2023年幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案(匯總14篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案(匯總14篇)幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇一1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。師：你是在哪里過(guò)春節(jié)的?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。4、如今有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節(jié)的事。通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氣氛中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目的要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目的:作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的浸透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國(guó)夢(mèng)--幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:“中國(guó)夢(mèng)-幼兒夢(mèng)”三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)許愿樹(shù)1.地點(diǎn):幼兒園大廳2.內(nèi)容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就將來(lái)之路。(二)中國(guó)年廟會(huì):以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)小吃街等。詳細(xì)內(nèi)容如下:1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場(chǎng)2.民俗游樂(lè)街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn):各班級(jí)3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場(chǎng)五、活動(dòng)說(shuō)明:1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、教師及部分家長(zhǎng)志愿者。2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張工程門(mén)票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。3.活動(dòng)全部完畢以后，小朋友回班級(jí)，可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。20xx年幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)籌劃活動(dòng)目的:1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。3、促進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)親子感情。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。2、音樂(lè)、新年禮物、禮物袋、氣球假設(shè)干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)?；顒?dòng)過(guò)程:1、邀請(qǐng)舞:請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。2、主持人出場(chǎng):過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體教師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體安康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)展競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。規(guī)那么:每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者答復(fù)出主持人的問(wèn)題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。規(guī)那么:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演完畢后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。5、親子游戲。(1)蘿卜蹲的游戲規(guī)那么:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話:xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過(guò)程中假設(shè)說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，假設(shè)在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。(2)搶椅子游戲:規(guī)那么:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類(lèi)推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。6、集體舞:新年好!(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要完畢了，在這里，我再次代表中三班的教師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(3)集體分享蛋糕。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇三新年即將降臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗?jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到開(kāi)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解，感受過(guò)春節(jié)的喜悅。紅紅火火過(guò)大年〔一〕組織開(kāi)展升掛國(guó)旗活動(dòng)?！惨?jiàn)升旗主持稿〕〔二〕搞好宣傳，營(yíng)造氣氛，進(jìn)展班級(jí)環(huán)境布置。1、宣傳：〔1〕通過(guò)晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒理解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?！?〕引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。2、準(zhǔn)備：〔1〕教師與幼兒、家長(zhǎng)共同搜集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄?！?〕搜集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。〔3〕搜集卷筒紙芯等廢舊物品。3、環(huán)境：〔1〕布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒搜集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái)，互相交流，到達(dá)“資共享”?！?〕利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)展班級(jí)環(huán)境布置?！踩抽_(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。〔四〕家園互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè)包餃子”。〔見(jiàn)活動(dòng)方案〕〔五〕開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)平安有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。1、利用講故事、觀看平安動(dòng)畫(huà)片、做游戲、進(jìn)步幼兒的寒假平安意識(shí)?！惨?jiàn)文檔〕2、平安課《放煙花》〔見(jiàn)課〕3、家園聯(lián)絡(luò)：利用家園聯(lián)絡(luò)欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假平安知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)平安監(jiān)視的才能。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇四我們即將迎來(lái)xxxx年的春節(jié)，屆時(shí)，幼兒園將和家委會(huì)共同舉辦xxxx春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)聚、辭舊迎新。xxxx年2月13日星期五14：00—18：30xxx幼兒園本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)聚飯。14：00家長(zhǎng)到園〔其中部分家長(zhǎng)13：00到園協(xié)助進(jìn)展準(zhǔn)備工作〕14：00—15：30年俗活動(dòng)〔主要包括：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子〕15：30—17：00聯(lián)歡活動(dòng)17：30—18：00團(tuán)聚飯年俗活動(dòng)1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)展。2、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。3、家長(zhǎng)到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子。