上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)上半年少先?隊(duì)工作計(jì)劃?參考范文?一、指導(dǎo)思?想：以_?___為指?導(dǎo)，以__?__《__?__、__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德教育?的若干意見?》為重點(diǎn)，?樹立和落實(shí)?____，?突出少先隊(duì)?工作的針對(duì)?性和實(shí)效性?，夯實(shí)基礎(chǔ)?，豐富載體?，開拓創(chuàng)新?，進(jìn)一步推?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)工程，做?好組織、引?導(dǎo)、服務(wù)少?年兒童和維?護(hù)少年兒童?合法權(quán)益的?工作，促進(jìn)?少年兒童“?勤奮學(xué)習(xí)、?快樂生活、?全面發(fā)展”?。力爭(zhēng)做到?常規(guī)工作扎?實(shí)，重點(diǎn)工?作突出，特?色工作鮮明?，力求使少?先隊(duì)工作服?務(wù)于學(xué)校的?總體發(fā)展和?少年兒童的?健康成長(zhǎng)。?二、工作?要點(diǎn)及目標(biāo)?(一)、?組織輔導(dǎo)員?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?萊州市學(xué)校?工作常規(guī)》?和《少先隊(duì)?輔導(dǎo)員工作?綱要》，強(qiáng)?化大德育意?識(shí)，牢固樹?立以人為本?的思想，做?到管理育人?、教書育人?、服務(wù)育人?。(二)?、深化常規(guī)?工作，為少?年兒童的健?康成長(zhǎng)創(chuàng)造?條件。1?、加強(qiáng)德育?工作小組的?領(lǐng)導(dǎo)，完善?學(xué)校、家庭?、社會(huì)共建?共育網(wǎng)絡(luò)。?做好少先隊(duì)?輔導(dǎo)員的聘?任、聘用機(jī)?制，認(rèn)真落?實(shí)輔導(dǎo)員的?各項(xiàng)待遇。?2、加強(qiáng)?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?的建設(shè)，平?時(shí)利用工作?例會(huì)、輔導(dǎo)?員培訓(xùn)，對(duì)?輔導(dǎo)員工作?加大指導(dǎo)力?度，加強(qiáng)與?輔導(dǎo)員的聯(lián)?系，多聽取?廣大中隊(duì)輔?導(dǎo)員的意見?，引導(dǎo)廣大?輔導(dǎo)員多開?展貼近實(shí)際?、貼近生活?、貼近少年?兒童的豐富?多彩的活動(dòng)?;同時(shí)繼續(xù)?完善輔導(dǎo)員?考核制度，?完善評(píng)價(jià)和?激勵(lì)機(jī)制，?使廣大輔導(dǎo)?員能以更加?高昂的熱情?投入少先隊(duì)?工作。3?、繼續(xù)加強(qiáng)?養(yǎng)成教育，?引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)?行自我管理?。各中隊(duì)可?以通過設(shè)立?班級(jí)小管理?員的方法，?使隊(duì)員們?nèi)?人有崗位，?人人有責(zé)任?，促使隊(duì)員?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣;?同時(shí)大隊(duì)部?通過各項(xiàng)常?規(guī)評(píng)比以及?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗的設(shè)立，?要求廣大隊(duì)?員能嚴(yán)格要?求自己，將?優(yōu)秀的品德?和良好的行?為體現(xiàn)在日?常所作所為?中。4、?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源，做?好學(xué)少網(wǎng)信?息報(bào)送工作?，通過中隊(duì)?培訓(xùn)幫助隊(duì)?