2020教育基礎(chǔ)知識(shí)特加?？计哳}本

一、單項(xiàng)選擇題（2B筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。本題共70小題，每小題1分，共70分） 生物 B.心理C.勞動(dòng) D.教育， A.C.D. C.效 下列關(guān)于我國古代社會(huì)的教育，表述不正確的是（ D.學(xué)校系統(tǒng)，另一方面為勞動(dòng)人民的設(shè)立國民小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。這種學(xué)制屬于（ C.中間型學(xué)制D活本位論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D定的思想品德，并促進(jìn)其心理健康。這說明教師的勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。 A. “ 根據(jù)的認(rèn)知發(fā)展理論，小劉的行為屬于（ C.客體永恒性D包括（）。 C.分 B.階一般認(rèn)為，班級(jí)授課制在我國正式實(shí)行是在（。 D.辛亥以 很亂被訓(xùn)了一頓，還被玩游戲。小江的老師和的行為分別屬于（ D.與懲 聽別人介紹和講解這種經(jīng)驗(yàn)。這種教學(xué)模式是（）。 C.維 小童是個(gè)充滿好奇心的孩子，對(duì)未見過的一切事物奇，愛看愛問，并渴望了解，從的是（）。 幫助他人。按照對(duì)道德發(fā)展階段的劃分，此時(shí)處于（ A.學(xué)習(xí)班會(huì)、活動(dòng)班會(huì)、思想教育班會(huì) B.學(xué)習(xí)班會(huì)、臨時(shí)班會(huì)、固定班會(huì)C. D.常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)、班會(huì)59.下列選項(xiàng)中，屬于有結(jié)構(gòu)的問題是（）。 么、用什么方式做、做到什么程度等諸多方面的問題。這主要體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)策略的（） 點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)不同學(xué)生展開具體合適的教育。則于老師處于教師專業(yè)發(fā)展中的（）。 120對(duì)下列幾位著名教育學(xué)家的評(píng)價(jià)，正確的是 教育是社會(huì)在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)，下列先哲的理念中能夠反映人類追求教育 之所以師職業(yè)具有創(chuàng)造性是因?yàn)椋?/p>

E. 三、案例分析題（請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的給定材料，根據(jù)所提供的信息，回答91-95題目中的選項(xiàng)至少有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)找出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，并用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上，多選、錯(cuò)選或少選均不得分。本題共5小題，每小題2分，共10分）上午白過來。眼看著被一伙學(xué)生圍毆，曹老師只得還手，將的學(xué)生的頭部打傷。等到其他老紙就扔了半紙簍。而學(xué)生用來的三根拖把棍，也已被打斷成好幾截。 BC.高考是應(yīng)試教育的產(chǎn)物D. 鼓勵(lì)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)、情緒宣泄等方式減壓考試制度可以一定程度