大氣受熱過程與大氣運動課件

考綱點擊大氣受熱過程(1)大氣的受熱過程。(2)大氣保溫作用的基本原理。(3)大氣熱力環(huán)流的形成過程。第1頁/共39頁考大氣受熱過程第1頁/共39頁1太陽輻射大氣受熱過程:地面輻射大氣逆輻射太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地第2頁/共39頁太陽輻射大氣受熱過程:地面輻射大氣逆輻射太陽暖大地大地暖大氣2大氣受熱過程:太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地

大氣的削弱作用大氣的保溫作用“傘”“棉被”第3頁/共39頁大氣受熱過程:太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地大氣的削弱作31．以下四圖中晝夜溫差最大的是C陸地海洋第4頁/共39頁1．以下四圖中晝夜溫差最大的是C陸地海洋第4頁/共39頁42.關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是A．地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B．地面溫度越高，地面輻射越弱C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強B第5頁/共39頁2.關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是A．地面輻5山地與附近平原氣溫的比較地點1月4月7月10月年平均泰山5.96.55.86.56.2濟南9.010.810.49.910.0讀數(shù)據(jù)比較，思考：為什么海拔越高，氣溫會越低？地面是近地面大氣主要直接的熱源，離地面越遠獲得地面熱量越少近地面大氣主要直接的熱源第6頁/共39頁山地與附近平原氣溫的比較地面是近地面大氣主要直接的熱源，離地6大氣的熱力作用的應用

中國太陽輻射的分布圖第7頁/共39頁大氣的熱力作用的應用中國太陽輻射的分布圖第7頁/共39頁7讀圖分析：

青藏高原為什么是我國太陽輻射最強的地區(qū)？但是青藏高原的氣溫與同緯度的地區(qū)相比為什么低？舉一反三：晚秋寒冬的晴朗的夜晚為什么容易出現(xiàn)霜凍？青藏高原的海拔高度，空氣稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，所以太陽輻射強。

青藏高原的海拔高度，空氣稀薄，大氣對地面的保溫作用弱，所以溫度低。

晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，氣溫低，所以易出現(xiàn)霜凍及霧等天氣。第8頁/共39頁讀圖分析：舉一反三：青藏高原的海拔高度，空氣稀薄，大氣對太8規(guī)律：凡是有溫度的物體，都會以輻射的形式把熱量放出來。如果物體的溫度高，該物體發(fā)出的輻射叫短波輻射，只有太陽輻射是短波輻射。如果物體的溫度低，該物體發(fā)出的輻射叫長波輻射，地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射是長波輻射。第9頁/共39頁規(guī)律：凡是有溫度的物體，如果物體的溫度低，該物體發(fā)出的第9頁9

大氣熱力作用的意義

地球大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用，既降低了白天的最高氣溫，又提高了夜間的最低溫度，從而減小了氣溫的日較差，使地球表面的均溫提高了15℃，對適宜人類生存環(huán)境的形成，具有十分重要的意義?！靖呖颊骖}】我國某邊防站(海4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆栽，終于有了收獲。回答問題：1)蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是：

A、熱量B、水分C、土壤D、光照2)在簡易陽光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生長，解決的問題是：

A、蒸發(fā)量大B、多蟲害C、地溫低D、太陽輻射強第10頁/共39頁大氣熱力作用的意義第10頁/共39頁10氣溫的時間變化規(guī)律【思考】大氣本身不能制造能量，其能量源于何處？1）地面是對流層大氣主要的直接熱源。2）氣溫日變化的一般規(guī)律：午后兩點左右是一天中氣溫最高的時刻。日出前后的氣溫達一天中的最低值。3）全球氣溫的年變化規(guī)律北半球季節(jié)陸地海洋季節(jié)南半球最熱月最冷月最冷月最熱月7月1月8月2月第11頁/共39頁氣溫的時間變化規(guī)律午后兩點左右是一天中氣溫最高的時刻。3）11【練習4】讀某日某地氣溫日變化圖，回答：1）如果該圖兩曲線代表北半球同緯海陸兩地的氣溫日變化情況，則圖中曲線A代表

氣溫日變化；曲線B代表

氣溫日變化。理由？①海洋氣溫日變化幅度比陸地小；②海洋較陸地的最高、最低氣溫都滯后。2）如果該圖兩曲線表示同一地區(qū)在不同天氣狀況的氣溫日變化，則圖中曲線所反映的天氣狀況，A是

