說明文：把握說明對象及其特征

..PAGE2.v.說明文：把握說明對象及其特征考點探尋：說明文考什么？筆者收集到的80余套2006年中考試題中有40個地市涉及到了說明文閱讀，經(jīng)過比擬、歸類，我們可以找到一些根本規(guī)律，下面做以簡單介紹。〔一〕選文關(guān)注的題材1、關(guān)注生命及仿生。此類計13篇，占比例最大，約達32.5%，分別是XXXX的?抑郁是把軟刀子?，XXXX的?物種滅絕?，XXXX的?人類最后一個染色體喜獲破譯?，XX市?令人驚嘆的細胞?，XXXX的?功能仿生建材?，XX的?運動的新發(fā)現(xiàn)?，XX烏魯木齊的?人體的最大器官——皮膚?，XXXX的?微波輻射的危害?，XX濰坊的?神秘的運動常數(shù)?，XXXX的?測謊儀?，XXXX的?生命需要等待?，資陽市的?豬鏈球菌又到人間作孽?，XX市的?共生：雙贏的生存智慧?。這類題材的文章，從不同角度表現(xiàn)對人類生命的關(guān)注。尤其從該類試題在2006年中考試題中所占的比例來看，明年仍會成為中考命題的重點。2、關(guān)注傳統(tǒng)及生活文化。此類計10篇，約占25%，分別是XX的?說窗?、?談漢字?，XXXX的?的古柏?，XX的?金字塔之謎新說?，XXXX的?中國古代建筑的色彩?，XXXX的?掀開“巫山人"神秘的面紗?，市的?擦去蒙娜麗莎的歲月痕跡?，荊州市的?茶馬古道?，XX市的?漢文化與筷子?，XX的?XX刀削面?。這類題材的文章，多方位展示了人類傳統(tǒng)及生活文化，也是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點。需要一提的是，我們XX的中考命題，在經(jīng)歷了地方文化〔如?鄉(xiāng)音自多情?、?鈞瓷?、?XX縣衙?〕的熱點之后，傳統(tǒng)文化的登臺應(yīng)是一種新的命題走向。3、關(guān)注生態(tài)及生存環(huán)境。此類計9篇，約占22.5%，分別是XXXX的?雪球地球?，XX的?城市給了我們什么?，XX的?胡楊林?，XXXX的?海上花園里的生態(tài)殺手?，XXXX的?城市視覺污染?，XXXX的?“能吞能吐〞的森林?，XX黃岡的?如何給地球降溫?，XX市的?銀河系的巨星?，隨州市的?請重視“彈性水庫〞?。此類題材的文章，是近年來的一個焦點及熱點問題，在以后的中考命題中仍會給予一定的關(guān)注。4、關(guān)注新興科技及其應(yīng)用。此類計4篇，約占10%，分別是XX課改區(qū)的?二維條形碼?，XXXX的?當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活?，XX萊西的?綠色塑料?，黔東南州的?電磁武器主宰星球大戰(zhàn)?。科技文閱讀一度曾是中考說明文閱讀命題的熱點，盡管在2006年中考命題中有些變冷，但仍有不小的出現(xiàn)幾率，所以仍應(yīng)適當(dāng)關(guān)注。5、關(guān)注自然景物風(fēng)光。此類僅2篇，約占5%，分別是XXXX的?飛瀑激流?，XX宿遷的?清清駱馬湖?。隨著社會旅游業(yè)的開展，此類文章的比例也會適當(dāng)增加。6、關(guān)注新能源及其開發(fā)。此類也是2篇，約占5%，分別是XX的?自給自足的人體生物能發(fā)電?，XXXX的?太陽能的開發(fā)及利用?。關(guān)注新能源及其開發(fā)利用，已經(jīng)成為人類共同關(guān)注的話題，因此，我們應(yīng)時刻關(guān)注此類文章，只要此方面有新的突破，其文章就有可能走進中考的命題范圍?！捕吃O(shè)題的角度根據(jù)課程標準的要求，結(jié)合說明文的文體特征，中考命題往往從以下幾個方面進展設(shè)題。