八年級生物上冊第三節(jié)《走向成熟》教案濟南版

10/11《走向成熟》教案【教學目標】1.學問與技能說出在青春期促進生長發(fā)育，增加體質(zhì)的具體要求；能正確對待異性和生疏性現(xiàn)象；學會自我調(diào)整，保持穩(wěn)定心情，培育正確的人生觀、價值觀。2.過程與方法通過分析、比較，總結(jié)正確對待異性的方法并學會掌握自己的心情。3.情感態(tài)度和價值觀認同心情對青少年成長的影響，學會調(diào)整自己的心情，培育正確的人生觀、價值觀?！窘虒W重點】保證養(yǎng)分全面、均衡和適當?shù)捏w育熬煉促進身體發(fā)育。正確對待異性的方法?！窘虒W難點】通過爭論和溝通，學會正確對待異性并能夠調(diào)整自己的心情。【教學方法】自主學習、合作、探究【課前預(yù)備】【課時安排】1課時【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入可能會經(jīng)受狂風暴雨。明媚的花朵可能結(jié)出豐碩的果實，也可能半路“夭折”。我們應(yīng)當怎樣綻放自己青春的花朵呢？今日我們就去探究這個問題吧！二、問題引導(dǎo)，探究質(zhì)疑〔一〕強身健體過渡〕人體各器官系統(tǒng)從青春期開頭快速發(fā)育到趨于完善定型需要一個持續(xù)數(shù)年的過渡期。在這個時期內(nèi)強身健體格外重要。合理膳食P84，思考食物的養(yǎng)分成分有哪些？學生自主學習，展現(xiàn)成果：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽。課件展現(xiàn)：青少年每天對蛋白質(zhì)和鈣的需求量質(zhì)疑：蛋白質(zhì)和鈣對對青少年生長發(fā)育有什么作用?哪些食物富含蛋白質(zhì)呢?學生溝通、爭論、反響、總結(jié)：人體對無機鹽的需要量很少，但其作用卻很大，尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂質(zhì)、鈣豐富的食物。留意正確的坐、立、走姿勢課件展現(xiàn)：脊柱側(cè)彎和駝背的圖片骼就會發(fā)生變形，導(dǎo)致駝背或脊柱向一側(cè)彎曲等？P85，自主學習，歸納：但比較松軟，易變形。課件展現(xiàn)：正確的坐、立、行姿勢圖片結(jié)論：日常生活中青少年應(yīng)留意保持坐、立、行的正確姿勢。體育熬煉P85其次段思考：P854.3—3表一些體育活動的熬煉成效。為什么說體育活動能提升生活質(zhì)量和學習效率？學生觀看圖表，自主學習、歸納：常常有規(guī)律地參與一些體育活動，可以改善心肌的養(yǎng)分供給，增加升生活質(zhì)量和學習效率。春美。青少年應(yīng)中選擇怎樣的運動方式才有利于強身健體？況，青少年的益運動。這樣既能把握更多的運動技能，又能促進身體機能的全面提高。(二正確對待異性過渡〕在我們?nèi)粘Ｉ钪?，不行避開地會提到男女生交往的話題。正確對待異性和生疏性現(xiàn)象，是現(xiàn)代安康生活方式的根本要求。青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵期，只有正確的對待異性和生疏性才能更好的融學生溝通、爭論、教師鼓舞點撥：征。課件展現(xiàn)：與異性交往中的幾種現(xiàn)象思考：針對這些實例，你認為應(yīng)當如何解決？多的異性，便于吸取多個異性同學身上的優(yōu)點，有利于自己的性格進展。②學會敬重。在與異性交往時要自然、得體，相互關(guān)心，不行粗暴排斥。心。受到適當?shù)恼莆?，如牽手、擁抱、接吻、勾肩搭背等行為?yīng)避開。日常生活中，你還遇到過哪些與異性有關(guān)的問題？你是如何處理的?