷，水滴石穿”意思是繩子可以鋸斷木頭，水滴可以穿透石頭。都主要體現(xiàn)的是量變質(zhì)變關(guān)系原理，量變是質(zhì)變的前提和準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。AB項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：“大處著眼，小處著手”意為從大的目標(biāo)去觀察，從小的地方去動(dòng)手。比喻既要從全局和長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)去考慮問題，也要在具體事情上一件件地做好。即體現(xiàn)了整體與部分是相互聯(lián)系，相互影響的哲學(xué)原理。這就要求我們樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，基尼系數(shù)，是指在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”。這個(gè)指數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財(cái)富在社會(huì)成員之間的分配越均勻；反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”?；嵯禂?shù)的區(qū)段劃分，按照聯(lián)合國有關(guān)組織規(guī)定：0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。因此，選擇C選項(xiàng)。3.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“城門失火，殃及池魚”是一個(gè)成語，出自北齊·杜弼《檄梁文》：“但恐楚國亡猿，禍延林木，城門失火，殃及池魚。”意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。體現(xiàn)了唯物辯證法的聯(lián)系的觀點(diǎn)。聯(lián)系具有普遍性，無論是自然界、人類社會(huì)，都處在聯(lián)系之中，孤立存在的事物是沒有的，世界上一切事物都與周圍其他事物有著相互聯(lián)系，每一事物內(nèi)部各要素之間也是相互聯(lián)系的。所以，這句話體現(xiàn)的是聯(lián)系的觀點(diǎn)，不是變化發(fā)展的觀點(diǎn)。聯(lián)系有四個(gè)特性：②普遍性：時(shí)時(shí)有聯(lián)系，事事有聯(lián)系；③多樣性：形式是多樣的；④條件性：聯(lián)系的形成需要一定的條件。4.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。第二步，有名合同，又稱典型合同，指在法律上已設(shè)有規(guī)范并賦予名稱的合同?！逗贤ā贩謩t規(guī)定了十五類有名合同，分別是：買賣合同、供用電、水、氣、熱力合同、贈(zèng)與合同、借款合同、租賃合同、融資租賃合同、承攬合同、建設(shè)工程合同、運(yùn)輸合同、技術(shù)合同、保管合同、倉儲(chǔ)合同、委托合同、行紀(jì)合同及居間合同。故買賣合同屬于有名合同。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律服務(wù)合同不屬于有名合同。說法不符合題意，故排除。B項(xiàng)：旅游合同不屬于有名合同。說法不符合題意，故排除。D項(xiàng)：培訓(xùn)合同不屬于有名合同。說法不符合題意，故排除。6.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，題干中的“改變自然界”指的是實(shí)踐，人的智力的發(fā)展即人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展?！叭说闹橇κ前凑杖巳绾螌W(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的”恰恰說明了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。因此，選擇C選項(xiàng)。B項(xiàng)：人具有認(rèn)識(shí)自然的能力，屬于可知論的觀點(diǎn)。B項(xiàng)說法正確，但不符合題意，故排除。D項(xiàng)：自然界屬于物質(zhì)層面，人的智力屬于認(rèn)識(shí)層面，改造自然界才是實(shí)踐，認(rèn)識(shí)受制于實(shí)踐，而不是物質(zhì)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故排除。7.參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。因此，選擇ABC選項(xiàng)。第二步，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，過程是“肯定——否定——否定之否定”。表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的。否定之否定規(guī)律的原理對于人們正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。因此，本題錯(cuò)誤。9.參考答案：D因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：傳統(tǒng)教學(xué)媒體是指在教學(xué)中，在教師口頭語言的基礎(chǔ)上，為更豐富的傳遞信息而采用的一些簡單的媒體材料。比如書本、圖片、畫冊、黑板、模型、實(shí)物、小型展覽等。白板屬于傳統(tǒng)教學(xué)媒體，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：傳統(tǒng)教學(xué)媒體是指在教學(xué)中，在教師口頭語言的基礎(chǔ)上，為更豐富的傳遞信息而采用的一些簡單的媒體材料。比如書本、圖片、畫冊、黑板、模型、實(shí)物、小型展覽等。實(shí)物模型屬于傳統(tǒng)教學(xué)媒體，B項(xiàng)錯(cuò)誤。10.參考答案：C六大板塊：①亞歐板塊包括北大西洋東半部、歐洲及亞洲（包括中南半島，不包括阿拉伯半島、印度半島）。②非洲板塊包括非洲、南大西洋東半部及印