1、明對象。重點考察對說明對象及其內(nèi)容的概括。如=1\*GB3①隨州市?請重視“彈性水庫〞?閱讀第22小題：本文說明的對象是，主要說明它在和方面的功用。=2\*GB3②XX市?自給自足的人體生物能發(fā)電?閱讀第19小題：選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式?2、抓特征。重點考察對說明對象特征的把握。如=1\*GB3①XXXX?測謊儀?閱讀第第17小題：測謊儀記錄的有哪三個指標，各有什么特點?=2\*GB3②XXXX?功能仿生建材?閱讀第16小題：從文中介紹看，功能仿生建材與常規(guī)建材相比，有哪些獨特的功能？3、理構(gòu)造。重點考察說明的順序及構(gòu)造。如黔東南州課改區(qū)?電磁武器主宰星球大戰(zhàn)?閱讀第13小題：這篇說明文具有怎樣的構(gòu)造特點?隨著課改的推進，說明文閱讀訓(xùn)練考察的重點也在發(fā)生著變化，這類試題慢慢地開場呈現(xiàn)“淡出〞趨勢，筆者收集到的40篇中考說明文閱讀試題中，僅黔東南州涉及到了這一點。4、析方法。重點考察說明方法的類型及其作用。如=1\*GB3①XXXX?物種滅絕?閱讀第21小題：第④段除了列數(shù)字的說明方法外，還運用了哪些說明方法?請簡述其作用。=2\*GB3②XX省?說窗?閱讀第13小題：第4段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結(jié)合具體句子說明其作用。5、品語言。重點圍繞說明文語言的特點進展設(shè)題。如=1\*GB3①XX省實驗區(qū)?談漢字?閱讀第15小題：請對畫橫線的〔甲〕、〔乙〕兩句的語言特點作具體分析。〔甲句平實，乙句生動，這道題是從說明文語言的生動與平時這個角度來進展考察的。〕=2\*GB3②XXXX?太陽能的開發(fā)和利用?閱讀第9小題：語言的準確性是說明文最重要的特征之一。請從文章兩處加點的詞語中任選一處，寫出它的表達效果。〔這道題是從說明文語言的準確性這個角度來進展考察的?！骋话銇碇v，說明文閱讀的命題，都是圍繞這幾方面展開的，當(dāng)然，具體到試題中呈現(xiàn)出來的變式那么又多種多樣。在這五類之中，除“理構(gòu)造〞呈現(xiàn)“淡出〞趨勢之外，其它幾類均為說明文閱讀必考的內(nèi)容。重點題型方法例釋：中考說明文閱讀常見的有哪些重點題型？如何解答？下面我們結(jié)合具體的試題加以介紹。1、概括類。在各類文體的閱讀中，其實都會涉及到這一類試題，但是，在說明文閱讀中其包含的范圍更廣，出現(xiàn)的頻率更高。一般涉及到對說明對象的內(nèi)容、類別、特征、范圍、構(gòu)造、功用等多方面的概括。不過，做這類試題，仍然可以按照我們在記敘文閱讀中提到的“中心句，關(guān)鍵詞，精簡全面最可行〞的根本思路來組織答案。即在認真閱讀文段的根底上，要善于圍繞問題抓住相關(guān)的中心語、關(guān)鍵詞來進展概括，并且要遵循精練、準確、簡潔、全面的根本原那么。如XX市?運動的新發(fā)現(xiàn)?閱讀第9小題：閱讀全文，用簡潔的語言概括，運動為什么能改善大腦機能。做這道題時，我們就可以圍繞“運動可以刺激大腦生成神經(jīng)細胞〞這個關(guān)鍵性的句子來答復(fù)即可。2、指代類。如=1\*GB3①XXXX?功能仿生建材?閱讀第18小題：第③段中畫橫線句中的“這樣〞，具體指代什么內(nèi)容？請用文中原句答復(fù)。=2\*GB3②XXXX?當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活?閱讀第7小題：

說出以下句子中加點的“此〞指代的具體內(nèi)容。①便攜式電腦的雛形就此誕生。

