要用發(fā)展的觀點看問題

要用發(fā)展的觀點看問題第1頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)舊課(一、唯物辯證法的發(fā)展觀點)第2頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月※、發(fā)展的實質(zhì)：※、新事物：※、舊事物：※、判斷標(biāo)準(zhǔn)：

是否同事物發(fā)展必然趨勢相符合。事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。(重點)符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。違背事物發(fā)展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。第3頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題第4頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀思考：(P64-P66．時間3分鐘)1.為什么說事物發(fā)展的前途是光明的？

(P64)2.如何理解事物發(fā)展的道路是曲折的？

(P65)3.我們應(yīng)該怎樣看待事物前進(jìn)的、上升的，而道路是曲折的、迂回的？重點(P65)4.什么叫量變？什么叫質(zhì)變？(P65)5.量變和質(zhì)變的關(guān)系如何？重點(P66)6.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論要求我們應(yīng)該怎樣做？(P66)第5頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍，沒有文化，常常鬧出哭話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下；他發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后，仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫，有點兒瞧不起他。不料，在一次討論戰(zhàn)略問題時，呂蒙卻能問一知三，對答如流。魯肅大為驚喜地說：“我原以為你只有武略，今天才知道你學(xué)識淵博，已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了！”呂蒙幽默地說：“士別三日，即更刮目相待?！币馑际钦f，人們?nèi)觳灰?，便要另眼相看，怎么能用老眼光看我呢？?頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月“士別三日，即當(dāng)刮目相看”這句話說明了什么哲學(xué)道理？

說明了世界上一切事物都是變化發(fā)展的，整個世界就是一個永恒變化發(fā)展的世界。第7頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、前途是光明的，道路是曲折的⑴、事物發(fā)展的前途是光明的二、用發(fā)展的觀點看問題(p64)第8頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月中國共產(chǎn)黨的建立、中共一大第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（北伐）第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（土地革命、五次反圍剿）抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭新中國的誕生第9頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

第一，新事物符合客觀規(guī)律，具有強大的生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。(是最根本的原因)第10頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

第二，新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性(p64)

1946年，世界上第一臺電子計算機問世。60年來，無論在技術(shù)、性質(zhì)還是應(yīng)用上，其變化都是日新月異的，每五年體積縮小10倍，運算速度卻提高了10倍，而成本降低了10倍。同時，它也飛速地進(jìn)入千家萬戶。早期計算器：珠算盤第11頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第三，新事物符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)。

“一國兩制”方針，屬新事物。它符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進(jìn)步的基本要求，符合兩岸人民的根本利益和要求，必然得到兩岸人民的支持和擁護(hù)。

第12頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月臺灣民眾反對臺灣獨立，擁護(hù)祖國統(tǒng)一。第13頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

為什么中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命，這新事物發(fā)展的前途是光明的？想一想第14頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月中國共產(chǎn)黨代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表著中國最廣大人民的根本利益

——江澤民?三個代表第15頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月⑵、事物發(fā)展的道路是曲折的(p64)①.新事物成長總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。(劃書)

③.舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和竭力扼殺新事物。(劃書)

新事物發(fā)展的方向是前進(jìn)性和上升性的，而它發(fā)展的道路是否是筆直的？②.人們對新事物的認(rèn)可也有一個過程。(劃書)第16頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月⑶、事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，事物前進(jìn)的道路是曲折的、迂回的。重點(P65)

①.我們要看到前途是光明的，對未來充滿信心。②.又要做好充分思想準(zhǔn)備，不斷克服困難，接受挫折，在曲折道路上問鼎事業(yè)的輝煌。第17頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

你認(rèn)為，中學(xué)階段在人生發(fā)展過程中處于什么樣的階段和時期?

我們應(yīng)該怎樣度過這個階段?

四人小組討論：第18頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

中學(xué)階段被稱為人生發(fā)展的黃金階段，是長身體、學(xué)知識、形成世界觀的關(guān)鍵時期。從一定意義上說，它對人生的前途、理想的實現(xiàn)起重大的作用。

每個青年學(xué)生，都應(yīng)該珍惜這個階段，認(rèn)真讀書，積極上進(jìn)，不怕困難和挫折，努力為人生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

第19頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是漸進(jìn)的、不顯著的變化。(1)什么是量變？(P65)2、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變(P65)想一想？事物是變化發(fā)展的，而其狀態(tài)和過程又是怎樣？第20頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）什么是質(zhì)變？(P65)