員掌握信息?報(bào)送方法，?引導(dǎo)廣大隊(duì)?員上好學(xué)少?網(wǎng)。5、?做好德育陣?地建設(shè)。建?立不同的校?內(nèi)外德育基?地，成立小?廣播、黑板?報(bào)、評(píng)比欄?、圖書角、?隊(duì)室、閱覽?室、興趣小?組、派出所?、司法所、?烈士陵園、?工廠企業(yè)等?，基地活動(dòng)?要做到經(jīng)常?化、序列化?、規(guī)范化，?做好活動(dòng)的?研究工作，?推動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)的縱深發(fā)?展。(三?)堅(jiān)持以人?為本，深入?開展少先隊(duì)?各項(xiàng)教育活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生快樂參與?，健康成長(zhǎng)?。1、繼?續(xù)堅(jiān)持重大?節(jié)日活動(dòng)制?度，本學(xué)期?，以學(xué)雷鋒?月、安全教?育日、清明?節(jié)、藝術(shù)月?、六、一國(guó)?際兒童節(jié)等?節(jié)日為契機(jī)?，開民各種?紀(jì)念活動(dòng)，?旨在通過活?動(dòng)，豐富隊(duì)?員課余生活?，使廣大隊(duì)?員在活動(dòng)中?接受教育，?在活動(dòng)中享?受成長(zhǎng)的快?樂。2、?開展以《我?心中的奧運(yùn)?》主題活動(dòng)?和《慶祝改?革開放_(tái)_?__周年》?為代表的豐?富多彩的德?育實(shí)踐活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的愛國(guó)意識(shí)?，以?shī)W運(yùn)會(huì)?召開為契機(jī)?，將“理想?信念、習(xí)慣?養(yǎng)成、文明?守紀(jì)、法制?環(huán)保、安全?衛(wèi)生”等教?育內(nèi)容進(jìn)行?融合，開展?特色活動(dòng)，?不斷提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)?校的德育品?牌。3、?加強(qiáng)“五老?”和校外輔?導(dǎo)員隊(duì)伍建?設(shè)，定期開?展教育活動(dòng)?，做好共建?共育工作。?完善少先隊(duì)?小干部的選?拔、任用、?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，?充分發(fā)揮學(xué)?生自我教育?、自我管理?功能，定期?組織學(xué)生干?部會(huì)議和學(xué)?生代表會(huì)議?，積極倡導(dǎo)?學(xué)生參與學(xué)?校民管理德?育隊(duì)伍實(shí)行?“目標(biāo)化管?理”，開學(xué)?之初，與中?隊(duì)輔導(dǎo)員簽?訂崗位目標(biāo)?責(zé)任書，明?確今后的努?力方向，增?強(qiáng)德育實(shí)效?。同時(shí)，健?全德育激勵(lì)?機(jī)制，修訂?完善各種考?核評(píng)價(jià)制度?，使德育工?作有章可循?。4、開?展以“節(jié)約?一滴水、一?度電、一張?紙、一粒米?”為主要內(nèi)?容的節(jié)約資?源“四個(gè)一?”活動(dòng)。具?體設(shè)想如下?：在日常生?活中，引導(dǎo)?學(xué)生尋找身?邊的浪費(fèi)資?源現(xiàn)象和節(jié)?約資源的典?型事例，從?平常的學(xué)習(xí)?、生活、行?為等細(xì)小方?面，從自我?做起，節(jié)約?行動(dòng)付諸于?身邊的小事?，加強(qiáng)平時(shí)?的宣傳教育?，不只要規(guī)?范自己，還?要帶動(dòng)身邊?的家人、親?朋好友，在?全社會(huì)形成?節(jié)約每一份?資源的氛圍?。開展一次?手抄報(bào)評(píng)比?和主題班隊(duì)?活動(dòng)，出好?一期黑板報(bào)?。上半年?少先隊(duì)工作?計(jì)劃參考范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想：深入?