2021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件

初中英語作文復(fù)習(xí)

——作文審題及文章結(jié)構(gòu)講評初中英語作文復(fù)習(xí)12021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件2一、審題（一）、審寫作主題，內(nèi)容和要求寫作主題“smiles”;寫作內(nèi)容：微笑的力量、你的微笑故事和微笑故事帶給你的啟示。（二）、審人稱以第一人稱為主，微笑的力量是對所有人，所以人稱應(yīng)該用“we”；

我的微笑故事記敘我的事情，所以用第一人稱“I”；微笑故事帶給你的啟示可以用第一人稱“we”更為恰當(dāng)。（三）、審時態(tài)1、微笑的力量，故事給你的啟示都是用一般現(xiàn)在時態(tài)。（1）一般現(xiàn)在時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：A、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原形+其它。B、主語（第三人稱單數(shù)）+謂語動詞的s/es形式+其它。（2）、微笑故事是表示過去發(fā)生了的，所以要用一般過去時態(tài)。一般過去時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：主語+謂語動詞的過去式+其它。二、列提綱：三段式1、第一段：微笑的力量2、第二段：你的微笑故事。3、第三段：微笑故事給你的啟示。一、審題3三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落根據(jù)提示詞組織句子：（一）第一段：微笑的力量1、提示詞getonwell（1）(2)

2、提示詞bringgoodluck（1）擴(kuò)展句子，豐富段落內(nèi)容Asmileisthemostbeautifullanguageofhumanbeings.Asmileislikethesunshineinwinter.Itwarmsourhearts,anditcanmakeusgetonwellwithothers.What’smore,smilescanbringusgoodluck.

Smilescanmakeusgetonwellwithothers.Smileshelpsusgetonwellwithothers.Smilescanbringusgoodluck.三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落Smilescanma4（二）、第二段：你的微笑故事敘事六要素：人物、時間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果。敘事以一般過去時為主。

WhenIwasinGrade7,Iwasveryshy.Iseldomtalkedwithothers.AndImadefewfriends,soIfeltverylonely.Atthattime,oneofmyclassmatesnoticedme.Hewasfriendlytome.Heoftengreetedmewithasmileonhisface.Andheoftenencouragedme.Ifeltverywarminmyheart.Later,wemadegoodfriends.Andwehelpedeachother.（二）、第二段：你的微笑故事5(三)、第三段：故事給你的啟示

Smilesareveryimportantinourlife.Let’skeepsmilesonourfaces.Ifyousmiletolife,lifewillsmilebacktoyou.(三)、第三段：故事給你的啟示Smilesarever6四、連（連句成篇）Asmileisthemostbeautifullanguageofhumanbeings.Asmileislikethesunshineinwinter.Itwarmsourhearts,anditcanmakeusgetonwellwithothers.What’smore,smilescanbringusgoodluck.（微笑的力量）WhenIwasinGrade7,Iwasveryshy.Iseldomtalkedwithothers.AndImadefewfriends,soIfeltverylonely.Atthattime,oneofmyclassmatesnoticedme.Hewasfriendlytome.Heoftengreetedmewithasmileonhisface.Andheoftenencouragedme.Ifeltverywarminmyheart.Later,wemadegoodfriends.Andwehelpedeachother.（你的微笑故事）

Smilesareveryimportantinourlife.Let’skeepsmilesonourfaces.Ifyousmiletolife,lifewillsmilebacktoyou.（故事給你的啟示）四、連（連句成篇）72021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件8一、審題（一）、審寫作主題，內(nèi)容和要求寫作主題：針對“外賣胃”現(xiàn)象發(fā)表看法，并提出建議;寫作內(nèi)容：你網(wǎng)上點(diǎn)外賣的經(jīng)歷、你對網(wǎng)上點(diǎn)外賣現(xiàn)象的觀點(diǎn)和你對有“外賣胃”人的建議。（二）、審人稱你的經(jīng)歷和觀點(diǎn)以第一人稱為主；對有“外賣胃”人（經(jīng)常點(diǎn)外賣的人）的建議以第一人稱和第三人稱為主（三）、審時態(tài)1、你在網(wǎng)上點(diǎn)外賣的經(jīng)歷講述的是過去的事情，所以以一般過去時為主。2、觀點(diǎn)類、看法類的表達(dá)一般都是以一般現(xiàn)在時態(tài)為主，所以你的觀點(diǎn)和建議是以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。（1）、一般過去時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：主語+謂語動詞的過去式+其它。（2）、一般現(xiàn)在時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：A、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原形+其它。B、主語（第三人稱單數(shù)）+謂語動詞的s/es形式+其它。二、列提綱：三段式1、第一段：你的網(wǎng)上點(diǎn)外賣的經(jīng)歷。2、第二段：你對網(wǎng)上點(diǎn)外賣現(xiàn)象的觀點(diǎn)，并闡述其理由。3、第三段：你對經(jīng)常點(diǎn)外賣人（有外賣胃的人）的建議。一、審題9三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落1、第一段：你在網(wǎng)上點(diǎn)外賣的經(jīng)歷是屬于敘事類，敘事六要素：人物、時間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果Lastweekend,Myparentswentoutforvacation.Istayedathomealone.Icouldn’tcookmeals,soIorderedtakeoutfoodonMeituan.Iorderednoodleswithtomatoesandeggs.Igotthefoodquickly.三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落102、第二段：你對網(wǎng)上點(diǎn)外賣現(xiàn)象的看法，并要闡述其理由。如果沒有要求你表明支持哪一種觀點(diǎn)或看法，你就可以從有益和不利的兩個方面去表述你對事情的看法，這樣能夠滿足文章詞數(shù)的要求，做到有內(nèi)容可寫。介紹觀點(diǎn)，看法類的段落習(xí)慣上段落開頭就可以用

