幼兒園中班安全教案

1/8幼兒園中班安全教案1.幼兒園中班安全教案《假期出行安全》活動目標(biāo)：1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?；顒又攸c難點：活動重點：了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法?；顒与y點：增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備：各種安全圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么保護(hù)自己呢？二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。1、防溺水教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？小班安全教案：假期里的安全出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？小班安全教案：假期里的安全出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？小班安全教案：假期里的安全教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。2、防雷電教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢？引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢？出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎？出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣注意用電安全呢？教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。三、小結(jié)活動1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護(hù)自己。2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。2.幼兒園中班安全教案《交通標(biāo)志作用大》活動目標(biāo)：1、讓幼兒通過活動感受到交通標(biāo)志作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，并能與同伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。3、讓幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道它們所代表的意義并能畫出一些簡單的標(biāo)志。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。活動重點難點：活動重點：重點是讓幼兒感受交通標(biāo)志作用大?；顒与y點：是幼兒自己能畫出簡單的標(biāo)志，并說出其代表的意義。活動準(zhǔn)備：1、活動前帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標(biāo)志;2、請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)交通知識的資料;3、圖片：常見的交通標(biāo)志、故事《神奇的小警服》。4、彩筆、紙。活動過程：1、講述故事《神奇的小警服》引出課題。教師有表情地講述故事后，提問：故事中的小猴子怎么了?過馬路為什么要走斑馬線?什么是交通標(biāo)志?評析：活動的開始，老師先用故事讓幼兒知道斑馬線是一種交通標(biāo)志以及交通標(biāo)志的含義。(.來源屈.老師教案網(wǎng))因為故事是孩子比較感興趣的一種教學(xué)形式，故事中鮮活的人物形象，有趣的故事情節(jié)，都能使幼兒在不知不覺中學(xué)到知識，受到教育。2、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志及重要性。(1)出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說出其名稱及作用。(2)用互動談話的形式請幼兒說說自己都見過那些交通標(biāo)志，它們都告訴我們什么?評析：利用活動前幼兒的觀察和生活經(jīng)驗，進(jìn)一步認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志及其代表的意義，再通過談一談交通標(biāo)志的含義及作用，讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。3、請幼兒畫一畫自己感興趣的標(biāo)志。教師：“今天我們認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志，知道了它們的重要，現(xiàn)在就請小朋友畫一畫你喜歡的標(biāo)志，然后和你旁邊的小朋友說一說它的名字，還有我們平時應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則。評析：通過畫一畫自己感興趣的標(biāo)志，說說它的名字和作用，讓幼兒進(jìn)一步理解的標(biāo)志的作用，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識。4、設(shè)置交通標(biāo)志欄。師生共同將老師準(zhǔn)備的標(biāo)志圖、幼兒畫的標(biāo)志及家長協(xié)助收集的交通標(biāo)志，組成專欄貼于墻上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀賞、交流，加深對交通標(biāo)志的認(rèn)識。評析：師生共同設(shè)置標(biāo)志欄，供幼兒在日常生活中觀賞，加深對交通標(biāo)志的認(rèn)識的同時，使幼兒知道這些標(biāo)志與我們每個人的生活、安全息息相關(guān)，引導(dǎo)幼兒在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.珍愛生命預(yù)防溺水——幼兒園安全教育手冊【幼兒教案】1.溺水的高發(fā)時段下午放學(xué)后雙休日節(jié)假日暑假期間2.溺水的高發(fā)地點一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。切勿以為自己會游泳，在水中就很安全！3.溺水事故發(fā)生的原因在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；孩子擅自下河玩水；三五成群結(jié)伴游泳。4.孩子做到“四個牢記”天氣再熱，不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!5.家長做到“四個知道”知道孩子去哪里;知道孩子和誰去;知道孩子做什么;知道孩子何時回來6.牢記“六個不準(zhǔn)”1.不準(zhǔn)私自下水游泳；2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳；4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；5.不準(zhǔn)到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。7.牢記“八個要點”不要私自下水游泳，家長時刻看護(hù)。堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。8.如何施救在加強(qiáng)預(yù)防的同時，家長及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點要知道！1.迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。2.清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。3.倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。4.人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。5.吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。6.脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。家長及監(jiān)護(hù)人要積極做好幼兒安全教育及管教防范工作，無論您工作多忙，