三年級上冊美術教案第15課 素雅的青花瓷｜滬教版_第1頁
三年級上冊美術教案第15課 素雅的青花瓷｜滬教版_第2頁
三年級上冊美術教案第15課 素雅的青花瓷｜滬教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級上冊美術教案第15課素雅的青花瓷|滬教版一、教學目標了解青花瓷的發(fā)展歷史和代表作品。了解青花瓷的特點，例如色彩飽滿、線條流暢、造型簡潔等。培養(yǎng)學生的觀察力和模仿能力，在青花瓷的基礎上進行創(chuàng)作。提高學生的繪畫水平和審美能力。二、教學重難點教學重點：講解青花瓷的發(fā)展歷史和特點，引導學生認識并模仿青花瓷的造型與線條。教學難點：幫助學生掌握青花瓷瓶花卉紋樣的繪畫技巧并在此基礎上自由表達。三、教學過程(一)復習導入引導學生回憶已經學過的繪畫技法和審美知識，例如線條、顏色、造型、形式等。讓學生在回顧中再次感受和認識色彩和線條的作用和特點。(二)直觀圖像、實物展示與分析展示青花瓷的代表作品，引導學生對青花瓷的感知，學習青花瓷的造型、韻律和規(guī)律；引導學生研究青花瓷中花卉圖案的構圖特點、線條的特征、色彩的搭配等；通過觀察青花瓷的細節(jié)，引導學生發(fā)現(xiàn)其精湛的技巧和不同于平常器具的藝術價值。(三)實際操作分發(fā)每個學生一份青花瓷花卉圖案素描，引導學生使用細線描輪廓，勾畫出草圖；引導學生根據(jù)素描中的花卉圖案在白紙上勾出比例比素描大的圖案，加工格局中的主體，特別是描繪花葉形態(tài)，注意顏色搭配；引導學生使用淡墨線勾畫圖案線條，在圖案中進行部分色調加深和描細，適當加強輪廓線的粗細差異和裝飾花紋的細微差別；用水彩將畫面色彩做些些處理，以加強畫面的光影效果和色彩的豐富度。(四)作品展示和總結引導學生將自己的作品展示出來，相互欣賞和點評；教師和學生一起審視和總結這次的創(chuàng)作體驗和收獲，反思和探討中進一步提煉出繪畫技法和審美。四、教學策略通過觀察和模仿青花瓷，幫助學生掌握線條和顏色運用；引導學生把握青花瓷中花卉圖案的構圖特點，提煉和應用；營造積極的學習氣氛，增強學生主動參與練習的熱情；引導學生在創(chuàng)作過程中保持細致和審美的態(tài)度，追尋和發(fā)掘作品中的細節(jié)和溫度。五、教學方法直觀展示法，通過圖像和實物向學生展示青花瓷的特點；分步教學法，逐步引導學生熟悉繪畫技巧和色彩運用；實際操作法，通過學生自己動手進行創(chuàng)作，體驗和總結學習成果；交互式教學法，將課堂交流和現(xiàn)場點評作為教學重要環(huán)節(jié)，增強學生的參與感和創(chuàng)造力。六、教學評估通過觀察學生創(chuàng)作過程和作品完成情況，總結其掌握繪畫技法的熟練程度和審美水平；通過作品展示和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論