Ithink…或Inmyopinion,…這兩個句型來表明自己的觀點(diǎn)或看法，然后圍繞你的觀點(diǎn)或看法去描述理由。Inmyopinion,it’sveryconvenientforustoordertakeoutfoodonline.Whenwedon’thavetimetocookmeals,it’sagoodchoicetoordertakeawayfoodonline.Everycoinhastwosides.Weshouldtrynottoordertakeawayfoodbecausetakeawayfoodisbadforourhealth.2、第二段：你對網(wǎng)上點(diǎn)外賣現(xiàn)象的看法，并要闡述其理由。如果沒113、第三段：你對有“外賣胃”的人（經(jīng)常點(diǎn)外賣的人）的建議。表達(dá)建議常用情態(tài)動詞should、besupposedto或beexpectedto來組織句子。

Asforpeoplewhohavethe“takeawaystomach”,Ithinktheyhaven’ttoomuchtakeawayfood.Theyshouldeatlesstakeawayfood.Eatingtoomuchtakeawayfoodisharmfultotheirbodies.Theyaresupposedtodevelophealthyeatinghabits.

3、第三段：你對有“外賣胃”的人（經(jīng)常點(diǎn)外賣的人）的建議。12四、連。（連句成篇，把個段落整合在一起）DearJackI’mgladtoreceiveyourletter.Intheletter,youaskedmetotellyousomethingaboutmyexperiencesoforderingtakeoutfoodonlineandmyopinion.Nowletmetellyou.(文章開頭，引入主題）Lastweekend,Myparentswentoutforvacation.Istayedathomealone.Icouldn’tcookmeals,soIorderedtakeoutfoodonMeituan.Iorderednoodleswithtomatoesandeggs.Igotthefoodquickly.（你網(wǎng)上點(diǎn)外賣的經(jīng)歷）Inmyopinion,it’sveryconvenientforustoordertakeoutfoodonline.Whenwedon’thavetimetocookmeals,it’sagoodchoicetoordertakeawayfoodonline.Everycoinhastwosides.Weshouldtrynottoordertakeawayfoodbecausetakeawayfoodisbadforourhealth.（你對網(wǎng)上點(diǎn)外賣現(xiàn)象的看法及其理由）

Asforpeoplewhohavethe“takeawaystomach”,Ithinktheyhaven’ttoomuchtakeawayfood.Theyshouldeatlesstakeawayfood.Eatingtoomuchtakeawayfoodisharmfultotheirbodies.Theyaresupposedtodevelophealthyeatinghabits.（你對經(jīng)常點(diǎn)外賣的人的建議）四、連。（連句成篇，把個段落整合在一起）132021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件14一、審題（一）審寫作要求，寫作主題，寫作內(nèi)容主題：tea

或folkmusic要求：任選一個主題。內(nèi)容：介紹茶或者民樂、活動安排及其理由（二）、審人稱外國中學(xué)生計(jì)劃參加一項(xiàng)中國傳統(tǒng)文化的主題活動，向你征求活動方案，因此是你為對方做活動方案。本文是介紹你為對方提供的活動方案，所以人稱以第二人稱為主。（三）審時態(tài)1、介紹tea或folkmusic主要是一般現(xiàn)在時態(tài)為主。2、介紹活動方案，活動安排主要是一般將來時態(tài)。一般將來時態(tài)的結(jié)構(gòu)是：主語+will+動詞原形+其它。