5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫(xiě)春聯(lián)〔或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)替寫(xiě)〕，寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè)，但那是我們自己寫(xiě)的，讓我們自己動(dòng)手，寫(xiě)出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)！聯(lián)歡活動(dòng)〔分為三個(gè)板塊〕1、拜年視頻播放〔由各家提早自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作?！?、揭曉xxxx年心愿和祈?！捕疗砀！?、節(jié)目表演〔期待大家精彩的表演〕吃團(tuán)聚飯1、各家自帶食品。2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家結(jié)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目〔以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子?！?、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合〔餡兒：可以提早調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過(guò)一斤肉；面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。〕詳細(xì)事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專(zhuān)人和各家聯(lián)絡(luò)落實(shí)。1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)〔幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備〕和給孩子足夠的飲水。3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶著孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)安康的小食品，如山楂條，自制餅干一類(lèi)的東西。7、當(dāng)天的團(tuán)聚飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)聚飯將由組織者提早為大家分好餐〔主要針對(duì)各家自帶的食品〕，每家一盤(pán)；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。8、活動(dòng)完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。9、活動(dòng)完畢后，請(qǐng)開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)們自己組合，將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)順路捎回，謝謝大家！這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為格格媽?zhuān)櫧處焻f(xié)助，幼兒園教師和家長(zhǎng)們配合，詳細(xì)分工和任務(wù)：一、年俗活動(dòng)和團(tuán)聚飯總負(fù)責(zé)：格格媽協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽、朱教師、聶教師。負(fù)責(zé)事項(xiàng)：年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買(mǎi)；年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。二、聯(lián)歡活動(dòng)總協(xié)調(diào)：聶教師籌備小組：菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。負(fù)責(zé)事項(xiàng)：聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì)、節(jié)目籌劃和組織、聯(lián)歡會(huì)主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總?，F(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。期待一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)！期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨部蹈鞓?lè)的成長(zhǎng)！期待明年會(huì)更好！幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇五1、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖〔條形統(tǒng)計(jì)圖，橫縱坐標(biāo)等概念、〕，及其在生活中的運(yùn)用，2、初步學(xué)習(xí)分類(lèi)與統(tǒng)計(jì)，并可以通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖感知數(shù)量的多少。3、進(jìn)步觀察才能和實(shí)際操作、作圖的才能，在此特別指制作條形統(tǒng)計(jì)圖的才能4、勇于嘗試和探究的良好品質(zhì)5、能與同伴合作完成任務(wù)的該活動(dòng)的重難點(diǎn)在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學(xué)表格和數(shù)字，即條形統(tǒng)計(jì)圖是如何表示數(shù)量的多少的。1、立方體數(shù)個(gè)，木板數(shù)個(gè)2、示范用的大幅條形統(tǒng)計(jì)圖，筆；生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖：慧友超市水果銷(xiāo)量條形統(tǒng)計(jì)圖3、小組活動(dòng)材料:做條形統(tǒng)計(jì)用的長(zhǎng)紙條，筆，被統(tǒng)計(jì)的室內(nèi)物品：雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書(shū)角的書(shū)、1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點(diǎn)引入。請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用正方體建高樓，看誰(shuí)建的高。交流討論：比賽完成后請(qǐng)其他小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)建的高，是通過(guò)什么方法比較出來(lái)的。再請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用長(zhǎng)方體的木板建高樓，并且討論，〔重復(fù)上一過(guò)程〕2、教師示范制作條形統(tǒng)計(jì)圖，使小朋友認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖及其相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)——橫縱坐標(biāo)，坐標(biāo)軸，條形統(tǒng)計(jì)圖中越高的組表示越多。3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖，例如慧友超市水果銷(xiāo)量條形統(tǒng)計(jì)圖，使小朋友們認(rèn)識(shí)到條形統(tǒng)計(jì)圖有很多不同的表示形式，加深對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。4、小組活動(dòng)，幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來(lái)統(tǒng)計(jì)并制作條形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來(lái)統(tǒng)計(jì)室內(nèi)的物品：雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書(shū)角的書(shū)等，中班小朋友負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，大班小朋友負(fù)責(zé)畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖。5、將小朋友們做好的統(tǒng)計(jì)圖粘貼到黑板上的組成完好的一幅條形統(tǒng)計(jì)圖，再次回憶關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。6、課后延伸，請(qǐng)小朋友們回家后統(tǒng)計(jì)自己家中的物品。1、課程時(shí)間較長(zhǎng)，但是由較好的動(dòng)靜結(jié)合，兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情一直比較高漲。2、兒童在活動(dòng)中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)和制作條形統(tǒng)計(jì)圖的技能，并且，可以將其與日常生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)。3、課程的目的設(shè)置符合幼兒的興趣和需要，也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班，對(duì)部分中班的小朋友會(huì)有一定難度。4、在引入過(guò)程的“建高樓”比賽中，應(yīng)當(dāng)首先提出只建一棟高樓的要求，以防止一些幼兒的盲目。5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定，以幫助兒童更好的完成任務(wù)。6、在大班中班的小組活動(dòng)中，由于大班同學(xué)才能較強(qiáng)，個(gè)別中班小朋友沒(méi)能真正參與其中。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇六1.教師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂(lè)《過(guò)新年》。2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號(hào)筆、剪刀、固體膠棒。一.