2021年生物中考復(fù)習(xí)：人教版八年級上冊訓(xùn)練題

2021年生物中考復(fù)習(xí)：人教版八年級上冊訓(xùn)練題

一、選擇題（20X3分=60分）

1.下列有關(guān)腔腸動物的說法中正確的是（）

A.有口無肛門是腔腸動物的主要特征

B.?？⒔{蟲等屬于腔腸動物

C.所有的腔腸動物都生活在海水中

D.所有的腔腸動物都生活在淡水中

2.“五島一灣”是湛江著名的旅游景區(qū)，其海鮮很有名。下列哪組海鮮屬于軟體

動物（）

A.紅魚，牡蠣B.章魚，烏賊

C.龍蝦，大閘蟹D.鮑魚，海螯

3.“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

①前肢變成翼②長骨中空③胸肌發(fā)達(dá)④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復(fù)雜的

繁殖行為

A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤

4.最能說明海中游的鯨、天上飛的蝙蝠和非洲草原的獅子都是哺乳動物的特征的

描述是（）

A.體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱

B.都用肺呼吸

C.體溫都是恒定的

D.都是胎生哺乳，體內(nèi)有膈

5.家鴿的內(nèi)臟器官之間和骨的空腔里有發(fā)達(dá)的氣囊，氣囊一端與肺相通，下列相

關(guān)敘述，不正確的是（）

A.肺與氣囊都能進(jìn)行氣體交換

B.氣囊能幫助散熱

C.氣囊能增加家鴿每次呼吸的氣體交換量

D.氣囊能降低家鴿身體的比重

6.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”。兔是一種體表被毛、胎生的動物，因此

它屬于（）

A.哺乳動物B.無脊椎動物C.變溫動物D.節(jié)肢動物

7.成語“鶴蚌相爭”中的鶴、蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是

（）

A.肺、肺B.肺、鰥

C.肺和氣囊、肺D.肺和氣囊、鯉

8.下列不屬于動物社會行為的是（）

A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶

C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀

D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置

9.楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死

于此地”幾個字，項(xiàng)王的心理防線因此被攻破。在這一事件中，漢王的謀士主要

利用了螞蟻的

（）

A.學(xué)習(xí)行為B.社會行為C.取食行為D.領(lǐng)域行為

10.細(xì)菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.DNAC.成形的細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

11.下列各項(xiàng)不適合真菌生存的環(huán)境是（）

A.受潮的糧食堆B.林中的草地、朽木

C.干燥的玻璃板D.腐爛的垃圾堆

12.下列關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的描述正確的是（）

A.腐生細(xì)菌能將無機(jī)物合成有機(jī)物

B.進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌，靠分解植物的遺體來生活

C.進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，靠吸收活的動植物或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活

D.根瘤菌能利用陽光將無機(jī)物合成為有機(jī)物

13.下列說法錯誤的是（）

A.曲霉體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖

B.酵母菌可把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

C.乳酸菌可用來制作酸奶

D.發(fā)酵食品的制作都與真菌有關(guān)

14.下列各項(xiàng)食品的制作過程中，運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是

（）

①酸奶、米酒②醬油、豆腐③醬油、食醋④火腿腸、牛肉干

A.①②③B.①③C.②④D.②③④

15.小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi)。

你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是（）

類群1：螃蟹、蝸牛、蝗蟲類群2：家鴿、草魚、大鯨

A.體溫是否恒定B.脊柱的有無

C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同

16.家庭制作酸奶的主要步驟，正確的操作步驟是（）

①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合②冷卻（42?43C）③熱處理（煮沸）④發(fā)酵

（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時）⑤接種（加入一些購買的酸奶）⑥冷藏或食用

A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥

C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①②⑤④⑥

17.我們經(jīng)?？匆妺寢尯兔鏁r，加入一些酵母菌，使蒸出的饅頭松軟多孔、酸甜

可口。其中的原因是（）

A.酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，酒精揮發(fā)

B.酵母菌大量繁殖，占有空間，蒸后殺死酵母菌使饅頭變得松軟多孔

C.酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D.酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，遇熱膨脹

18.“鹿因茸死，獐因麝亡”，我國特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆€貴重的羊絨，已

瀕臨滅絕。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.藏羚羊失去了棲息地B.生存環(huán)境受到污染

C.偷獵者的瘋狂捕殺D.外來物種的入侵

19.生物多樣性的保護(hù)包括就地保護(hù)和遷地保護(hù)等，下列措施中屬于就地保護(hù)的

是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.在動物園中保護(hù)野生動物

C.植樹造林，增加植物資源D.防止外來物種的入侵

20.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)()

A.立即把它放回大自然B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C.把它抓住去賣錢D.給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

二、非選擇題(共40分)