主語+begoingto+動詞原形+其它。一、審題15二、列文章結(jié)構(gòu)（三段式）1、第一段：介紹tea的過去和現(xiàn)在或民族音樂的樂曲和樂器。2、第二段：茶文化的主題活動安排或民族音樂主題活動安排。3、第三段：介紹茶文化的主題活動安排的原因或民族音樂主題活動安排的原因。二、列文章結(jié)構(gòu)（三段式）16三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落。1、第一段：介紹茶(pastanpresent)（1）

(2)Teahasalonghistory.It’ssaidthatteawasdiscoveredbyShenNong(asadrink)TeaisoneofthemostpopulardrinksinChina.TeaisverypopularwithpeopleinChina.三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落。Teahasalo17介紹民族音樂的樂曲和樂器1、樂曲2、樂器TherearemanyfamousfolkmusicpiecessuchasErquanyinyue.Itisstrangelybeautiful.Itcantouchourhearts.Therearealsodifferentkindsofmusicalinstruments(suchasdizi，erhuandsoon).介紹民族音樂的樂曲和樂器Therearemanyfam18第二段：活動安排寫作主題“tea”1、提示詞：time、places、activitiesteafarmteaprocessingteahouseteaartperformanceOnSaturdaymorning,youaregoingtovisitateafarm.Ontheteafarm,youcanlearnaboutteaprocessing.OnSaturdayafternoon,youwillvisitateahouse.Youcanwatchateaartperformance.I’msurethatyouwillfinditveryinteresting.第二段：活動安排OnSaturdaymorning,19寫作主題“民樂”：提示詞：Timeplacesactivitiesmusicroomtakemusicalinstrumentalclassschoolhallattendafolkmusicconcert

1.2.3.4.5.OnSaturdaymorning,youaregoingtoamusicroom.Youcantakemusicinstrumentalclassesthere.Theteachercanteachyouhowtoplaymusicalinstruments.OnSaturdaymorning,youwillattendafolkmusicconcertintheschoolhall.Itisverywonderful.I’msurethatyouwilllikeit.寫作主題“民樂”：OnSaturdaymorning20第三段：活動這樣安排的原因Whydowemakesuchplanforyou?Youcanenjoythebeautifulnaturalscenery.What’smore,youcanlearnChineseteaculturebyvisitingtheteafarmandteahouse.第三段：活動這樣安排的原因Whydowemakesuchplanforyou?YoucanlearnaboutChinesetraditionalculture.What’smore,youcanenjoyChinesefolkmusic.第三段：活動這樣安排的原因第三段：活動這樣安排的原因21四、連（連句成篇）

Hello,friends.I’vegotaplanforyouwhichmaylearnaboutChineseculture.Firstofall,I’dliketointroducetea.Ithasalonghistory.It’ssaidthatteawasdiscoveredbyShenNongasadrink.TeaisoneofthemostpopulardrinksinChina.(介紹tea的過去和現(xiàn)在)OnSaturdaymorning,youaregoingtovisitateafarm.Youcanlearnabouttheteaprocessingthere.OnSaturdayafternoon,you’regoingtovisitateahouse.Youcanwatchateaartperformancethere.（介紹活動安排）

Whydowemakesuchplanforyou?Youcanenjoythebeautifulnaturalscenery.What’smore,youcanlearnChineseteaculturebyvisitingtheteafarmandteahouse.