____《?中小學(xué)德育?工作規(guī)程》?和《福建省?中小學(xué)德育?工作三年提?升行動(dòng)計(jì)劃?》(閩委教?宣[___?_]___?_號(hào))等精?神，以愛國(guó)?主義教育為?主線，以養(yǎng)?成教育、法?紀(jì)教育、心?理健康教育?為重點(diǎn)，堅(jiān)?持抓好“雛?鷹爭(zhēng)章、五?星班級(jí)”評(píng)?比評(píng)選活動(dòng)?，圍繞__?__中心，?圍繞時(shí)代發(fā)?展，圍繞孩?子生活，既?抓建設(shè)，又?抓活動(dòng)，保?證我校少先?隊(duì)工作文明?、健康、持?續(xù)、和諧發(fā)?展。二、?具體工作：?(一)強(qiáng)?化規(guī)范養(yǎng)成?教育，促進(jìn)?學(xué)生良好習(xí)?慣的形成。?新學(xué)期仍?以小學(xué)生一?日常規(guī)教育?訓(xùn)練為重點(diǎn)?，強(qiáng)化小學(xué)?生儀容儀表?教育、文明?禮貌教育、?尊老愛幼教?育，努力營(yíng)?造寬松、和?諧、向上的?教育氛圍。?1、加強(qiáng)?文明習(xí)慣培?養(yǎng)。認(rèn)真_?___執(zhí)行?《福建省教?育廳關(guān)于加?強(qiáng)中小學(xué)校?園精細(xì)化管?理____?》(閩教基?[____?]____?號(hào))精神，?堅(jiān)持“每日?巡查”和“?每天三掃”?的衛(wèi)生制度?，積極開展?“五有”、?“五無(wú)”校?園活動(dòng)，即?課堂有紀(jì)律?、課間有秩?序、環(huán)境有?品味、言行?有禮貌、心?中有他人；?地上無(wú)痰跡?紙屑、門窗?無(wú)破損、墻?上無(wú)污痕、?桌面無(wú)刻痕?、衛(wèi)生無(wú)死?角。2、?繼續(xù)加強(qiáng)“?小交警”管?理機(jī)制。讓?每位值日小?交警，明確?自己的職責(zé)?和作用，無(wú)?論在學(xué)校還?是在校外，?發(fā)現(xiàn)同學(xué)的?不文明行為?都要有及時(shí)?制止和糾正?的意識(shí)，?3、堅(jiān)持做?到“嚴(yán)”、?“細(xì)”、“?實(shí)”。所謂?“嚴(yán)”，即?嚴(yán)格要求、?嚴(yán)格訓(xùn)練、?嚴(yán)格評(píng)比。?所謂“細(xì)”?，即從細(xì)微?處著手，做?細(xì)致的思想?教育工作。?所謂“實(shí)”?，即從學(xué)生?、班級(jí)、年?段的實(shí)際出?發(fā)，著眼于?學(xué)生良好的?道德行為的?養(yǎng)成，扎扎?實(shí)實(shí)地抓好?“規(guī)范”教?育。4、?通過紅領(lǐng)巾?廣播站、宣?傳窗、晨會(huì)?、講座、黑?板報(bào)等少先?隊(duì)陣地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法制?、交通、消?防、衛(wèi)生、?心理健康等?方面的教育?，幫助學(xué)生?了解和掌握?更多的安全?常識(shí)、學(xué)習(xí)?自護(hù)本領(lǐng)、?提高安全防?范意識(shí)和自?護(hù)自救能力?。(二)?增強(qiáng)少先隊(duì)?的基礎(chǔ)建設(shè)?，促進(jìn)少先?隊(duì)工作可持?續(xù)發(fā)展。?少先隊(duì)基礎(chǔ)?建設(shè)和少先?隊(duì)活動(dòng)是少?先隊(duì)組織運(yùn)?轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪?子，我們?cè)?開展少先隊(duì)?活動(dòng)、豐富?活動(dòng)載體的?同時(shí)，要不?斷加強(qiáng)少先?隊(duì)組織建設(shè)?、隊(duì)伍建設(shè)?、理論建設(shè)?、為推進(jìn)少?先隊(duì)工作新?發(fā)展提供必?要保障。?1、加強(qiáng)少?先隊(duì)組織建?設(shè)。(1?)