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文檔簡介
銳角三角函數(shù)第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月A30°BC45°D西坡東坡小紅小強小紅在上山過程中,下列那些量是變量和常量(坡角,上升高度,所走路程)?自主探索她在斜坡上任意位置時,上升的高度和所走路程的比值變化嗎?小強呢?(銅嶺山山頂)第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月小紅出發(fā)地小強出發(fā)地情景引入文成銅嶺山第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月動手實驗已知一個50o的∠MAN,在邊AM上任意取一點B,作BC⊥AN于點C.用刻度尺先量出BC,AB的長度(精確到1毫米),再計算的值(結果保留2個有效數(shù)字),并將所得的結果與你同伴所得的結果作比較.你發(fā)現(xiàn)了什么?AMN50O第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月發(fā)現(xiàn)規(guī)律對于每一個確定的銳角α,在角的邊上任意取一點B作BC⊥AC于點C,比值是一個確定的值.ABC比值只隨著銳角的變化而變化.
與點B在角的邊上的位置無關.那么,比值呢?第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月當銳角為50°時,這個比值還是一個確定的值嗎?西坡A30°BCHD45°BCD東坡EF南坡BCD50°HG當銳角為30°時,上升高度與所走路程的比值是.當銳角為45°時,上升高度與所走路程的比值是.
(銅嶺山山頂)(銅嶺山山頂)(銅嶺山山頂)第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
一般地,對于每一個確定的銳角α,在角的一邊上任取一點B,作BC⊥AC于點C,則比值都是一個確定的值,與點B在角的邊上的位置無關,因此,比值都是銳角α的三角函數(shù)。ACB定義三角函數(shù)的由來第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月比值叫做∠α的正弦(sine),記做sinα.
比值叫做∠α的余弦(cosine)
,記做cosα.即cosα=比值叫做∠α的正切(tangent)
,記做tanα.即tanα=感悟定義即sinα=注意:1、在三角函數(shù)的表示中,用希臘字母或單獨一個大寫英文字母表示的角前面的“∠”一般省略不寫.2、sinα、
cosα、
tanα是一個完整的符號,單獨的“sin”沒有意義.銳角α的正弦,余弦和正切統(tǒng)稱∠α的三角函數(shù)。第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月已知直角三角形中的兩邊或兩邊之比,就能求出銳角三角函數(shù)值.解后語:1.如圖△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12.判斷:(1)sinA=()(2)tanB=()ABC2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.⑴
若BC=8,AB=17,求sinA,cosA,tanA的值;⑵
若BC︰AB=1︰2,求sinA,cosA,tanA的值;⑶若sinA=,求sinB的值.ABC√×用一用第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月如果∠A是Rt△ABC的一個銳角(如圖),則有sinA=cosA=tanA=
你能求出sinA與cosA的取值范圍嗎?0<sinA<1,0<cosA<1.那么∠B呢?第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月3、如圖,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,若AB=5,BC=3.(2)請求出∠B的正弦、余弦和正切的值.(1)求∠A的正弦、余弦和正切的值;CAB53(3)觀察(1)(2)中的計算結果,你發(fā)現(xiàn)了什么?當∠A+∠B=90°時,sinA=cosB,cosA=sinB,tanA·tanB=1.用一用第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月4、⑴在如圖所示的格點圖中,請求出銳角α的三角函數(shù)值;⑶以射線AB為始邊任意作銳角∠DAB,并求出它的正切值;請組內(nèi)比較,誰畫出的銳角的正切值最大?BCAα⑵如圖,請你以射線AB為始邊作銳角∠CAB,使它的正切值為;用一用第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月談談今天的收獲暢所欲言第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
AB
C∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月5、如圖,在△ABC中,若AB=5,BC=3,則下列結論正確的是()A.sinA=B.sinA=C.sinA=D.以上結論都不正確CAB35D6、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,作CD⊥AB于D,若BD=2,BC=3.則sinA=
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