（活動安排的理由）四、連（連句成篇）22Hello,friends.I’vegotaplanforyouwhichmaylearnaboutChineseculture.Firstofall,I’dliketointroduceChinesefolkmusic.TherearemanyfamousfolkmusicpiecessuchasErquanyinyue.It’sstrangelybeautiful,andittouchpeople’sheart.Therearealsodifferentkindsofmusicalinstrumentssuchasdizi，erhuandsoon.OnSaturdaymorning,youaregoingtoamusicroom.Youcantakemusicinstrumentalclassesthere.Theteachercanteachyouhowtoplaymusicalinstruments.OnSaturdaymorning,youwillattendafolkmusicconcertintheschoolhall.Itisverywonderful.I’msurethatyouwilllikeit.Whydowemakesuchplanforyou?YoucanlearnaboutChinesetraditionalculture.What’smore,youcanenjoyChinesefolkmusic.Hello,friends.I’vegotapl232021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件24一、審題（一）、審寫作主題，內(nèi)容和要求寫作主題：感恩父母寫作內(nèi)容：你對8歲男孩為父親捐獻(xiàn)骨髓的事跡的感受、你關(guān)于感恩父母的看法以及原因和通過做什么來感恩父母。（二）、審人稱敘述男孩捐骨髓救父事件時以第三人稱為主；談你的事件的感受看法以及如何做以第一人稱為主。（三）、審時態(tài)1、敘述男孩捐骨髓救父事件時主要以一般過去時為主。2、談看法，觀點(diǎn)主要是以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。（1）、一般過去時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：主語+謂語動詞的過去式+其它。（2）、一般現(xiàn)在時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：A、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原形+其它。B、主語（第三人稱單數(shù)）+謂語動詞的s/es形式+其它。二、列提綱：三段式1、第一段：敘述男孩捐骨髓救父的事件，并表達(dá)自己對這一事件的感受。2、第二段：表達(dá)自己關(guān)于感恩父母的看法及其原因。3、第三段：介紹自己如何來感恩父母？一、審題25三、組織句子，豐富段落。1、第一段：敘述男孩捐獻(xiàn)骨髓救父事件以及自己的感受。主要是以敘事為主，敘事六要素：人物、時間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果。InJanuary2021,apieceofnewsmovedalotofpeople.AFatherinJiangxiwasseriouslyill.His8-year-oldsondonatedhisbonemarrowtohisfatherandsavedhisfather’slife.HesetagoodexampleforpeopleandIthinkweshouldlearnfromhim.2、第二段：表達(dá)自己對感恩父母的看法及其原因，觀點(diǎn)類，看法類的表達(dá)主要以第一人稱為主，主要用一般現(xiàn)在時態(tài)。Ourparentsbringusup.Theyworkhardtosupportthewholefamily.Andtheydowhattheycandototakecareofus.Soweshouldthankourparentsfromtheheart.Wearesupposedtotakeactiontoexpressthankstoourparents.

三、組織句子，豐富段落。263、第三段：介紹自己如何來感恩父母(whattodo),可以用列舉法。First(Firstofall)、second、third（Finally）Wecanbeginwithsmallthingsaroundus.First,weshouldstudyhard.Second,weshouldoftenhelpourparentsdosomehouseworkinoursparetime,suchaswashingclothesanddosomecooking.Thirdly,weshouldspendmoretimestayingwiththem.What’smore,weshouldshareourfeelingandthoughtswiththem.Ihopeeachofuscanreallydosomethingtothankourparents.

3、第三段：介紹自己如何來感恩父母(whattodo27四、連（連句成篇）InJanuary2021,apieceofnewsmovedalotofpeople.AFatherinJiangxiwasseriouslyill.His8-year-oldsondonatedhisbonemarrowtohisfatherandsavedhisfather’slife.HesetagoodexampleforpeopleandIthinkweshouldlearnfromhim.（敘述男孩捐獻(xiàn)骨髓救父事件以及自己的感受）Ourparentsbringusup.Theyworkhardtosupportthewholefamily.Andtheydowhattheycandototakecareofus.Soweshouldthankourparentsfromtheheart.Wearesupposedtotakeactiontoexpressthankstoourparents.（表達(dá)自己對感恩父母的看法及其原因）Wecanbeginwithsmallthingsaroundus.First,weshouldstudyhard.Second,weshouldoftenhelpourparentsdosomehouseworkinoursparetime,suchaswashingclothesanddosomecooking.Thirdly,weshouldspendmoretimestayingwiththem.What’smore,weshouldshareourfeelingandthoughtswiththem.Ihopeeachofuscanreallydosomethingtothankourparents.（介紹自己如何來感恩父母）

四、連（連句成篇）282021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件29一、審題1、審主題對學(xué)校放學(xué)后留校鍛煉一小時的這個決定談?wù)勛约旱目捶ā?、審人稱以第一人稱為主3、審時態(tài)以一般現(xiàn)在時態(tài)為主，一般現(xiàn)在時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)如下：（1）、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原形+其它。（2）、主語（第三人稱單數(shù)）+謂語動詞的s/es形式+其它。一、審題（1）、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原30二、列文章結(jié)構(gòu)（三段式）1、第一段

引入寫作主題，介紹學(xué)生對學(xué)校學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時的決定不同看法。Recently,ourschooldecidedthatthestudentsmustdophysicalexerciseatschoolforonehourafterschool.Differentstudentshavedifferentideas.（1）（2）Somestudentsagreewiththisdecision.Theythinkit’sgoodfortheirhealth.Somestudentsdisagreewiththisdecision.Theythinkitcantakeuptoomuchstudytime.二、列文章結(jié)構(gòu)（三段式）Somestudentsagre312、第二段