是指事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。第21頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月水蒸氣水≥100oC＜100oC(液體)(氣體)量變質(zhì)變加溫第22頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月①.事物的發(fā)展是從量變開始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。(劃書)②.質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新的質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。(劃書)量變

質(zhì)變新量變新質(zhì)變⑵、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系

(重點)

．．．第23頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月⑶、量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論要求(P66)①.要腳踏實地、埋頭苦干積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；(劃書)②.果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。

(劃書)第24頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月試一試列舉體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的成語、俗語。1、冰凍三尺，非一日之寒2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，繩鋸木斷5、只要工夫深，鐵杵磨成針6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為7、千里之堤，潰于蟻穴8、防微杜漸9、欲速則不達(dá)第25頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月用發(fā)展的觀點看問題前途是光明的道路是曲折性A、量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B、質(zhì)變是量變的必然結(jié)果前進(jìn)性與曲折性（趨勢）量變與質(zhì)變（狀態(tài)）A、新事物的優(yōu)越性（克服、汲取、增添）B、社會歷史領(lǐng)域新事物戰(zhàn)勝舊事物是一個漫長而曲折的過程（原因①②③）量變：不顯著的；質(zhì)變：顯著的含義辯證關(guān)系方法論方法論第26頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是（）

A．新事物克服了舊事物中的消極因素，比舊事物后出現(xiàn)

B．新事物保留了舊事物中的積極因素

C．新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容

D．新事物符合客觀規(guī)律，代表了事物的發(fā)展方向課堂練習(xí)：(單選)D第27頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2、愛國主義教育要從幼兒園的娃娃抓起，并且要持之以恒，長抓不懈。從哲學(xué)上看，這是因為（）A．新事物的力量開始是弱小的，發(fā)展方向是不明確的B．量變是質(zhì)變的必要前提和準(zhǔn)備C．對全國人民進(jìn)行愛國主義教育是我們黨的中心工作D．事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的

B第28頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2、沒有循序漸進(jìn)的過程和持之以恒的精神，任何知識都是無法學(xué)到手的。這說明

A、量變必然引起質(zhì)變

B、量的積累比質(zhì)的變化更重要

C、學(xué)習(xí)知識的過程是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一的過程

D、學(xué)習(xí)知識的過程是量變到質(zhì)變的過程

3、在生活和工作中，凡事要注意分寸，掌握火候，防止過和不及，這在哲學(xué)上符合

A、量變和質(zhì)變關(guān)系的原理

B、內(nèi)因和外因關(guān)系的原理

C、兩點論和重點論相統(tǒng)一的原理

D、前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的原理

D

A第29頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月4、下列名句符合量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理的是（）

A、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

B、天行有常，不為堯存，不為桀之

C、牽牛要牽牛鼻子

D、千里之堤，潰于蟻穴D第30頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月材料一：1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。1999年11月20日，“神舟”一號發(fā)射成功，這是中國實施載人航天工程的第一次飛行實驗。2007年10月24日，中國自主研制的首個月球探測器“嫦娥一號”發(fā)射升空，我國首次月球探測工程取得圓滿成功。在長期的奮斗過程中，廣大科研工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且培育和發(fā)揚了熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。材料二：越是偉大的工程，前進(jìn)道路上的艱難險阻就越多。航天工程是當(dāng)今世界上技術(shù)極為復(fù)雜、難度極大的工程，需要許多高新技術(shù)的支撐。我國從第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功到載人航天工程再到月球探測工程成功，整個過程歷經(jīng)困難和挫折，而每一次發(fā)射都進(jìn)一步優(yōu)化，每一次飛行都有所完善改進(jìn)，每一次空間實驗都有新的收獲和突破。聯(lián)系材料一和材料二，說明中國航天事業(yè)的發(fā)展過程是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的。（9分第31頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月參考答案：①事物是變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，所以要堅持用發(fā)展的觀點來看問題。中國航天事業(yè)的發(fā)展，每一次都有優(yōu)化、完善、改進(jìn)和新的收獲，這充分地體現(xiàn)了這一觀點

(3分)②事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展是前進(jìn)性，道路是曲折的，在中國航天事業(yè)發(fā)展道路上遇到的艱難險阻以及每一次的成功，這充分體現(xiàn)這一觀點的內(nèi)涵

(3分)③量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，所以么堅持重視量的積累。中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了事物的發(fā)展是經(jīng)過多年的努力才達(dá)到的結(jié)果。(3分