三角形的分類說課

三角形的分類說課課件第1頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月說課程序深入解析說教材深思熟慮說設(shè)想緊扣重點說教學(xué)法精心設(shè)計說流程畫龍點睛說板書第2頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

一、說教學(xué)分析第3頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月說教學(xué)分析教學(xué)對象分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容分析第4頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

《三角形的分類》是人教版四年級下冊第五單元第63和64頁的教學(xué)內(nèi)容，它“圖形與幾何”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。教學(xué)內(nèi)容分兩個層次進(jìn)行編排。第一層次，按角分，認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；第二層次，按邊分，認(rèn)識特殊的三角形：等腰三角形和等邊三角形。三角形是最簡單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個三角形，學(xué)好這部分內(nèi)容，為學(xué)習(xí)其它多邊形積累了知識經(jīng)驗，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容分析第5頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識認(rèn)識各類三角形，指導(dǎo)這些三角形的特點，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別?；净顒咏?jīng)驗讓學(xué)生積極參與觀察、分類、猜想、驗證、綜合實踐、合作學(xué)習(xí)等活動，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)?；炯寄芡ㄟ^觀察、比較、分類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力以及自主學(xué)習(xí)能力?；舅枷胪ㄟ^三角形的分類，滲透分類思想和推理思想方法。第7頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

會按角和邊的特征給三角形分類，體會每一類三角形的特點。

區(qū)別掌握各種三角形的特征，特別是等腰三角形和等邊三角形。教學(xué)重點：教學(xué)難點：第8頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

1.微課視頻2個，一個微課用于課前溫習(xí)舊知識和指導(dǎo)預(yù)習(xí)，另一個微課用于匯總知識和課后復(fù)習(xí)。另外，視頻都上傳網(wǎng)絡(luò)平臺，并生成二維碼，發(fā)給家長，方便學(xué)生觀看。

教學(xué)準(zhǔn)備2.一份自學(xué)單。需要學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)。3.兩張生活中的三角形若干個。需要學(xué)生剪下來，量一量，觀察分類。第9頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、說教學(xué)設(shè)想第10頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

新課標(biāo)指出：數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)根據(jù)實際情況合理地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具，有效地改進(jìn)教與學(xué)的方式?，F(xiàn)在，信息技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源已非常的豐富，另外，絕大部分家庭都具備電腦或手機(jī)等現(xiàn)在信息技術(shù)設(shè)備，因此，教師應(yīng)該充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)時代的優(yōu)勢，將信息技術(shù)與課程內(nèi)容進(jìn)行整合，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂。“學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程，翻轉(zhuǎn)課堂，打破傳統(tǒng)，倡導(dǎo)先學(xué)后教，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，凸顯學(xué)生的主體地位，更有利于學(xué)生獲得良好的數(shù)學(xué)教育。

教學(xué)設(shè)想第11頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、說教法學(xué)法第12頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

說教法、學(xué)法課前預(yù)習(xí)——為自主探究搭建平臺；積極引導(dǎo)——為有效學(xué)習(xí)指明方向；主動參與——為合作交流營造氛圍；激勵評價——為主動學(xué)習(xí)鼓勵加油。教法方面學(xué)法方面預(yù)習(xí)操作——在自主探究中初步感知，提出問題；交流匯報——在合作中分享經(jīng)歷、分析問題、解決問題；獨立反思——在總結(jié)中內(nèi)化問題。第13頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

四、說教學(xué)流程第14頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)流程課前預(yù)習(xí)自學(xué)成才小組交流分享成果匯報展示評價小結(jié)實踐應(yīng)用夯實創(chuàng)新深度認(rèn)識內(nèi)化概念總結(jié)回顧收獲反思第15頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月課前預(yù)習(xí)、自學(xué)成才第16頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月課前預(yù)習(xí)、自學(xué)成才按角的特點分第17頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月課前預(yù)習(xí)、自學(xué)成才按邊的特點分第18頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月小組交流、分享成果設(shè)計意圖：讓學(xué)生交流分享自己的預(yù)習(xí)成果，給學(xué)生充分的時間相互學(xué)習(xí)，這樣更全面深入地認(rèn)識三角形，相互促進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。要求：4人為一個小組，相互交流自己的學(xué)習(xí)心得、過程和困惑，并評價各自的預(yù)習(xí)成果。第19頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月匯報展示、評價小結(jié)要求：以小組為單位，上臺匯報演示預(yù)習(xí)成果，集思廣益，教師適時指導(dǎo)，板書，糾正完善三角形分類的認(rèn)識，匯總小結(jié)。設(shè)計意圖：通過匯報展示，生成課堂教學(xué)資源，有針對性地解決學(xué)習(xí)問題，突破難點。同時培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問題的能力，體驗到成功的喜悅和探索知識的基本活動經(jīng)驗。第20頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月特點圖形號碼有一個角是直角①③有一個角是鈍角②④三個角都是銳角⑤⑥有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，是鈍角三角形。三個角都是銳角的三角形，叫做銳角三角形。匯報展示、評價小結(jié)第21頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月二、按邊的特點分：特點圖形號碼三條邊各不相等⑥兩條邊相等①③④⑤三條邊都相等②有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。有三條邊相等的三角形叫等邊三角形。第22頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?深度認(rèn)識，內(nèi)化概念第23頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月深度認(rèn)識，內(nèi)化概念想一想，怎么判斷三角形的類型？看三角形最大的內(nèi)角是什么角。第24頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月等腰三角形等邊三角形底角底角頂角腰腰兩腰相等底角相等三條邊相等三個角相等（正三角形）60°60°60°等邊三角形（也叫正三角形）是特殊的等腰三角形。第25頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月設(shè)計意圖：通過視頻小結(jié)，幫助學(xué)生整理課堂知識點，加深印象。第26頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（）1.判斷（3）直角三角形中只有一個直角。（）（2）一個三角形中最大的角是鈍角，那么這個三角形是鈍角三角形。（）（4）一個三角形中至少有2個銳角。（）×√√√第27頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.畫出螞蟻進(jìn)洞的線路。等腰三角形等邊三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形你有特別的發(fā)現(xiàn)嗎?123456第28頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月3.在點子圖上畫一個你喜歡的三角形，寫上它的名字，說說為什么喜歡？第29頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月4、填空

（1）（2）圖（1）中分別有（

）銳角三角形，（

）個鈍角三角形，（

）個直角三角形，有（

）

個等腰三角形。圖（2）中分別有（

）銳角三角形，（

）個鈍角三角形，（

）個直角三角形，，有（

）個等腰三角形。12232244第30頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

5.一根鐵絲長60厘米。用這根鐵絲圍成一個腰長為24厘米的等腰三角形，這個三角形的底邊是多少厘米？60－24×2=60－48=12（厘米）第31頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月6.創(chuàng)造美麗圖畫。第32頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生的作品第33頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生的作品第34頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生的作品第35頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？你學(xué)會了什么？

分類在我們的日常生活中很重要,你可以給你的玩具分類,你也可以給你的學(xué)習(xí)用具分類,你還可以給你的衣物分類,我相信你只要掌握了數(shù)學(xué)的分類思想,那么你的生活一定會井井有條,你的生活一定會更加精彩.

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了三角形的分類，同學(xué)們要掌握分類的標(biāo)準(zhǔn)，能夠按照這個標(biāo)準(zhǔn)把三角形分類，并掌握每一類三角形的特征。第36頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

五、說板書設(shè)計第37頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月說板書設(shè)計分類有3個銳角