：表達(dá)自己對學(xué)校決定學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時的看法及理由。表達(dá)自己的觀點(diǎn)或看法經(jīng)常用Ithink…或Inmyopinion,…句型。表明觀點(diǎn)(1)(2)陳述理由(至少3條)（1）（2）Inmyopinion,thestudentsshoulddophysicalexerciseatschoolforonehourafterschool.Iagreewiththisdecision.Doingmoreexerciseisgoodforourhealth.Itcanmakeourbodiesstronger（andkeepusawayfromillness）.Doingexerciseisagoodwaytorelaxourselves.Wehavetoomuchhomeworkandpressure.It’snecessaryforustorelaxbydoingexercise.2、第二段：表達(dá)自己對學(xué)校決定學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時32(3)3、第三段你對學(xué)校關(guān)于學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時這一決定的建議。Doingexercisehelpsusdevelopthespiritoftheteambecausesomesportsneedteamwork.It’simportantforustodoexercise,butIthinkweneedn’tspendtoolongtime,orwewillfeeltired.AndIthinkweneedtohavedifferentkindsofsports.(3)Doingexercisehelpsusde33

三、連（連句成篇）

Recently,ourschooldecidedthatthestudentsmustdophysicalexerciseatschoolforonehourafterschool.Differentstudentshavedifferentideas.Somestudentsagreewiththisdecision.Theythinkit’sgoodfortheirhealth.Somestudentsdisagreewiththisdecision.Theythinkitcantakeuptoomuchstudytime.(引入寫作主題，介紹學(xué)生對學(xué)校學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時的決定的不同看法)Inmyopinion,thestudentsshoulddophysicalexerciseatschoolforonehourafterschool.Doingmoreexerciseisgoodforourhealth.Itcanmakeourbodiesstronger（andkeepusawayfromillness）.Doingexerciseisagoodwaytorelaxourselves.Wehavetoomuchhomeworkandpressure.It’snecessaryforustorelaxbydoingexercise.(What’smore,)ithelpsusdevelopthespiritoftheteambecausesomesportsneedteamwork.(表達(dá)自己對學(xué)校學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時這個決定的看法及理由)It’simportantforustodoexercise,butIthinkweneedn’tspendtoolongtime,orwewillfeeltired.AndIthinkweneedtohavedifferentkindsofsports.(你對學(xué)校關(guān)于學(xué)生每天放學(xué)后留校鍛煉一小時這一決定的建議。)三、連（連句成篇）342021年初中中考英語作文復(fù)習(xí)文章審題及文章結(jié)構(gòu)講評課件35一、審題（一）、審寫作主題，內(nèi)容和要求寫作主題：談?wù)搶γ烙驅(qū)⒓{入中考的看法;寫作內(nèi)容：人們對美育或?qū)⒓{入中考的不同看法和你的看法（二）、審人稱1、人們對美育或?qū)⒓{入中考的看法以第三人稱為主。2、你對美育或?qū)⒓{入中考的看法以第一人稱為主。（三）、審時態(tài)觀點(diǎn)類、看法類的表達(dá)一般都是以一般現(xiàn)在時態(tài)為主1、一般現(xiàn)在時態(tài)的句子結(jié)構(gòu)是：A、主語（第一人稱/第二人稱/復(fù)數(shù)）+謂語動詞原形+其它。B、主語（第三人稱單數(shù)）+謂語動詞的s/es形式+其它。二、列提綱：三段式1、第一段：介紹人們對美育或?qū)⒓{入中考贊成這一觀點(diǎn)及其理由。2、第二段：介紹人們對美育或?qū)⒓{入中考不贊成這一觀點(diǎn)及其理由。3、第三段：表達(dá)你對美育或?qū)⒓{入中考的觀點(diǎn)及其理由。一、審題36三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落1、第一段：介紹人們對美育或?qū)⒓{入中考贊成這一觀點(diǎn)及其理由。提示詞：(1)speedupall-rounddevelopment：(2)bemoreinterestedinartandmusic豐富段落：開門見山表明觀點(diǎn)

Manypeopleagreetoaddartandmusictothehighschoolentranceexamination.Theythinkit’sgoodforstudents.Itcanmakestudentsspeedupall-rounddevelopment.What’smore,studentsmightbeinterestedinartandmusicbyaddingartandmusictothehighschoolentranceexamination.Learningartandmusiccanmakestudentsspeedupall-rounddevelopment.Studentsmightbemoreinterestedinartandmusicbyaddingartandmusictothehighschoolentranceexamination.三、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)組織句子，豐富段落Learningart372、第二段：介紹其他人對美育或?qū)⒓{入中考不贊成這一觀點(diǎn)及其理由。提示詞：(1)havesomanysubjectstostudyandbecometired：(2)fewgoodartormusicteachersinsomepoorareas豐富段落：開門見山表明觀點(diǎn)