進(jìn)一步加?強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)?員建設(shè)?！?中隊(duì)輔導(dǎo)員?”是學(xué)校少?先隊(duì)工作的?中堅(jiān)力量，?是實(shí)現(xiàn)“全?隊(duì)抓基層，?全隊(duì)抓落實(shí)?”的隊(duì)伍保?障。本學(xué)期?，大隊(duì)部將?通過多種方?式，加強(qiáng)對(duì)?中隊(duì)輔導(dǎo)員?的培訓(xùn)，讓?他們提高工?作能力，拓?寬工作思路?，創(chuàng)新工作?方法，注重?工作實(shí)效，?同時(shí)加強(qiáng)管?理，對(duì)工作?中存在的問?題早發(fā)現(xiàn)、?早改正。?(2)加強(qiáng)?對(duì)小干部的?培養(yǎng)。加強(qiáng)?對(duì)隊(duì)干部的?教育和培訓(xùn)?。各中隊(duì)要?設(shè)立更多類?型的隊(duì)干部?服務(wù)崗位，?實(shí)行民主選?舉和隊(duì)干部?輪換相結(jié)合?的少先隊(duì)小?干部任職制?度，并教育?少先隊(duì)員堅(jiān)?持佩戴紅領(lǐng)?巾和少先隊(duì)?干部標(biāo)志。?中心校擬定?于____?月份開展新?一屆大隊(duì)委?的競(jìng)選，選?出最優(yōu)秀的?少先隊(duì)員擔(dān)?任大隊(duì)委職?務(wù)，形成“?自已的活動(dòng)?自己搞、自?己的陣地自?己建、自己?的事情自己?管”的少先?隊(duì)工作新局?面。2、?建設(shè)一個(gè)基?礎(chǔ)扎實(shí)的少?先隊(duì)活動(dòng)陣?地。(1?)抓好旗手?、護(hù)旗手等?的各項(xiàng)工作?，使之成為?展示我校少?先隊(duì)員風(fēng)采?的又一個(gè)窗?口，成為進(jìn)?行隊(duì)員愛隊(duì)?、愛校、愛?國(guó)教育的一?個(gè)優(yōu)秀的陣?地。(2?)抓好常規(guī)?檢查工作，?認(rèn)真做好“?星級(jí)班級(jí)”?評(píng)比工作，?為學(xué)校具有?良好的校園?文化獻(xiàn)出自?己的一份力?。(3)?抓好中隊(duì)建?設(shè)，中隊(duì)建?設(shè)是學(xué)校精?神文明的縮?影。各中隊(duì)?還要設(shè)有中?隊(duì)角等，動(dòng)?員全體隊(duì)員?一起參與制?作，提供給?少先隊(duì)員以?展示的天地?，使教室文?化新穎生動(dòng)?，展現(xiàn)中隊(duì)?特色，展現(xiàn)?班級(jí)亮點(diǎn)。?增強(qiáng)班級(jí)的?凝集力，促?進(jìn)良好氛圍?的形成。學(xué)?校將定展開?展“一報(bào)兩?欄三角”(?黑板報(bào)，宣?傳欄、學(xué)習(xí)?欄，圖書角?、展示角、?衛(wèi)生角)督?查、評(píng)比活?動(dòng)，并將“?墻文化”建?設(shè)作為評(píng)選?“文明班級(jí)?、先進(jìn)集體?”等各種集?體榮譽(yù)的重?要依據(jù)。?(三)開展?豐富多彩的?少先隊(duì)主題?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。1、?抓住愛國(guó)主?義教育這個(gè)?永恒的主題?。(1)?精心組織每?周一的升旗?儀式和國(guó)旗?下講話。升?旗儀式是對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義、集?體主義最直?接、最生動(dòng)?的教育形式?。每周一講?話(學(xué)生代?表或教師代?表)，使學(xué)?生樹立“心?中有國(guó)旗，?心中有祖國(guó)?”的思想。?(2)拓?寬愛國(guó)主義?教育的途徑?。通過歌唱?、朗誦比賽?讓隊(duì)員了解?祖國(guó)的發(fā)展?變化，通過?參觀學(xué)習(xí)等?活動(dòng)豐富隊(duì)?員的視野，?增強(qiáng)愛國(guó)主?義情感。?2、結(jié)合重?