普通工人個人工作總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁普通工人?個人工作?總結(jié)_?___年?，對我來?說實在是?不平凡的?一年，在?這一年當?中我收獲?很多，讓?自我有了?必須的成?長，同時?我對自我?依然充滿?著信心，?未來的道?路必須會?十分的寬?敞，只要?我努力拼?搏奮斗。?回顧_?___年?的總結(jié)，?發(fā)此刻這?一年當中?自我成熟?了，穩(wěn)重?了，同時?也自信了?。這些都?是好的現(xiàn)?象。__?__年的?____?月份，我?被班組長?提升為助?理，雖然?不用從事?實際操作?，可是還?有很多工?作等著我?去做，剛?一上來，?什么都不?會，總是?這個做不?好那個做?不好，并?且還和同?事之間產(chǎn)?生矛盾，?這讓我和?同事之間?相處有了?一道勾，?我苦思冥?想，為什?么原先處?在同一個?位置的兩?個人能友?好相處，?而換了主?角之后卻?會出現(xiàn)這?樣的現(xiàn)象?，經(jīng)過我?和領導的?交談中找?到自身的?不足，在?接下來的?工作中，?我給自我?定的原則?是：我所?做的一切?都是為大?家服務的?，在工作?上，不管?做什么，?我都毫無?怨言。經(jīng)?過幾個月?的時間，?我發(fā)現(xiàn)自?我慢慢適?應了，同?時和同事?之間相處?的很融洽?，這使我?們的生產(chǎn)?效率得到?了很大的?提高，部?門合格率?也居高不?下，是所?有一線車?間當中做?的最好的?。這一切?的成績，?離不開大?家的努力?，而我的?主角只是?做到了一?個配合作?用。在工?作中，要?時刻站在?加工者的?角度去思?考問題，?同時尊重?他們的意?見，然后?進行記錄?和歸納，?這些都是?無價之寶?！在新?的班組長?上任之后?，他給大?家做的第?一件事就?是給我們?加工資，?從這一點?能夠看出?，他是一?個好領導?，因為他?真正做到?了為員工?謀求福利?和發(fā)展。?在這一?年中，我?犯了很多?錯，可是?在這些錯?誤中我學?到了很多?有用的知?識，在這?個過程當?中，我自?我也不斷?總結(jié)思考?，怎樣才?能更好的?服務大家?，幫忙大?家，有時?候發(fā)現(xiàn)，?即使你站?到別人的?角度去思?考，然后?幫忙他們?，可是所?產(chǎn)生的結(jié)?果不必須?是夢想的?，有時候?往往會適?得其反，?這讓我百?思不得其?解，最終?我總結(jié)出?，好人不?好做，把?自我的本?職工作做?好才是最?重要的。?___?_年，我?被評為優(yōu)?秀員工。?這是我萬?萬沒有想?到的，因?為我自我?認為，我?所做的工?作實在是?微不足道?，真正優(yōu)?秀的是成?型磨的每?一個人，?因為真正?付出做出?成績的是?大家，而?不是個人?。在這一?年來，我?發(fā)現(xiàn)還有?很多事情?沒有做好?，還有很?多需要改?善的地方?，___?_年已經(jīng)?到來，新?的征程和?挑戰(zhàn)等著?我去應對?，懷著一?顆空杯和?感恩的心?去做好每?一件事情?，不管是?工作還是?生活，永?遠把自我?擺在一個?低的位置?，這樣才?能學到更?多有用的?知識，我?要更加努?力去實現(xiàn)?自我的夢?想，起航?吧。普?通工人個?人工作總?結(jié)（二）?時光如?流星劃過?，瞬間即?逝。進入?公司工作?已經(jīng)四個?月了，記?得我是在?夏日炎炎?的___?_月末進?入本公司?的，那時?對本工作?的工作流?程不熟，?業(yè)務不精?，環(huán)境也?很生疏，?但經(jīng)過這?幾個月的?鍛煉、并?在領導和?同事們的?悉心指導?和幫忙下?，使我取?得了很多?進展。?這份工作?雖然技術?性不高，?但需要勤?勞細心，?每一天的?工作都有?很多新問?題發(fā)生，?需不斷學?習，并在?第一時間?去解決問?題，這就?需要向有?經(jīng)驗的同?事虛心學?習，總結(jié)?經(jīng)驗來不?斷提升自?己的業(yè)務?水平和專?業(yè)技能。?還要借助?有關書籍?不斷給自?己“充電?”，以增?加庫管員?管理方面?的知識，?并在日常?生活中認?真___?_以備后?用?，F(xiàn)將?我入職以?來的工作?做如下總?結(jié)：一?、主要工?作總結(jié)?1.明確?目標，理?清思路，?干好本職?。作為?一個倉庫?管理員的?工作能夠?用收、管?、發(fā)三個?字來概括?。這三個?字看似簡?單，但是?要真正做?到位，做?齊全.做?完善。就?需每個倉?管員在工?作當中必?須要持續(xù)?清晰的頭?腦，認真?，仔細的?核實每張?單據(jù)上的?資料，以?及根據(jù)單?據(jù)準確核?對，做到?單據(jù)與實?物一一對?應。(?86.)?為此楊主?管為了提?高我們倉?管的工作?技能水平?，每一天?對我們進?行倉庫技?能培訓.?為了我們?能更快，?更好的做?好本區(qū)域?