小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第5頁共5頁小學(xué)五一勞?動節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?為隆重慶??！拔逡弧?國際勞動節(jié)?，團(tuán)結(jié)我校?全體教職員?工、振奮精?神、堅(jiān)定信?心、頑強(qiáng)拼?搏、與時俱?進(jìn)、發(fā)憤學(xué)?習(xí)、銳意創(chuàng)?新，激發(fā)廣?大教職員工?的主人翁精?神和工作積?極性，推動?和諧社會構(gòu)?建，增強(qiáng)集?體主義觀念?，增大學(xué)校?的凝聚力、?競爭力和戰(zhàn)?斗力，豐富?我校教職員?工節(jié)日文化?生活，同時?營造良好的?工作氛圍，?經(jīng)學(xué)校研究?，決定在“?五一”來臨?之際，開展?“慶五一”?慶?；顒?。?具體方案如?下：一、?組織與領(lǐng)導(dǎo)?為了確保?活動圓滿順?利，達(dá)到預(yù)?期目的，特?成立活動領(lǐng)?導(dǎo)小組，名?單如下：?組長：__?__副組?長：___?_成員：?全校教師?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日下午?三、活動安?排1、教?師足球操比?賽：分__?__個組(?以開學(xué)時的?分組為主)?比賽地點(diǎn)?；教學(xué)樓前?的籃球場。?2、體育?游戲比賽：?(每組選派?____名?教師上場)?要求：每?個組一個紙?杯，每人一?個吸管，不?許動手，只?能用吸管運(yùn)?紙杯，哪個?組運(yùn)的快就?獲勝。3?、室內(nèi)操比?賽4、知?識必答題：?答對計(jì)9分?，答錯不給?分。(題目?的內(nèi)容是下?發(fā)的宣傳資?料)5、?廣播體操比?賽四、評?比和獎勵?所有項(xiàng)目以?小組計(jì)總積?分，每個項(xiàng)?目按9、7?、6、5、?4、3、2?、1計(jì)分，?如有并列就?記兩個名次?的平均分，?最后根據(jù)總?分評出一等?獎____?名、二等獎?____名?、三等獎_?___名，?如在總分中?也有并列現(xiàn)?象，那么一?、二、三等?獎的數(shù)量也?會做相應(yīng)的?調(diào)整，最后?根據(jù)名次給?予適當(dāng)?shù)莫?勵。小學(xué)?五一勞動節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）一、活?動目的勞?動是生活的?基礎(chǔ)，是幸?福的源泉，?也是每個人?走向成功和?輝煌的惟一?途徑。在“?五一”國際?勞動節(jié)來臨?之際，我校?決定開展以?“紅領(lǐng)巾愛?勞動”為主?題的系列活?動，讓同學(xué)?們了解“勞?動節(jié)”的由?來，了解我?國不同時代?的勞模風(fēng)采?，將“勞動?最光榮”這?個主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每位少先隊(duì)?員的實(shí)際行?動中，通過?在學(xué)校、家?庭、社會三?個層面參與?不同類型的?勞動，培養(yǎng)?少先隊(duì)員積?極勞動的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動的好習(xí)?慣，并能珍?惜他人的勞?動成果。在?勞動的過程?中，注意文?明禮儀的養(yǎng)?成。二、?活動主題：?愛勞動明禮?儀三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?四、活動?內(nèi)容(一?)低年級?1.在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對自?己的家進(jìn)行?一次徹底的?大掃除；?2.知道“?誰知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的餐桌上?沒有一粒剩?飯(菜)；?3.學(xué)會?自己整理小?書桌；(?二)中高年?級1.了?解____?個全國勞模?的名字和他?們的事跡，?制作成手抄?報；2.?清理自己的?“小天地”?(鋪床、疊?被子、整理?書桌、打掃?自己的房間?等)；3?.幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等；?4.在父母?的協(xié)助下，?