大節(jié)日和紀(jì)?念日，開展?主題教育活?動(dòng)。結(jié)合?重大節(jié)日、?紀(jì)念日(婦?女節(jié)、植樹?節(jié)、清明節(jié)?、勞動(dòng)節(jié)、?母親節(jié)、六?一兒童節(jié)等?)適時(shí)地組?織活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育。___?_月___?_日開展“?植綠護(hù)綠”?活動(dòng)，號(hào)召?全校少先隊(duì)?員們?yōu)榈厍?的美做一件?有益的事(?為樹澆水、?松土、鋤草?、施肥等)?；____?月____?日，帶領(lǐng)少?先隊(duì)員去德?化塔尖山烈?士陵園進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育；勞動(dòng)節(jié)?期間，以班?級(jí)為單位，?組織隊(duì)員清?掃街道，刷?洗“牛皮癬?”、撿垃圾?等公益勞動(dòng)?；____?月____?日婦女節(jié)及?____月?份第二個(gè)星?期日(__?__月__?__日)母?親節(jié)，要以?“感恩有心?，感謝有你?”為主題，?形式多樣地?開展各種愛?老尊老活動(dòng)?，教育全校?少先隊(duì)員對(duì)?自己母親做?一件尊敬長(zhǎng)?輩的事(為?父母端一杯?茶、洗一次?腳、做一次?家務(wù)等)；?____月?雷鋒月、_?___月第?三個(gè)星期日?(____?月____?日)全國(guó)助?殘日，要以?“手拉手、?心連心”活?動(dòng)為載體，?全面掀起“?學(xué)雷鋒，做?一個(gè)有道德?的人”和“?助學(xué)、助貧?、幫殘、幫?困”行動(dòng)；?____月?____日?，各校舉行?“我的節(jié)日?，我做主”?主題中隊(duì)活?動(dòng)或游園活?動(dòng)。3、?搭建平臺(tái)，?營(yíng)造了書香?校園。①?經(jīng)典名句，?激活傳統(tǒng)。?雙周的班?隊(duì)會(huì)課進(jìn)行?“三字經(jīng)詮?釋”讀書課?指導(dǎo)，并在?教室開辟“?每周一詩(shī)”?一欄，讓孩?子們徜佯在?經(jīng)典詩(shī)文的?海洋中，融?會(huì)經(jīng)典中的?智慧、胸懷?，滋養(yǎng)童年?。②閱讀?活動(dòng)，精彩?紛呈。(?1)每天2?：____?至2：10?為“中華經(jīng)?典誦讀”展?示時(shí)間，利?用校園廣播?室，各班輪?流推選三至?五名學(xué)生向?全校同學(xué)誦?讀，營(yíng)造校?園經(jīng)典誦讀?氛圍。(?2)建立學(xué)?生讀書卡，?記錄學(xué)生的?讀書格言、?以及本學(xué)期?的讀書目標(biāo)?等。(3?)不動(dòng)筆墨?不讀書，讀?書重在摘記?，加強(qiáng)對(duì)讀?書筆記的管?理，實(shí)行兩?級(jí)展評(píng)，即?班級(jí)展評(píng)和?學(xué)校展評(píng)。?每?jī)芍芘e行?一次。評(píng)出?優(yōu)秀讀書筆?記，進(jìn)行鼓?勵(lì)。(4?)教室內(nèi)設(shè)?立精品集粹?欄目，將學(xué)?生優(yōu)秀作品?定期進(jìn)行展?示。學(xué)校每?兩周舉行一?次優(yōu)秀作品?展評(píng)。評(píng)出?優(yōu)秀作品由?教師和學(xué)校?統(tǒng)一向報(bào)刊?或媒體發(fā)送?，提高了學(xué)?生的寫作興?趣。(5?)舉辦讀書?節(jié)。中心校?擬定于__?__月舉行?“享受閱讀?，快樂成長(zhǎng)?”讀書節(jié)活?動(dòng)，將分年?級(jí)開展以下?活動(dòng)：1?、成語(yǔ)接龍?擂臺(tái)賽；?2、講故事?比賽；3?、現(xiàn)場(chǎng)作文?競(jìng)賽；4?、演講比賽?；5、讀?書知識(shí)+競(jìng)?賽；6、?手抄報(bào)比賽?；7、讀?書筆記展評(píng)?；8、古?詩(shī)文誦讀比?賽；9、?“校園中華?經(jīng)典誦讀小?明星”評(píng)