動物與人類生活關系課件

動物與人類生活關系11、不為五斗米折腰。12、芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。13、歸去來兮，田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮，菊為制頹齡。15、春蠶收長絲，秋熟靡王稅。動物與人類生活關系動物與人類生活關系11、不為五斗米折腰。12、芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。13、歸去來兮，田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮，菊為制頹齡。15、春蠶收長絲，秋熟靡王稅。動物與人類生活的關系山口中學林敏1.1教材的內容、地位本節(jié)課是人教版八年級上冊第三章（動物在生物圈的作用）中第二節(jié)《動物與人類生活的關系》。本節(jié)承接上節(jié)《動物在自然界中的作用》，即先介紹動物在自然界中作用和地位，再介紹動物與人類的關系，使學生了解動物是人類離不開的好朋友，為后面介紹生物多樣性作鋪墊。1教材分析動物與人類生活的關系山口中學林敏1.1教材的內容、地位本節(jié)課是人教版八年級上冊第三章（動物在生物圈的作用）中第二節(jié)《動物與人類生活的關系》。本節(jié)承接上節(jié)《動物在自然界中的作用》，即先介紹動物在自然界中作用和地位，再介紹動物與人類的關系，使學生了解動物是人類離不開的好朋友，為后面介紹生物多樣性作鋪墊。1教材分析1.2教學目標

依據(jù)新課程標準和考試說明的要求，結合我校學生的實際情況，確立如下教學目標：

⑴知識目標：

1.調查了解動物在人們生活中的作用。2.了解生物反應器及其優(yōu)點。3.了解仿生在實際生活、社會中的應用。4.關注科學、技術和社會的關系。

⑵能力目標：

1.在調查中培養(yǎng)學生的提問、交際、書寫能力，特別是提問技巧。2.激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在生物反應器及仿生學方面鉆研、創(chuàng)新，有所成就。

⑶情感目標：

1.使學生認識動物與人類生活息息相關，并養(yǎng)成愛護動物，保護動物，好好學習生物學知識的良好品質。

2.通過本章學習，樹立將來在生物反應器，仿生學方面有所建樹的遠大志向。1.3教學重點和難點重點：1.動物在人們生活中的作用。2.生物反應器、仿生。

難點：1.“動物在人們生活中的作用”的調查方法。2.仿生。2教法學法

2.1教法：調查法、討論法、歸納法、例舉

2.2學法

：

調查、分析、討論法（一）、情景導入列舉說出自己的日常生活中與動物相關的活動。動物與人類的生活息息相關。那么，你想進一步了解身邊的生物嗎？你知道生物仿生的奇跡嗎？你了解高科技生物工程的創(chuàng)舉嗎？(創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的求知欲)3教學過程

食用動物的營養(yǎng)調查

動物在娛樂和旅游中的調查

動物在醫(yī)藥保健中的調查學生調查動物在現(xiàn)代生物科技發(fā)展中的作用小結（二）動物給我們帶來溫暖MAX胎羊毛大衣牛皮0012A仿細咖啡色飲食中的動物制品豬肉、鴨肉、牛肉、牛奶、雞蛋等。動物在娛樂旅游和觀賞中的作用馬戲駱駝、馬、毛驢等觀賞動物孔雀、金絲猴、熱帶魚等左海海底世界動物在醫(yī)藥保健中的作用烏雞(補氣養(yǎng)血，調經(jīng)止帶)、鹿茸(能溫腎壯陽，生精益血，補髓健骨)、蜈蚣(具有息風鎮(zhèn)痙、攻毒散結、通絡止痛之功能)、冬蟲夏草(補腎潤肺、益氣生津、平衡陰陽、延緩衰老、對防癌抗癌、貧血虛弱、乙肝、提高人體的免疫力起固本作用)、魚肝油(維生素A、D防治夜盲癥、佝僂病)等。畜牧業(yè)、漁業(yè)

畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達程度的標志之一。（二）除此之外，在現(xiàn)代生物科學研究中，動物還有什么作用呢？

1、生物反應器（1)、概念：利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質，這就是生物反應器。(2)、例如：乳房生物反應器人類通過對某種動物（如牛、羊）的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質。人們是怎樣利用動物做“生物反應器”的呢？資料分析：

請同學們閱讀教材50頁資料分析部分，思考下面兩個問題：利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的物質有哪些好處？利用生物反應器只能生產(chǎn)藥品嗎？還可以生產(chǎn)哪些物質？利用生物反應器能生產(chǎn)哪些物質？（資料分析)討論：利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需的物質有哪些好處？節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用；減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。能生產(chǎn)藥品及營養(yǎng)品，如無乳糖奶，含有人的轉鐵蛋白的牛奶，人?；旌夏痰??？茖W家還利用蚯蚓生物反應器處理有機廢物，生產(chǎn)營養(yǎng)價值較高的生物肥料。返回

2、仿生

(1)、概念:模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。(2)、例如：長頸鹿與宇航服螢火蟲與冷光蝙蝠的回聲定位和雷達烏龜?shù)谋臣缀捅そㄖ松鲜鰬猛猓律€廣泛應用于以下幾個方面：(1)生物體與人造器官（2）模擬人的大腦（3）制造仿生材料小結：一、在人類活動中的作用1、為人們提供豐富的食物，保證人的正?；顒?。2、做為藥物成份，為人們的醫(yī)療保健服務。3、具有觀賞價值，豐富人類的生活，4、經(jīng)濟來源二、在科學方面的應用（一）、生物反應器1、概念：利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質，這就是生物反應器。2、例如：乳房生物反應器

人類通過對某種動物（如牛、羊）的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質。（二）、仿生1、概念:模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。2、例如：抗荷服、冷光、雷達、薄殼建筑、直升飛機、迷彩服等練習（P52）：1：你認為進行仿生研究需要哪些方面的科學知識和技能？2：哪些動物傳播疾??？哪些動物能危害農作物？請各舉出3~5個例子。謝謝！謝謝46、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失?！突?/p>

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