答：②但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度興旺足以回報投入的本錢。

答：精點：回首望月找前句，撥草尋蛇細搜求，答案需用原詞句，小心錯失某一頭。這一類題都是圍繞“某一代詞〞設(shè)題，讓我們找出其具體指代的內(nèi)容。在解答時，應(yīng)把握住以下三點：①回首望月找前句，撥草尋蛇細搜求。這一類題的答案，都在“代詞〞前的句子中，要么是某個詞語，要么是整個句子，有的和“代詞〞緊緊相連，有的還需往前找?guī)讉€句子，所以一定要認真搜求，不可盲目作答。②答案需用原詞句。這一類題在作答時，一定要用原文中的詞句，或者是根據(jù)具體情況借用原詞句來概括，不能隨意發(fā)揮，因為“代詞〞指代的內(nèi)容一定在原句之中。③小心錯失某一頭。在做題時，針對一個代詞指代多項內(nèi)容的情況，一定要看仔細，列全面，切不可抓住一點就自認為完事大吉。3、刪詞類。如=1\*GB3①XX市?銀河系的巨星?閱讀第14小題：文段劃線句子中的“也許〞一詞是否可以刪除？為什么？=2\*GB3②XXXX?中國古代建筑的色彩?閱讀第17小題：“中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。〞句中的“之一〞能否刪掉，為什么？精點：說清含義或作用，點明去后何不同，歸結(jié)語言準確性。解答這類試題時，首先要說清楚這個“詞〞在文中的含義或作用，然后角度一轉(zhuǎn)，點明如果去掉后會有什么影響，最后一般要歸結(jié)到“說明文語言的準確性〞上。如例=2\*GB3②就可這樣做答：“之一〞不能刪掉?！爸花曊f明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中國古代建筑諸多特點中的一個，并非唯一，如果去掉就與客觀事實不符，就會破壞說明文語言的準確性。4、比擬類。如=1\*GB3①XX課改區(qū)?談漢字?閱讀第15小題：請對畫橫線的〔甲〕、〔乙〕兩句的語言特點作具體分析。

〔甲〕句：〔乙〕句：=2\*GB3②XX課改區(qū)?二維條形碼?閱讀第14小題：二維條形碼和一維條形碼相比，有哪些進步？精點：定準比擬點，析清異同處。解答這類試題，首先我們應(yīng)確定一個比擬點，如上例=1\*GB3①中的比擬點就是兩句的語言特點，而例=2\*GB3②的比擬點那么可定為兩種條形碼的特點；接著，我們就需要通過認真閱讀文本，弄清比擬雙方各自的特點；最后，通過比擬，析清其異同處，根據(jù)題意完成答案。5、說明方法作用類。如=1\*GB3①XXXX?中國古代建筑的色彩?閱讀第16小題：文章舉故宮和天壇的例子有什么作用？=2\*GB3②XX課改區(qū)?二維條形碼?閱讀第17小題：文章第⑤段運用了哪些說明方法？意在說明什么？精點：掌握常規(guī)格式，了解表達用語。說明方法的作用一般都可總結(jié)為“……的突出〔表現(xiàn)、說明〕了說明對象的……特征。〞我們應(yīng)掌握這一常規(guī)格式，但不同的說明方法，又有其各自相對固定的表達用語，如列數(shù)字——準確地；打比方——生動形象地；舉例子——用事實具體地；分類別——條理清楚、具體詳實；作比擬——通過比照鮮明地突出了；做圖表——直觀準確地……等，只有能夠結(jié)合具體的語言環(huán)境，靈活選用恰當(dāng)?shù)谋磉_用語，變通使用常規(guī)作用，我們才能解答好這一類題。如上例=1\*GB3①就可以這樣做答：作者以故宮和天壇為例，具體地說明了北方建筑色彩善于運用比照和調(diào)和〔或鮮明活潑〕的特點，以及色彩風(fēng)格的形成與自然環(huán)境的關(guān)系。6、探究類。如XX?城市給了我們什么?閱讀第26小題：城市化是不可抗拒的世界潮流。