的工作，?每次都是?親自帶領?以身作則?，現(xiàn)場指?導，隨時?讓我們對?所有實物?進行整理?清點，所?有物資按?要求分區(qū)?放置，歸?類擺放，?尤其注重?發(fā)貨過程?中的相關?問題，為?了讓我們?能快速準?確無誤的?找到實物?，以此來?提高我的?工作效率?。使所有?物資都做?到有帳可?查，有據(jù)?可依。隨?時要求我?們進行安?全庫存盤?查，為了?做到時刻?對貨物心?中有數(shù)，?我們要隨?時回答任?何一種鋼?材型號的?件數(shù)，以?及支數(shù)，?并指定在?哪里存放?。隨時做?好庫存的?盤點工作?，準確無?誤的把數(shù)?據(jù)記在腦?海里以方?便工作。?2、遵?循原則，?堅持先裝?后卸，先?進先出原?則。這?兩原則始?終___?_在我們?每一天的?工作流程?中，也是?我們每個?人務必遵?循的原則?。當然為?了工作需?要有時也?能夠靈活?應運，對?與貨場的?貨物我們?都是把先?進來的貨?物最先發(fā)?完，在對?新貨物按?新舊程度?分先后發(fā)?貨。3?、恪盡職?守，堅持?高標準，?提高服務?質(zhì)量。?裝卸貨時?，我們務?必核對各?鋼廠的單?據(jù)，并核?實單據(jù)上?每項資料?與所發(fā)實?物一一對?應，公司?公章與經(jīng)?辦人簽字?等手續(xù)齊?全方可進?行下一步?奏的工作?。再裝卸?貨前，務?必對貨物?所放地點?、型號、?數(shù)量明確?。以便派?吊車時有?明確目標?，裝卸貨?時才會井?然有序，?也要明確?告知客戶?要裝卸貨?物的具體?狀況，以?便客戶心?中有數(shù)。?裝卸貨完?畢，檢查?單據(jù)上的?裝卸手續(xù)?是否齊全?，若各項?蓋章簽字?手續(xù)齊全?方可交與?客戶安全?離開。做?到讓客戶?高興而來?，滿意而?歸。二?、經(jīng)驗教?訓1.?要對每一?天的工作?進行歸納?總結(jié)。?這一點很?重要，記?得剛來的?時候我很?迷茫，對?每一天的?工作感覺?很混亂，?于是主管?推薦我每?一天寫日?記，把每?一天的工?作流程和?不足做個?總結(jié)，這?方法真的?幫了我很?多忙，是?我在以后?的工作中?受益匪淺?。在繁?忙的工作?中，不僅?僅要有忘?我精神，?還要回過?頭隨時做?好歸納總?結(jié)。對已?做過的工?作進行回?顧，精心?核對每一?個細節(jié)，?對工作經(jīng)?驗進行總?結(jié)分析，?歸納出怎?樣才能有?效利用時?間，提高?效率，使?工作程序?化、系統(tǒng)?化，條理?化，流水?化。從而?使百尺竿?頭，更進?一步，到?達新層次?，進入新?境界，開?創(chuàng)新篇章?。以便在?以后的工?作中有利?于加快自?己前行的?腳步。?2.學會?多聽，多?問、多學?、多想、?多溝通，?學會換位?思考。我?們每個人?都處在一?個社會的?大家庭里?，要想時?刻過的開?心快樂，?就務必建?立好一個?良好和諧?的人際關?系。這也?是我們做?好每項工?作的一個?關鍵環(huán)節(jié)?。遇事不?公能夠換?位思考一?下，以便?到達相互?理解融洽?相處，最?終到達心?靈與效益?的共贏。?3.加?強安全意?識，并隨?時持續(xù)庫?房衛(wèi)生清?潔，給自?己創(chuàng)造一?個良好的?工作環(huán)境?。庫管?工作，首?先要做好?庫房貨物?的存儲和?安全工作?，要詳細?的記錄貨?物的進出?以及庫存?狀況，注?意貨物銷?售的大致?走向。確?保庫存貨?物的安全?性存放。?隨時做好?人身與財?產(chǎn)安全的?檢查工作?，確保在?安全的環(huán)?境中工作?，在工作?中注意安?全，安全?不保何談?效益。?4.工作?中還有很?多缺陷，?性格優(yōu)柔?寡斷，缺?乏果斷性?，不夠細?心，缺乏?警惕性。?由于粗?心犯了很?多失誤，?比如開門?不拿鑰匙?，鎖門不?關窗。自?己拿不中?的事情沒?能及時向?領導請教?，失誤層?出。專業(yè)?知識欠缺?，綜合潛?力不強。?今后我將?竭力學習?并改正，?努力打造?完美的自?己。三?、明年主?要工作計?劃1、?今后我將?繼續(xù)落實?____?公司的各?項管理制?度，并繼?續(xù)腳踏實?地、勤勤?懇懇、認?認真真、?努力完成?各項工作?。自覺主?動地做好?每一項工?作，正視?自己的工?作，勇于?擔當，無?論工作是?繁忙還是?清閑，都?要適時提?醒自己不?忘本職工?作的職責?。.平時?團結(jié)同事?，維護公?司利益。?每一天都?持續(xù)一種?朝氣蓬勃?的精神面?貌應對工?作。2?、繼續(xù)學?習完善自?我。學習?專業(yè)知識?，不僅僅?要向有經(jīng)?驗同事請?教，還要?透過書本?知識，掌?握更豐富?的理論知?識，并用?運與實踐?。打破單?一的學習?方法，向?著多元化?綜合化的?高素質(zhì)人?才能發(fā)展?，以適應?社會的現(xiàn)?代化需求??？傊?，回顧過?去，是為?了更好地?應對未來?。在這段?時