2021中考備考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見誤區(qū)與建議

2021中考備考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見誤區(qū)與建議

有人說暑假之后，我們就正式進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活，大家在保

持適度緊急狀態(tài)的前提下，調(diào)整與放松心情，保持開心的心境，把心

理與生理的生物鐘調(diào)整到合理的狀態(tài)，為初三生活做好生理與心理的

預(yù)備。對初三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我在這里整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到

您。

2021中考備考：初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

誤區(qū)1、題海戰(zhàn)術(shù)

其實(shí)不然。每一份綜合試卷，出卷人總要避開考舊題、陳題，盡

量從新的角度，新的層面上設(shè)計問題。但是考查的學(xué)問點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想

方法是恒久不變的。所以多做題，不會碰巧和考題零距離親熱接觸,

反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。解決問題的方法是從學(xué)問點(diǎn)

和思想方法的角度分別對所解題目進(jìn)行歸類，總結(jié)解題閱歷的同時,

確認(rèn)自己是否真正把握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

對策

對策一：讓自己花點(diǎn)時間整理最近解題的題型和思路。

對策二：這道題和以前的某一題差不多嗎？

對策三：此題的學(xué)問點(diǎn)我是否熟識了？

對策四：最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類？

對策五：這一題的解題思想在以前題目中也用到了，讓我把它們

找出來!

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誤區(qū)2、鉆研難題基礎(chǔ)題就簡潔了

也不對，其實(shí)基礎(chǔ)的才是最重要的。有的同學(xué)喜愛挑戰(zhàn)有難度的

數(shù)學(xué)題，能讓他從思維中得到歡樂，但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)卻始終不高。其實(shí)這

在肯定程度上反映出我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁狀況，老師愛講難題、綜

合題，同學(xué)想做綜合題、難題，在忽視基礎(chǔ)的同時，迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

的方向。

對策

對策一：告知自己數(shù)學(xué)思維不等于簡單思維，數(shù)學(xué)的美往往體現(xiàn)

在一些小題目中。

對策二："簡約而不簡潔〃在平常題中體會數(shù)學(xué)思維的樂趣。

對策三："一滴朝露也能折射出太陽的光輝?！弊屛覐幕A(chǔ)題中找

綜合題的影子。

對策四：這道題真的簡潔嗎?對策五：我是一名優(yōu)秀的同學(xué)，我

能在平凡中體現(xiàn)出我的優(yōu)秀。

誤區(qū)3、課上聽得懂，課后不會解題

這是許多人的誤區(qū)之一。學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常消失這種現(xiàn)象，同學(xué)

在課堂上聽懂了，但課后解題特殊是遇到新題型時便無所適從。這就

說明上課聽懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用學(xué)問解決問題是另一回事。老

師所舉例題是范例也是思維訓(xùn)練的手段，作為同學(xué)不應(yīng)當(dāng)只學(xué)會題中

的學(xué)問，更要學(xué)會領(lǐng)悟出解題思路與技巧，以及隱藏其中的數(shù)學(xué)思想

方法。

對策

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對策一：自己重做一遍例題。

對策二：問自己為什么這樣思索問題。

對策三：探究條件、結(jié)論換一下行嗎？

對策四：思索有其他結(jié)論嗎？

對策五：我能得到什么解題規(guī)律？

誤區(qū)4、畏難心情

有些同學(xué)會認(rèn)為數(shù)學(xué)思想深不行測、高不行攀，其實(shí)每一道數(shù)學(xué)

題之中都包含著數(shù)學(xué)思想方法。數(shù)學(xué)思想方法是指導(dǎo)解題的非常重要

的方針，有利于培育同學(xué)思維的寬闊性、深刻性、敏捷性和組織性。

對策

對策一：數(shù)學(xué)思想方法并不神奇，它隱藏在題目中。

對策二：了解一些數(shù)學(xué)思想，找到幾道典型題。

對策三：解題完畢問自己"我運(yùn)用了什么數(shù)學(xué)思想方法”？

對策四：解題前問自己從什么角度去思索。

對策五：請老師介紹一些數(shù)學(xué)思想方法。

對初三同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議

暑假之后，我們就正式進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活，大家在保持適度

緊急狀態(tài)的前提下，調(diào)整與放松心情，保持開心的心境，把心理與生

理的生物鐘調(diào)整到合理的狀態(tài)，為初三生活做好生理與心理的預(yù)備。

對初三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，提以下幾點(diǎn)建議：

首先，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，建立錯題檔案。

開學(xué)以來一個多月學(xué)習(xí)的進(jìn)度比較快，但《二次函數(shù)》和《圓》

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兩個單元的內(nèi)容特殊重要，雖然對《圓》的學(xué)習(xí)要求有所降低，但是

近年的中考壓軸題都會與二次函數(shù)有關(guān)，所以學(xué)好二次函數(shù)對今后做

壓軸題有關(guān)心。對于這一個多月來學(xué)習(xí)中暴露的問題，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行仔細(xì)

的查漏補(bǔ)缺，做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動的學(xué)

習(xí)局面，為后續(xù)的學(xué)習(xí)爭取了主動。在查漏補(bǔ)缺的同時一，要進(jìn)行閱歷

總結(jié)，教訓(xùn)反思，對薄弱學(xué)問和方法進(jìn)行補(bǔ)救，對錯題要進(jìn)行分類建

檔，便利今后的總復(fù)習(xí)。

其次，適當(dāng)梳理學(xué)問，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

建議仔細(xì)地做好學(xué)問梳理，歸納總結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)等一些有效的復(fù)

習(xí)工作，建議把預(yù)備的教材拿出來，對比各章節(jié)的學(xué)問點(diǎn)、公式、定

理全部仔細(xì)地看一遍，這些學(xué)問在以前學(xué)過，大部分學(xué)問點(diǎn)在自己的

記憶里，可能有點(diǎn)模糊了，但不行能全部遺忘，只要把它們仔細(xì)地看

一遍，很多學(xué)問點(diǎn)，會從記憶中被喚醒，并在大腦里漸漸地清楚活躍

起來，然后理出一條線，把學(xué)問象穿珍寶一樣串起來，形成自己的學(xué)

問結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)體系，記憶就會更深刻，運(yùn)用就會更敏捷。

最終，準(zhǔn)時關(guān)注變化，提高應(yīng)變力量。

要花一點(diǎn)時間看看《考試大綱》或者看看前幾年的中考試卷，

上網(wǎng)下載就可以得到這些資料。需要了解大綱里各學(xué)問點(diǎn)把握的要求,

了解往屆中考考題中各個章節(jié)學(xué)問點(diǎn)在一份中考試卷里所占的比例

與輕重，了解中考試卷的出題結(jié)構(gòu)，專家的出題方向和熱點(diǎn)，這樣才

能做到胸有成竹。準(zhǔn)