請對下面材料進展探究，圍繞“中國城市化中應(yīng)重視的問題〞提出２個觀點。①國內(nèi)一些地方政府在經(jīng)營城市時，一味強調(diào)的是要“做大做強〞，要爭做“國際大都市〞、“區(qū)域中心城市〞。②中國古代筑城設(shè)市都是經(jīng)過精心規(guī)劃的，因地制宜，不拘一格，各具特色。③２００５年９月，據(jù)國家環(huán)?？偩指本珠L潘岳介紹，目前全世界２０個污染最重的城市有１０個在中國。④我國許多城市都是歷史文化名城，國務(wù)院先后公布了９９座歷史名城。到２０００底，我國共有世界文化和自然遺產(chǎn)２７處，這些文化和自然遺產(chǎn)都是和城市開展相連的。⑤興旺國家對城市化建立有科學(xué)的、理性的認識，但這是他們付出了沉重的代價而獲得的。精點：圍繞問題，綜合材料，不同角度，提煉觀點。隨著新課改的推進，探究類問題會逐漸成為說明文閱讀中的一個重點。此類題屬于半開放性試題，我們在解答時，既有一定的自主性，又受具體客觀條件的限制。其根本的解題思路可分為兩步：=1\*GB3①圍繞問題，綜合材料。首先要圍繞需要探究的問題，認真閱讀所提供的材料，并做出綜合性分析。=2\*GB3②不同角度，提煉觀點。在認真分析材料的根底上，根據(jù)試題要求，從不同角度提煉出符合題意要求的觀點。如上題答案例如：(1)政府須注重城市的科學(xué)規(guī)劃。(2)城市開展中既要繼承民族傳統(tǒng)，也要吸取興旺國家的經(jīng)歷教訓(xùn)。(3)保護城市生態(tài)環(huán)境。(4)處理好城市開展中文化和自然遺產(chǎn)的保護問題。(其它能從材料中引出的合理觀點均可給分)7、獻策類。如=1\*GB3①XXXX?太陽能的開發(fā)利用?閱讀第10小題：以“環(huán)保奧運、科技奧運〞為理念的第29屆奧林匹克運動會將于2008年在我國首都舉行。為此，某校擬開展“我為奧運獻計謀〞主題活動。假設(shè)你是該校的學(xué)生，請結(jié)合對本文的閱讀理解，向本屆奧運會組委會提一條合理化建議，并將你建議的主要內(nèi)容及理由寫在下面。=2\*GB3②XX黃岡?如何給地球降溫?閱讀第17小題：在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)歷和了解的科學(xué)知識，想出一種給地球降溫的方法。精點：扣緊問題，切合實際，鼓勵創(chuàng)新。此類題涉及到提建議、找方法、擬措施等，解此類題，一般應(yīng)抓住三點：①扣緊問題。即緊緊圍繞所要解決的問題想方法，擬措施，如果自己的設(shè)想脫離了題中的具體要求，即使答案再完美都不能算正確。②切合實際。我們在設(shè)計答案時所提的建議、措施等，一定要聯(lián)系生活實際，力求能夠切切實實地解決問題，不要只做一些無用的空想。③鼓勵創(chuàng)新。此類題，重在考察學(xué)生的創(chuàng)新思維及實踐能力，這樣，我們在解題時就應(yīng)該追求想出新點子，找到新方法，提出新建議，擬定新思路。如上例=2\*GB3②答案例如：①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能)，用以吸收紫外線；②加強環(huán)境保護，減少大氣污染；③給機動車輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放；④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源。⑤植樹造林，調(diào)節(jié)氣候。8、創(chuàng)意類。如=1\*GB3①XX課改區(qū)?說漢字?閱讀第16小題：第③段中，作者說漢字“很多字相似