，B是

。陸地海洋晴朗陰雨第12頁/共39頁【練習4】讀某日某地氣溫日變化圖，回答：陸地海洋晴朗陰雨第12小結(jié)：大氣的受熱過程大氣的熱量來源---太陽輻射地面是近地面大氣主要、直接的熱源。大氣的熱力作用：削弱作用和保溫作用太陽地面大氣宇宙空間太陽輻射削弱作用地面輻射大氣逆輻射

少量大氣輻射保溫作用少量的地面輻射第13頁/共39頁小結(jié)：大氣的受熱過程太陽地面大氣宇宙空間太陽輻射削弱作用地面13考點一：大氣的受熱過程及原理小結(jié)第14頁/共39頁考點一：大氣的受熱過程及原理小結(jié)第14頁/共39頁14[綜合練習1]電視劇《闖關(guān)東》中的場景：“主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草……”。結(jié)合大氣受熱過程示意圖回答1～2題。1、朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于A．增強a輻射B．增強b輻射C．增強c輻射D．改變b的輻射方向C第15頁/共39頁[綜合練習1]電視劇《闖關(guān)東》中的場景：“主人公朱開山為了避152、關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容敘述正確的是A．a(chǎn)代表大氣的直接熱源B．a(chǎn)、b所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a＜bC．b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收D．c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)B第16頁/共39頁2、關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容敘述正確的是B第16頁/共166.造成新疆地區(qū)“早穿皮襖午穿紗”現(xiàn)象的天氣原因是（）

A．白天大氣的削弱作用弱

B．夜間大氣的反射作用強

C．白天大氣的吸收作用強

D．夜間大氣的逆輻射作用強Ａ課堂小結(jié)學習這節(jié)課我的收獲：知識要點：三種輻射及其性質(zhì)；2.白天大氣對太陽輻射削弱作用；3.夜間大氣對地面的保溫作用。第17頁/共39頁6.造成新疆地區(qū)“早穿皮襖午穿紗”Ａ課堂小結(jié)學習這節(jié)課我17

補充：逆溫——氣溫隨高度上升而升高（上熱下冷）出現(xiàn)原因：近地面空氣氣溫相對降低影響：對流不顯著，不利于污染物的擴散，極易產(chǎn)生光化學煙霧事件易產(chǎn)生時間：日出前后(一天中氣溫最低，逆溫層最厚）一年中冬季最易出現(xiàn)第18頁/共39頁補充：逆溫——氣溫隨高度上升而升高（上熱下冷）第18頁/共181、氣壓：單位面積上空大氣柱的質(zhì)量【規(guī)律】海拔越高，空氣越稀薄，氣壓越低考點二：熱力環(huán)流

第19頁/共39頁1、氣壓：單位面積上空大氣柱的質(zhì)量【規(guī)律】海拔越高，空氣越稀19等壓面

空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。

ABC1000750500(百帕）

在無其它因素的影響下，理論上同緯度海拔相同的地方，氣壓值也相同。海拔越高氣壓越低第20頁/共39頁等壓面空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。AB20熱冷冷高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓低氣壓低氣壓0m1000m地表受熱不均勻2、熱力環(huán)流的形成過程考點二：熱力環(huán)流

第21頁/共39頁熱冷冷高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓低氣壓低氣壓0m1000m地表21提示：陸地和海洋的熱容量（比熱）不同。陸地比熱小，白天升溫快，夜晚降溫快；海洋比熱大，白天升溫慢，夜晚降溫慢。陸地海洋陸地海洋高壓低壓低壓高壓3、常見的熱力環(huán)流形式（1）海陸風第22頁/共39頁提示：陸地和海洋的熱容量（比熱）不同。陸地比熱小，白天升溫快22山頂山谷山頂山谷

3、常見的熱力環(huán)流形式（2）山谷風白天夜晚山頂山谷風向

增溫快升流降壓

增溫慢收縮增壓谷風

降溫快收縮增壓降溫慢升流增壓山風第23頁/共39頁山頂山谷山頂山谷3、常見的熱力環(huán)流形式（2）山谷風白天夜晚23市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)3、常見的熱力環(huán)流形式（3）城市風第24頁/共39頁市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)3、常見的熱力環(huán)流形式（3）城市風第24頁/共324[練習2]閱讀材料，回答下列問題。材料城市熱島環(huán)流是由于城市“熱島效應”而使得城市溫度比郊區(qū)高，形成了高空大氣由城市吹向郊區(qū)，近地面大氣由郊區(qū)吹向城市的環(huán)流。如下圖所示。1）下列哪些現(xiàn)象是城市成為“熱島”的主要原因(