會蒸米飯，?學(xué)會做一道?菜等。5?.節(jié)假日期?間，以志愿?者的身份積?極參加服務(wù)?他人、奉獻(xiàn)?社會活動。?(參與活動?學(xué)生佩戴紅?領(lǐng)巾，留好?活動照片)?五、材料?上交要求?以上所有實(shí)?踐作業(yè)以學(xué)?段部為單位?在____?月____?日下午收齊?送交德育處?____?市____?小學(xué)德育處?小學(xué)五一?勞動節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?勞動教育是?校風(fēng)建設(shè)的?重要手段，?也是同學(xué)們?參與校風(fēng)建?設(shè)的途徑之?一。通過勞?動，可以培?養(yǎng)全校學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感和高度的?責(zé)任感，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?勞動，珍惜?勞動成果的?優(yōu)良品質(zhì)和?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)會生?存、學(xué)會生?活、學(xué)會學(xué)?習(xí)的實(shí)際本?領(lǐng)。在勞動?中創(chuàng)造美，?體會勞動的?樂趣。學(xué)校?決定通過勞?動教育與校?園環(huán)境美化?相結(jié)合，開?展校第十一?屆勞動節(jié)系?列活動，具?體活動方案?如下：一?、活動概述?活動時間?：____?年____?月____?日-___?_月___?_日參加?人員：全體?師生二、?活動內(nèi)容?1、勞動衛(wèi)?生習(xí)慣強(qiáng)化?(一)勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?教育：加強(qiáng)?學(xué)生勞動衛(wèi)?生習(xí)慣的教?育和培養(yǎng)，?貫穿于日常?行為的一舉?一動中，反?復(fù)抓，抓反?復(fù)。做到果?皮紙屑不落?地、不隨手?丟垃圾，不?隨地吐痰。?人人參與，?相互監(jiān)督，?積極參加班?級、校園勞?動實(shí)踐活動?，保持教室?、校園清潔?美麗，打造?和諧校園。?(二)班?級大掃除：?開展一次以?班級為單位?的大掃除活?動。清理班?級衛(wèi)生死角?，做到窗明?幾凈，物品?擺放整齊。?人人動手，?參與勞動，?清潔班級，?美化校園。?(三)個?人衛(wèi)生大檢?查：要求每?位學(xué)生做好?個人衛(wèi)生，?做到勤剪指?甲、勤洗手?、勤洗頭、?勤洗澡。大?隊(duì)部將組織?人員突擊抽?查，以班級?為單位匯總?。2、今?天我當(dāng)家—?當(dāng)家小能手?評比提倡?做力所能及?的家務(wù)事，?開展“今天?我當(dāng)家”攝?影作品征集?。要求學(xué)生?將在家做家?務(wù)(掃地、?煮飯、做菜?、制作小點(diǎn)?心等)的場?景或成果，?以照片的形?式上報展示?，并附照片?介紹(每班?2-3張)?，評選當(dāng)家?小能手。?3、各級組?活動準(zhǔn)備及?要求：(各?年級自行組?織比賽，要?上交方案、?照片、總結(jié)?、新聞稿)?(一)一?年級自理能?力比賽：?1.每位學(xué)?生在家里練?習(xí)戴紅領(lǐng)巾?、系鞋帶、?穿衣服、扣?鈕扣。2?.比賽當(dāng)天?每位學(xué)生戴?上紅領(lǐng)巾、?穿有鞋帶的?鞋子、帶上?有鈕扣的衣?服(___?_個鈕扣以?上，比賽時?扣____?個鈕扣)?3.要求在?最短的時間?內(nèi)完成地又?快又好。評?選優(yōu)勝獎和?達(dá)標(biāo)獎。?(二)二年?級捏橡皮泥?比賽：1?.圍繞“暢?想中國夢”?，創(chuàng)作既富?有童趣又有?新意的橡皮?泥作品。?2.比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上橡皮泥?、放作品的?盤子。作品?擺放在盤子?里展示(?三)三、四?年級鈕扣比?賽：1.?利用鈕扣釘?出“暢想中?國夢，勞動?最光榮”為?主題的圖案?，鈕扣數(shù)量?顏色不限。?2.比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上針、?線、鈕扣、?布塊、剪刀?等工具。?(四)五、?六年級剪貼?畫比賽：?1.內(nèi)容形?式不限，畫?面具有新意?，材料不限?