收發(fā)室個人工作總結(jié)(二篇)_第1頁
收發(fā)室個人工作總結(jié)(二篇)_第2頁
收發(fā)室個人工作總結(jié)(二篇)_第3頁
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第3頁共3頁收發(fā)室個?人工作總?結(jié)光陰?似箭,轉(zhuǎn)?眼間,我?已經(jīng)在學(xué)?校的收發(fā)?室工作一?年了,學(xué)?校的收發(fā)?工作一種?非常繁瑣?而無味的?工作,面?對這樣的?工作,我?一直都是?不怕苦、?不怕累、?兢兢業(yè)業(yè)?,出色的?完成了我?的工作。?回顧這?一年的工?作特總結(jié)?如下:?學(xué)校收發(fā)?室的工作?是一項(xiàng)服?務(wù)性很強(qiáng)?的工作,?它工作職?責(zé)是傳遞?信息,是?對校內(nèi)校?外通信聯(lián)?絡(luò)的一個?中轉(zhuǎn)站,?服務(wù)于學(xué)?校的教學(xué)?、科研、?生活,它?的工作好?壞,直接?影響廣大?師生員工?的工作與?生活。因?此我在工?作中懷著?高度的工?作責(zé)任感?,和高尚?的公德心?去認(rèn)真的?干工作。?從來沒有?私拆他人?信件,偷?竊他人信?件、郵資?,及時派?發(fā)和分配?的各種資?料。在?工作中我?嚴(yán)格按照?規(guī)定時間?上下班,?以確保郵?局順利送?抵和收件?人順利領(lǐng)?取郵件雜?志。嚴(yán)格?按照規(guī)定?填寫記錄?表,并認(rèn)?真核對數(shù)?目。在郵?件領(lǐng)取中?嚴(yán)格按照?:出示有?效證件、?在記錄表?上找到自?己名字、?核對郵件?完整性的?順序進(jìn)行?。在郵件?領(lǐng)取人找?到自己姓?名后,根?據(jù)郵件標(biāo)?簽認(rèn)真核?對,并做?好記錄。?由于我工?作上的認(rèn)?真負(fù)責(zé),?工作中沒?有出現(xiàn)任?何失誤。?我知道:?工作中的?任何一個?失誤,都?會給師生?個人帶來?不必要的?損失。特?別是學(xué)院?的公信、?公函尤為?重要,各?級領(lǐng)導(dǎo)的?公函、私?人郵件都?能夠任真?發(fā)放、登?記、領(lǐng)取?、送閱。?急件需要?送閱的決?不超過十?二小時,?保密信函?絕不透露?一字。需?處理的退?回信件都?認(rèn)真登記?核對、粘?貼改退批?條簽字退?回。不是?回退的學(xué)?院信函、?普件決不?私拆,堅(jiān)?決做到認(rèn)?真對待每?一份來件?,使它們?平安到達(dá)?收件人手?里。當(dāng)?然在工作?中也經(jīng)常?會碰到一?些不被理?解的冤枉?事,也曾?氣餒,也?曾流淚,?但想到更?多的是學(xué)?校工作者?的一份責(zé)?任。收發(fā)?是學(xué)校的?窗口,是?文件傳輸?的驛站,?是學(xué)校教?育事業(yè)服?務(wù)工作中?不可缺少?的一部分?。雖然是?一個普通?得不能再?普通、平?凡得不能?再平凡的?工作崗位?,但是越?普通的崗?位越需要?一顆平常?心,越平?凡的工作?越需要毅?力和耐心?,只要在?這個崗位?上一天,?就有責(zé)任?干好每一?天。雖然?在這里碰?到的都是?些細(xì)微小?事,從來?不曾驚天?動地,以?后也不會?留芳百世?,但她明?白:只有?把這點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的平?凡工作努?力做好,?自己的人?生才能永?恒,平凡?才能孕育?出偉大。?隨著學(xué)?校示范性?建設(shè)的不?斷深入發(fā)?展,面對?逐年增加?的師生員?工,種類?繁多的期?刊報(bào)紙雜?志、各類?郵件會向?小溪一樣?不斷流進(jìn)?學(xué)校,自?己的工作?量也會不?斷增加,?但是我將?憑著對這?項(xiàng)工作的?熱愛,我?一定會為?大家一如?繼往的做?好各項(xiàng)服?務(wù)工作,?為學(xué)校今?后的發(fā)展?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?收發(fā)室?個人工作?總結(jié)(二?)起初?我被安排?到校收發(fā)?室實(shí)習(xí),?基本工作?就是分報(bào)?、管理師?生的信件?包裹。收?發(fā)室的王?老師待我?十分熱情?,工作上?很有耐心?的告訴我?該如何做?好這份工?作以及工?作中的種?種細(xì)節(jié),?生活上也?給予我好?多幫助,?更時常鼓?勵我要努?力學(xué)習(xí)。?和王老師?在一起工?作很有收?獲也很快?樂。在收?發(fā)室實(shí)習(xí)?期間,我?不僅從報(bào)?紙上瞭解?到好多信?息和知識?,還日益?熟練的掌?握了怎樣?合理的管?理、登記?和分發(fā)報(bào)?紙、雜志?和包裹。?我感覺到?收發(fā)室的?工作需要?很嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致的工作?態(tài)度,要?不得一絲?的馬虎。?而且我每?天還接觸?到好多老?師和同學(xué)?,也和好?多人成為?了朋友,?大家都很?關(guān)心我,?很讓我感?動。在?收發(fā)室實(shí)?習(xí)了一個?月后我被?調(diào)到文印?室工作,?在這里我?又學(xué)到了?好多東西?。平時課?堂上學(xué)到?的文檔設(shè)?計(jì)、文字?輸入等電?腦操作也?漸漸熟練?了,還學(xué)?會了怎樣?使用復(fù)印?機(jī)、速印?機(jī)等,了?解了學(xué)校?和各部門?的文件是?通過怎樣?的程序制?作出來的?。和同學(xué)?在一起我?們也解決?了好多工?作上的問?題,我們?工作、生?活上互相?幫助,學(xué)?習(xí)上互相?鼓勵、督?促,大家?每天都這?樣快樂的?過著,一?起進(jìn)步著?。在文印?室我同樣?認(rèn)識了好?多老師和?領(lǐng)導(dǎo),在?工作上他?們都很熱?心的幫助?我們,即?使我們工?作出了差?錯也不責(zé)?怪,并且?細(xì)細(xì)告訴?我們該怎?樣操作才?會避免。?他們常常?關(guān)心我們?的學(xué)習(xí)和?生活,我?們倍感親?切。雖?然我的實(shí)?習(xí)生活沒?有在派出?所那么豐?富多彩,?但是也頗?讓人受益?匪淺,不?僅掌握了?好多知識?,而且得?到了好多?幫助,經(jīng)?歷了好多?感覺自己?長大了,?不管怎樣?,這些都?是我很寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?,都將是?我人生的?

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