14 別致的燈飾（教學設(shè)計）嶺南版美術(shù)五年級下冊

14別致的燈飾（教學設(shè)計）嶺南版美術(shù)五年級下冊一、教學目標知識目標了解燈飾的種類和特點。熟悉嶺南傳統(tǒng)文化中的燈飾制作。技能目標學會使用紅紙、黃紙、剪刀、膠水、銅絲等材料制作燈飾。提高學生的手工制作能力。培養(yǎng)學生自己設(shè)計和創(chuàng)作的能力。情感目標通過制作燈飾，引導學生體會“小小創(chuàng)作，大大樂趣”的快樂體驗。提高學生的審美能力和審美情趣。培養(yǎng)學生對嶺南傳統(tǒng)文化的熱愛和保護意識。二、教學重點與難點重點熟悉燈飾的種類和特點。熟練掌握使用紅紙、黃紙、剪刀、膠水、銅絲等材料制作燈飾的技巧。難點學生自己設(shè)計和創(chuàng)作燈飾的能力培養(yǎng)。指導學生用自然光效果拍攝作品。三、教學內(nèi)容燈飾種類和特點的介紹燈飾制作材料和工具的介紹燈飾的制作過程和注意事項學生自己設(shè)計和制作燈飾用自然光效果拍攝作品四、教學過程1.課前準備（5分鐘）安排教室，準備好教學用具和材料。播放相關(guān)嶺南燈飾的制作視頻或圖片，讓學生先了解燈飾的種類和特點。老師介紹今天課程內(nèi)容和學習目標。2.知識學習（20分鐘）展示不同種類的燈飾，讓學生觀看，聽老師介紹燈飾的種類和特點。讓學生分組討論自己最喜歡的燈飾種類，并且介紹燈飾的特點。3.材料介紹和制作過程（50分鐘）老師介紹紅紙、黃紙、剪刀、膠水、銅絲等燈飾制作材料和工具。老師展示燈飾制作的過程，并且讓學生跟著老師一起制作。老師在制作的過程中讓學生注意事項，并且及時糾正學生錯誤的操作和方法。4.自己設(shè)計和創(chuàng)作燈飾（30分鐘）讓學生自由創(chuàng)作，設(shè)計自己喜歡的燈飾。學生可以利用課上學到的燈飾制作技巧，也可以用自己的創(chuàng)意設(shè)計。老師要引導學生多思考、多嘗試。5.作品展示和分享（10分鐘）讓學生把自己制作的燈飾放在桌子上進行展示。讓學生一一分享自己創(chuàng)作的過程和心得體會。6.作品拍攝和展示（5分鐘）讓學生在用自然光效果下，用手機或相機拍攝自己的作品。將學生拍攝的作品放在課堂上，展示學生的燈飾設(shè)計和創(chuàng)作過程。五、教學評價學生的燈飾作品評選：根據(jù)作品創(chuàng)新、色彩和美感等方面評選出最佳作品。學生自評和互評：讓學生自己評價自己的創(chuàng)作，同時讓同組的同學互相評價。六、教學反思本次課程采用了多種教學形式，如老師給學生介紹、討論、制作、自主創(chuàng)作、展示等等，豐富了學生的學習體驗，提高了學生的綜合素質(zhì)。但是在教學實施中，也存在一些不足和問題，比如