21.下圖是生活在不同環(huán)境中的動物，據(jù)圖完成下列問題。(10分)

ew，k

BCDEF

(1)上述動物中，屬于腔腸動物的是［A］_，它結(jié)構(gòu)簡單，有—無o

⑵身體由許多體節(jié)構(gòu)成的是［B］。

⑶屬于魚類的是［(D)］,它的呼吸器官是—，運(yùn)動器官是—，運(yùn)動

時控制前進(jìn)方向的是

(4)體內(nèi)有膈的動物是［E］狼，它屬于_動物。

⑸屬于昆蟲的是［C］—。

(6)屬于鳥類的是［F］_,它的生殖方式是—o

22.仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題。(10分)

材料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一

步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿

縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，

否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，

完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入，人

們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中

飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,

一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

⑴材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的—行為和喜鵲的—行

為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于—行為，這種行為是由動物體內(nèi)的一所

決定的。

⑵材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫作，

這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行—。

⑶材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬

于—，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和

獲得的行為。

23.閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程，回答問題。（10分）

十七世紀(jì)，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問，他提出了三個假設(shè)。

假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。

假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生。

假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然生蛆。

（1）從雷迪提出的三個假設(shè)來看，雷迪提出的問題是_?

（2）雷迪在一個容器內(nèi)放入死小雞，不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿了蛆，后來又飛出了蒼

蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是出現(xiàn)

了蒼蠅。這個實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)（填“A”“B”或“C”）。

（3）雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊，分別放入幾個廣口瓶中，一部分瓶口

用不透氣的石蠟密封（蒼蠅不能飛入），另一部分瓶口敞開（蒼蠅能飛入），結(jié)果是

瓶口密封的瓶中沒有產(chǎn)生蛆和蒼蠅，瓶口敞開的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

證明假設(shè)_（填“A”“B”或"C”）。但該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是變量不是唯一的，不

能形成_0

（4）雷迪把用石蠟密封的廣口瓶改用紗布包蓋瓶口后，瓶中仍然沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)

生。由此可以得出結(jié)論：―O

24.閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一：我國具有陸生生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、

草甸荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種類型

約600種。如我國的森林有針葉林、針闊混交林和闊葉林；草甸有典型草甸、鹽

生草甸、沼澤草甸和高寒草甸等，除此之外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很

齊全。

材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后

來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性，

從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。

材料三：位于我國大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方。

后來，人們在山坡上毀林開荒、改種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)貏游锏纳瞽h(huán)境，使得

林中的鳥類和哺乳動物大量減少。鳥類一少，各類農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，

就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。

材料四：發(fā)展中國家人口的80%依賴植物或動物提供的傳統(tǒng)藥物，西方醫(yī)藥中使

用的藥物有40%含有最初在野生植物中發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)，中醫(yī)使用的植物藥村達(dá)一萬

種。

⑴材料一說明了。

⑵材料二中，為培育抗草叢矮縮病的新品種找到了必要的基因，這說明了

(3)材料三說明了每種生物都生活在一定的—中，并且與其他的生物相聯(lián)系。當(dāng)

生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，會加速和_的喪失，而某種生物的減少又會影

響它所在的_o因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)保護(hù)—O

(4)材料四說明了生物多樣性的價值之一在于

答案

一、選擇題（20X3分=60分）

1.下列有關(guān)腔腸動物的說法中正確的是（A）

A.有口無肛門是腔腸動物的主要特征

B.海葵、絳蟲等屬于腔腸動物

C.所有的腔腸動物都生活在海水中

D.所有的腔腸動物都生活在淡水中

2.“五島一灣”是湛江著名的旅游景區(qū)，其海鮮很有名。下列哪組海鮮屬于軟體

動物（B）

A.紅魚，牡蠣B.章魚，烏賊

C.龍蝦，大閘蟹D.鮑魚，海螯

3.“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是

（B）

①前肢變成翼②長骨中空③胸肌發(fā)達(dá)④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復(fù)雜的