男女生溝通，教師鼓舞學生暢所欲言：男女同學在交往中有肯定的技巧遵循:自然大方地進展交往，建立純潔的友情。干擾別人。格，并且懂得保護自己?！?〕拓展延長①我們在成長的過程中，常常會遇到很多人，有帶給我們溫和感動的朋請認真寫下你的感受。學生展現(xiàn)：踏實等；不寵愛：粗手粗腳，馬虎大意，說臟話不文明等。過渡〕在我們將來的生命里，性的差異還與一種神圣的感情嚴密相聯(lián)，那就是愛情。P86其次段，總結(jié)愛情建立的內(nèi)涵：兩情相悅，是道德情感高度全都的的兩情相契。所以，果實應(yīng)當在秋天收獲，否則嘗到的是苦澀的味道！〔三〕保持穩(wěn)定心情青春期的青少年，總是認為自己已經(jīng)長大，事事想自己做主而實際上又我們漸漸成熟的標志。課件展現(xiàn)：面對下雨的不同心情學生觀看圖片，思考；為什么面對下雨心情不同？不能見到朋友——無望；風景這邊獨好——喜悅緣由：兩人的需求不同與愿違時，往往會產(chǎn)生消極的心情。過渡：不同的心情影響不同請學生展現(xiàn)學習成果：加，促進血液循環(huán)，使人精神興奮、大腦反響速度加快。處于這類心情中，往往會引發(fā)疾病、消滅心理障礙等。3.〔過渡〕心情對安康很重要，為了安康應(yīng)當治理好我們的心情。我們應(yīng)如何治理好我們的心情呢？課件展現(xiàn)：調(diào)整心情的方法方式。如：①轉(zhuǎn)移留意力：聽音樂、看電視、打球、下棋、閑逛、看書②渲泄苦惱：寫日記、向朋友訴說、摔枕頭、大哭一場；③自我勸慰：找理由勸慰自己、“我能行”。他人。建立合理的物質(zhì)需求觀念，提倡“綠色”生活方式?？偨Y(jié)：感，在走向成熟的歷程中豐富生命體驗。遷移應(yīng)用情境二：乙同學在期末考試時，本屬自己強項的英語考砸了，難過地留下一遍，并將出錯的緣由記錄在冊，要將這次失敗作為鞭策自己的動力。假設(shè)你遇到上述情形，會如何處理?你贊同誰的做法呢？做法不錯，要向他學習。教師寄語無限的生命力，又隨時都面臨危急。教師祝福親愛的同學們擺脫心理沖突“風暴”，由“半成熟”的逆境走向綻放生命活力的成熟人生。三、總結(jié)收獲，反思提升本節(jié)課你還有什么疑問嗎？把你學的學問梳理總結(jié)，看看你學到了什么？四、挑戰(zhàn)自我一、選擇題處于生長發(fā)育時期的青少年，應(yīng)多吃以下哪一組食物〔D 〕A.甜食 B.谷類食物C.含脂肪成分多的食物 D.含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物青少年的骨與成年人相比，說法錯誤的選項是(C)A.有機物含量多 B.彈性大，硬度小C.簡潔骨折 D.比較柔韌，易變形處于青春期的學生不要( A)A.在生活上相互攀比 B.與異性同學交往C.把精力集中在學習和工作上 獲得適合自已發(fā)育必要的學問4.適當?shù)捏w育活動可以〔 A〕①提高心肺功能和記憶力②使肌纖維變多③關(guān)節(jié)更加敏捷④骨密質(zhì)增厚A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③5.當遇到挫折而心情不好時,不宜實行的調(diào)整方法是〔C〕A.找朋友訴說 B.外出跑步C.自我封閉與壓抑 D.自我調(diào)侃勸慰【板書設(shè)計】 合理膳食強身健體留意正確的坐、立、走姿勢走向成熟 體育熬煉正確對待異性保持穩(wěn)定心情【教學反思】這節(jié)課在講授敏感話題“正確和異性交往”的內(nèi)容時，用典型案例分析，有過溝通和自學的方法把握掌握自己的心情的措施，熬煉了學生自主學習的能個孩子搭建適于學習的平臺，讓他們在學問的海洋里暢游。內(nèi)容總結(jié)〔1〕《走向成熟》教案【教學目標】1.學問與技能說出在青春期促進生長發(fā)育，增加體質(zhì)的具體要求【教學