)①自然下墊面減少②車輛尾氣排放③家庭生活燃燒能源④城市太陽能的開發(fā)和利用⑤城市管線布局不合理⑥城市人口老齡化A．①②③ B．②③④⑤C．③④⑤D．①③④⑥A第25頁/共39頁[練習2]閱讀材料，回答下列問題。1）下列哪些現(xiàn)象是城市成為252)從城市熱力環(huán)流影響考慮，你認為宜將綠化帶和衛(wèi)星城分別布局在材料二中A、B、C、D的哪幾處？綠化帶：布局在B、C、D處。衛(wèi)星城：布局在A處。第26頁/共39頁2)從城市熱力環(huán)流影響考慮，你認為宜將綠化帶和衛(wèi)星城分別布局26課堂練習１、讀下面由溫度差異引起的等壓面分布示意圖，回答問題（1）甲、乙、A、B四點氣壓由高到低的排列順序是_____________________。

（2）甲乙兩地溫度較高的是________。

（3）近地面風向為___________。

乙>甲>Ａ>Ｂ甲由乙吹向甲第27頁/共39頁課堂練習乙>甲>Ａ>Ｂ甲由乙吹向甲第27頁/共39頁27[練習3]讀某季節(jié)我國東部沿海高空等壓面分布示意圖(1)氣壓大小的排列順序正確的是(

)A．D>C>A>BB．A>B>D>CC．C>D>A>BD．C>D>B>A(2)圖示季節(jié)為北半球________（夏季、冬季）GDDG熱冷A夏季第28頁/共39頁[練習3]讀某季節(jié)我國東部沿海高空等壓面分布示意圖(1)氣壓28考點三：大氣的水平運動

1、風的形成決定因素：水平氣壓梯度力影響因素地轉(zhuǎn)偏向力方向：南左北右，赤道不偏大小：由低緯向高緯遞增摩擦力形成過程起始階段：只有F水，風與等壓線垂直高空大氣：F水和F地，風向與等壓線平行低層大氣：F水、F地、F摩，與風向斜交第29頁/共39頁考點三：大氣的水平運動1、風的形成決定因素：水平氣2910101008100610041002（百帕）②水平氣壓梯度力：促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，是形成風的直接原因單位距離內(nèi)的氣壓差①氣壓梯度：水平氣壓梯度力方向：大?。禾攸c：與氣壓梯度成正比垂直等壓線、指向低壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風力越大第30頁/共39頁10101008100610041002（百帕）②水平氣壓梯3031二力共同作用下的風（北半球高空）

風向：平行于等壓線10021004100610081010（百帕）風向氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向地轉(zhuǎn)偏向力對風的影響水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力方向：大?。禾攸c：

垂直于風向

緯度越高偏向越大只改變方向，

不改變速度第31頁/共39頁31二力共同作用下的風1002風向氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向地地轉(zhuǎn)偏向力（百帕）100010051010風向地面摩擦力【活動】請依據(jù)圖中風向，畫出空氣運動時的受力情況水平氣壓梯度力三力共同作用下的風（北半球近地面）風向：斜交等壓線第32頁/共39頁地轉(zhuǎn)偏向力（百帕）風向地面摩擦力【活動】請依據(jù)圖中風向，畫出32氣壓梯度力（高）（低）（北半球）風向摩擦力地轉(zhuǎn)偏向力（1）氣壓梯度力：風向垂直等壓線，由高壓指向低壓

（2）氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力風向平行于等壓線高空（3）氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力風向斜穿等壓線近地面小結(jié)第33頁/共39頁氣壓梯度力（高）（低）（北半球）風向摩擦力地轉(zhuǎn)偏向力（1）氣33[練習2]讀“風的形成示意圖”，回答下列問題。(1)該圖表示____(近地面或高空)風向圖，判斷的依據(jù)是_________。(2)此風是在____半球，判斷理由是____________。(3)圖中的a表__，b表示___，

c表示___，d表示___。(4)圖中a的特征是___，

c的特征是___________(5)圖中A、B兩地中，風速較大的是__地，原因是_。近地面風向與等壓線斜交北地轉(zhuǎn)偏向力向右偏水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力與等壓線垂直，由高壓指向低壓方向與風向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏等壓線比A處密集，水平氣壓梯度力比A處大B

第34頁/共39頁[練習2]讀“風的形成示意圖”，回答下列問題。(1)該圖表34規(guī)律小結(jié)近地面,冷高壓,熱低壓