繁殖行為

A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤

4.最能說明海中游的鯨、天上飛的蝙蝠和非洲草原的獅子都是哺乳動物的特征的

描述是（D）

A.體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱

B.都用肺呼吸

C.體溫都是恒定的

D.都是胎生哺乳，體內(nèi)有膈

5.家鴿的內(nèi)臟器官之間和骨的空腔里有發(fā)達(dá)的氣囊，氣囊一端與肺相通，下列相

關(guān)敘述，不正確的是（A）

A.肺與氣囊都能進(jìn)行氣體交換

B.氣囊能幫助散熱

C.氣囊能增加家鴿每次呼吸的氣體交換量

D.氣囊能降低家鴿身體的比重

6.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”。兔是一種體表被毛、胎生的動物，因此

它屬于（A）

A.哺乳動物B.無脊椎動物C.變溫動物D.節(jié)肢動物

7.成語“鶴蚌相爭”中的鵝、蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是

（B）

A.肺、肺B.肺、鰥

C.肺和氣囊、肺D.肺和氣囊、鯨

8.下列不屬于動物社會行為的是（C）

A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶

C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀

D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置

9.楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死

于此地”幾個字，項(xiàng)王的心理防線因此被攻破。在這一事件中，漢王的謀士主要

利用了螞蟻的

（C）

A.學(xué)習(xí)行為B.社會行為C.取食行為D.領(lǐng)域行為

10.細(xì)菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是（C）

A.細(xì)胞壁B.DNAC.成形的細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

11.下列各項(xiàng)不適合真菌生存的環(huán)境是（C）

A.受潮的糧食堆B.林中的草地、朽木

C.干燥的玻璃板D.腐爛的垃圾堆

12.下列關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的描述正確的是（C）

A.腐生細(xì)菌能將無機(jī)物合成有機(jī)物

B.進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌，靠分解植物的遺體來生活

C.進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，靠吸收活的動植物或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活

D.根瘤菌能利用陽光將無機(jī)物合成為有機(jī)物

13.下列說法錯誤的是（D）

A.曲霉體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖

B.酵母菌可把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

C.乳酸菌可用來制作酸奶

D.發(fā)酵食品的制作都與真菌有關(guān)

14.下列各項(xiàng)食品的制作過程中，運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是

（B）

①酸奶、米酒②醬油、豆腐③醬油、食醋④火腿腸、牛肉干

A.①②③B.①③C.②④D.②③④

15.小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi)。

你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是（B）

類群1：螃蟹、蝸牛、蝗蟲類群2：家鴿、草魚、大鯨

B.體溫是否恒定B.脊柱的有無

C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同

16.家庭制作酸奶的主要步驟，正確的操作步驟是（C）

①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合②冷卻（42?43℃）③熱處理（煮沸）④發(fā)酵

（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時）⑤接種（加入一些購買的酸奶）⑥冷藏或食用

B.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥

C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①②⑤④⑥

17.我們經(jīng)?？匆妺寢尯兔鏁r，加入一些酵母菌，使蒸出的饅頭松軟多孔、酸甜

可口。其中的原因是（D）

A.酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，酒精揮發(fā)

B.酵母菌大量繁殖，占有空間，蒸后殺死酵母菌使饅頭變得松軟多孔

C.酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D.酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，遇熱膨脹

18.“鹿因茸死，獐因麝亡”，我國特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆€貴重的羊絨，已

瀕臨滅絕。這是因?yàn)椋–）

A.藏羚羊失去了棲息地B.生存環(huán)境受到污染

C.偷獵者的瘋狂捕殺D.外來物種的入侵

19.生物多樣性的保護(hù)包括就地保護(hù)和遷地保護(hù)等，下列措施中屬于就地保護(hù)的

是（A）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.在動物園中保護(hù)野生動物

C.植樹造林，增加植物資源D.防止外來物種的入侵

20.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)（D）

A.立即把它放回大自然B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C.把它抓住去賣錢D.給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

二、非選擇題（共40分）

21.下圖是生活在不同環(huán)境中的動物，據(jù)圖完成下列問題。（10分）

蠡WWXk

BCDEF

⑴上述動物中，屬于腔腸動物的是［A］珊瑚蟲，它結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門。

⑵身體由許多體節(jié)構(gòu)成的是［B］蚯螞o

（3）屬于魚類的是［（D）］重魚，它的呼吸器官是鰥，運(yùn)動器官是鰭，運(yùn)動時

控制前進(jìn)方向的是尾鰭。

⑷體內(nèi)有膈的動物是［E］狼，它屬于噴乳動物。

⑸屬于昆蟲的是［C］蜜蜂o

（6）屬于鳥類的是［F］鴿壬，它的生殖方式是卵生o

22.仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題。（10分）

材料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一

步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿

縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，

否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，

完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入，人

們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中

飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，

一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

⑴材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行

為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺

傳物質(zhì)所決定的。

⑵材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫作性

外激素，這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行通訊（或信息交流）。

（3）材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于

學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)

和學(xué)習(xí)獲得的行為。

23.閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程，回答問題。（10分）

十七世紀(jì)，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問，他提出了三個假設(shè)。

假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。

假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生。

假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然生蛆。

（1）從雷迪提出的三個假設(shè)來看，雷迪提出的問題是腐肉能生蛆嗎？

（2）雷迪在一個容器內(nèi)放入死小雞，不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿了蛆，后來又飛出了蒼

蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是出現(xiàn)

了蒼蠅。這個實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)JL（填“A”“B”或“C”）。

（3）雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊，分