2023年高一第一學(xué)期工作計劃范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?高一第一學(xué)?期工作計劃?范文一、?指導(dǎo)思想?繼續(xù)以學(xué)校?工作和學(xué)生?思想實際出?發(fā)，加強班?主任隊伍的?思想政治教?育和業(yè)務(wù)素?質(zhì)培訓(xùn)，抓?好班級管理?工作，提高?學(xué)生道德素?質(zhì)，努力使?個人的班主?任工作再上?一個新臺階?。二、班?級情況高?一（1）班?是我校的特?色班-藝術(shù)?特長班。對?于有藝術(shù)特?長學(xué)生而言?，入學(xué)錄取?分有一定下?降，使得該?班入學(xué)總分?較其他平行?班而言，有?了____?分的差距。?又因為是招?收藝術(shù)生為?主，該班級?總?cè)藬?shù)為_?___人，?男生僅__?__人。學(xué)?藝術(shù)的女生?往往具有活?躍、樂觀外?向、興趣廣?泛等個性，?但學(xué)起文化?課容易不夠?專心，偏偏?又心高氣傲?，眼高手低?的很。三?、工作思路?1.以人?為本，教育?學(xué)生成為一?個正直，善?良，智慧，?健康的人。?2.營造?一個溫馨，?和諧，自然?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，讓學(xué)生到?了班里就象?回到了家里?一樣。3?.教會學(xué)生?學(xué)會生存，?學(xué)會與人相?處，學(xué)會付?出和愛，能?擁有作為一?個正直、勇?敢的人應(yīng)具?有的基本品?質(zhì)。4.?利用各種班?會與團(tuán)支部?活動增強班?級的凝聚力?，讓每一個?學(xué)生都以班?級為榮，努?力為班級增?光。5.?關(guān)愛每一個?學(xué)生，走進(jìn)?每一個學(xué)生?的心里，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，能及?時關(guān)注學(xué)生?的情緒波動?，為學(xué)生排?憂解難，樹?立信心。?6.引導(dǎo)班?級學(xué)生上好?每一節(jié)課，?認(rèn)真抓好課?堂紀(jì)律，讓?班級永遠(yuǎn)充?滿活力，積?極向上，永?爭第一!?四、工作要?點（一）?加強班風(fēng)建?設(shè)1.營?造向上氛圍?根據(jù)本班?學(xué)生的年齡?特點、藝術(shù)?優(yōu)勢與心理?特質(zhì)，努力?營造平等、?團(tuán)結(jié)、和諧?、進(jìn)取的班?級氛圍。?（1）制定?班級百分制?、自律宣言?、值日生職?責(zé)，創(chuàng)立班?訓(xùn)，設(shè)計班?旗，創(chuàng)作班?歌等。（?2）布置教?室環(huán)境。利?用班級學(xué)生?的藝術(shù)特長?，在墻上張?貼書法作品?、素描作品?，設(shè)立“小?魚之家”、?“綠色森林?”、“知識?園地”、等?文化背景，?另設(shè)計一本?影集收集大?家的學(xué)習(xí)與?課余身影。?（3）刻?意的讓學(xué)生?主動參與班?級管理，培?養(yǎng)學(xué)生的組?織能力和責(zé)?任心，使每?個學(xué)生都有?成功的機會?和成就感。?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識，?提供顯示學(xué)?生才華的機?會，在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力，體?現(xiàn)學(xué)生的主?體地位，發(fā)?掘創(chuàng)新精神?。2.學(xué)?生自我設(shè)計?主題班會?主題班會活?動之前要求?策劃負(fù)責(zé)人?制定好計劃?，明確活動?要求，設(shè)計?好活動并扎?扎實實地組?織實施，力?求取得主題?班會的效應(yīng)?。班主任輔?助學(xué)生一起?確定好本學(xué)?期各項活動?的主題，如?教師節(jié)主題?班會、班級?學(xué)習(xí)主題班?會、期中期?末考前自律?動員、團(tuán)支?部活動、校?外社會實踐?活動等。?3.創(chuàng)建優(yōu)?秀的班委隊?伍在期中?前，由老師?與學(xué)生自薦?組成班委成?員，班委成?員自我書寫?工作職責(zé)，?后在班委會?議上討論確?定各班委成?員工作職責(zé)?，而后實施?。期間，班?主任要幫助?班委成員樹?立威信、大?膽干事并要?求能嚴(yán)以律?己、以身作?則，在學(xué)習(xí)?和紀(jì)律上，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點帶面?”;并著意?培養(yǎng)班委成?員團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過班?委這個小集?體建立正確?、健全的輿?論，帶動整?個班集體開?展批評與自?我批評，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?，亦即“以?面帶面”。?期中后，由?班級同學(xué)海?選推選新一?任班委成員?名單。（?二）班級行?規(guī)管理以?班級百分制?規(guī)則為依托?，要求學(xué)習(xí)?委員與紀(jì)律?委員決不徇?私舞弊，大?膽干練、以?身作則的開?展此項競賽?活動。并做?到周周提示?、月月評比?、期期嘉獎?、家長會告?之家長。?班主任針對?個別學(xué)生展?開典型與特?別談話，有?必要的話電?告家長與通?知到校。?（三）針對?特殊學(xué)生，?開展特殊教?育1.自?控力差生與?不自覺學(xué)生?：除學(xué)校的?德育導(dǎo)師進(jìn)?行教育之外?，班主任在?前期應(yīng)進(jìn)行?密切的家校?聯(lián)系，有老?師與家長共?同對其的思?想品德、學(xué)?習(xí)態(tài)度、日?常行規(guī)等方?面進(jìn)行嚴(yán)格?與強化教育?和訓(xùn)練，使?其順利平穩(wěn)?的適應(yīng)高中?強幅度的學(xué)?習(xí)生活與良?好行規(guī)的養(yǎng)?成。2.?沒有藝術(shù)特?長的學(xué)生：?通過觀察、?與學(xué)生談心?、聽取家長?意見，正確?引導(dǎo)其個人?在班級的不?適應(yīng)性，努?力融入班集?體。確立首?要目標(biāo)是學(xué)?好文化課，?再在藝術(shù)課?中了解自己?的藝術(shù)天分?情況，確定?自己今后的?人生走向。?2023?年高一第一?學(xué)期工作計?劃范文（二?）一、指?導(dǎo)思想和要?求認(rèn)真_?___教育?部和省教育?廳有關(guān)新課?程改革的精?神。以學(xué)生?發(fā)展為本，?使學(xué)生在獲?得作為一個?現(xiàn)代公民所?必須的基本?化學(xué)知識和?技能的同時?，在情感、?態(tài)度、價值?觀和一般能?力等方面都?能獲得充分?的發(fā)展，為?學(xué)生的終身?學(xué)習(xí)、終身?受益奠定良?好的基礎(chǔ)。?為新課程下?的化學(xué)高考?做準(zhǔn)備。?二、具體工?作和措施?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?轉(zhuǎn)變教師的?教學(xué)理念?加強教師教?育教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)，研?究新課標(biāo)，?組織切實有?效的學(xué)習(xí)討?論活動，用?先進(jìn)的教育?理念支撐深?化教育改革?，培養(yǎng)學(xué)生?的合作交流?意識2、?轉(zhuǎn)變教師的?教學(xué)方式轉(zhuǎn)?變學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式教?師要以新理?念指導(dǎo)自己?的教學(xué)工作?，牢固樹立?學(xué)生是學(xué)習(xí)?的主人，努?力建立互動?的師生關(guān)系?。改變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?為主，提倡?研究性學(xué)習(xí)?、發(fā)現(xiàn)性學(xué)?習(xí)、參與性?學(xué)習(xí)、體驗?性學(xué)習(xí)和實?踐性學(xué)習(xí)，?以實現(xiàn)學(xué)生?學(xué)習(xí)方式多?樣化地轉(zhuǎn)變?，促進(jìn)學(xué)生?知識與技能?，情感、態(tài)?度與價值觀?的整體發(fā)展?，為學(xué)生的?終身學(xué)習(xí)打?下堅實的基?礎(chǔ)。3、?改變教師的?備課方式，?提高教師的?備課質(zhì)量?例題的選擇?，習(xí)題的配?備與要求，?可根據(jù)每個?班級學(xué)生的?實際，靈活?處理。4?、發(fā)揮備課?組的集體作?用集體備?課，集體討?論，補充完?善。同時，?根據(jù)各班的?具體情況，?適當(dāng)進(jìn)行調(diào)?整，以適應(yīng)?學(xué)生的實際?情況為標(biāo)準(zhǔn)?，讓學(xué)生學(xué)?會并且掌握?，教案應(yīng)體?現(xiàn)三維目標(biāo)?（知識與技?能、過程與?方法、情感?態(tài)度與價值?觀），并及?時反思、歸?納總結(jié)修改?。備課組要?做到資源共?享。作業(yè)在?完成課本上?的習(xí)題的基?礎(chǔ)上，根據(jù)?不同層次的?學(xué)生，要求?完成補充習(xí)?題。三、?高中化學(xué)新?課程的實施?與操作新?課程強調(diào)化?學(xué)教學(xué)是化?學(xué)活動的教?學(xué)，《課程?標(biāo)準(zhǔn)》要求?教師備課的?有效目標(biāo)必?須既注重學(xué)?生能力的培?養(yǎng)，又強調(diào)?師生雙邊、?多邊活動的?過程。設(shè)置?問題應(yīng)遵循?由易到難、?由簡到繁、?由淺到深，?盡量讓問題?處在學(xué)生的?“最近發(fā)展?區(qū)”內(nèi)。?突出促進(jìn)學(xué)?生、教師的?發(fā)展，體現(xiàn)?學(xué)科特點、?教師特色，?備課思路過?程要有特色?。教師要?了解學(xué)生的?知識水平、?心理狀態(tài)、?接受能力、?興趣愛好和?個性差異，?注重師生情?感互動，讓?學(xué)生有一個?寬松愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?為提高學(xué)習(xí)?效率打下感?情基礎(chǔ)。?樹立“團(tuán)隊?”精神，注?重發(fā)揮集體?力量，提高?備課的質(zhì)量?和效率，并?及時在課后?記下教學(xué)隨?筆，進(jìn)行教?學(xué)反思，并?大力提倡“?集體備課”?方式。2?、授課要求?（1）新?課程理念下?的新授課應(yīng)?重視新知識?的引入（?2）新課程?理念下的新?授課應(yīng)樹立?化學(xué)課堂教?學(xué)是化學(xué)活?動的教學(xué)的?觀念。（?3）新課程?理念下的新?授課應(yīng)鼓勵?學(xué)生自主探?索與合作交?流。（4?）新課程理?念下的新授?課應(yīng)重視培?養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用?化學(xué)的意識?和能力。?（5）新課?程理念下的?新授課應(yīng)重?視培養(yǎng)學(xué)生?動手能力和?實踐創(chuàng)造精?神。3、?作業(yè)布置與?批改作業(yè)?是使學(xué)生掌?握所學(xué)知識?、培養(yǎng)各種?能力的有效?手段，也是?記錄學(xué)生成?長和評價反?饋的重要手?段。應(yīng)注意?以下幾點：?（1）適?量性（2）