情境導(dǎo)入教師播放音樂(lè)《過(guò)新年》，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點(diǎn)觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。指導(dǎo)語(yǔ)：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?小結(jié)：剪窗花是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是一樣的。二.探究發(fā)現(xiàn)1.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞。指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來(lái)的?你們想剪什么樣的窗花?2.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖，教師示范折、畫(huà)、剪的方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇七1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，理解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦才能。20xx年1月份。微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子理解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年桔祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教育“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)展新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇八在重陽(yáng)節(jié)那天。小班教室。1.要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。1.介紹一下重陽(yáng)節(jié):和教師寶寶一起唱《我的好奶奶》。教師:“爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的假期。讓我們一起為他們慶賀一下，好嗎？2.教師和母親親吻嬰兒。多得意的寶寶啊。教師媽媽親你(教師隨意親寶寶)。教師和媽媽們開(kāi)心的親吻寶寶嗎？3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？它在哪里，親愛(ài)的？(寶寶自由說(shuō))，4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？然后我們的寶寶也會(huì)來(lái)，爺爺奶奶。(播放親我的錄音)鼓勵(lì)每個(gè)寶寶親爺爺奶奶。6.給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂(lè)。7.歡快的音樂(lè)中給爺爺奶奶喂香蕉。(播放《吻我》音樂(lè)，讓爺爺奶奶和寶寶聽(tīng)著音樂(lè)親親抱抱。)8.愛(ài)爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。9.結(jié)論:為爺爺奶奶做一件小事，比方:寶寶長(zhǎng)大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇九1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。2、初步理解春聯(lián)的含義和構(gòu)造。3、感受人們的美妙愿望。幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。1、知道貼春聯(lián)是中國(guó)過(guò)年的民俗。教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的?家門(mén)口有什么變化?教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?3、通過(guò)討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)?為什么?將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲，理解春節(jié)的一些風(fēng)俗(貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢(qián)等)。2、感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連接完好的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。語(yǔ)言：①談話：年畫(huà)和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：歌曲《新年好》科學(xué)：美麗的冰花美工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗安康：保護(hù)身體主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(zhǎng)共同搜集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗等。門(mén)窗裝飾：門(mén)上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。語(yǔ)言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②搜集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。生活區(qū)：①搜集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。美工區(qū)：①準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等。1、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。2、帶著孩子逛年貨市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)置年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氣氛。3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)案例分享《賀年卡》幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十一xxxx年2月15日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多理解中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，特別籌劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。1、豐富xxxx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，理解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦才能。xxxx年1月份微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子理解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年桔祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教育“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)展新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。附：該方案涉及活動(dòng)：1、搞好宣傳，營(yíng)造氣氛。2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)展新春環(huán)境布置。3、組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)。4、組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶賀活動(dòng)。5、花燈展示欣賞活動(dòng)。6、“平安在我心中”主題教育活動(dòng)。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十二春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè)體驗(yàn)?！洞汗?jié)歌謠》幽默地將過(guò)年的`一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過(guò)活動(dòng)，孩子們將更進(jìn)一步地理解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣。1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)首x并表演這首兒歌。2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。一、聽(tīng)辯聲音，激發(fā)興趣：價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。提問(wèn)：1、(遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè)和鞭炮聲)讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧啊?”2、人們是怎樣過(guò)春節(jié)的?小結(jié)：春節(jié)又叫中國(guó)年，是我國(guó)最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開(kāi)心的日子，有一首兒歌都是這樣說(shuō)的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗讀兒歌，防止簡(jiǎn)單枯燥。提問(wèn)1、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒答復(fù)，逐一出示小動(dòng)物角色圖片，配上兒歌。2、“剛剛有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)?”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的?”小結(jié)：(教師幫助幼兒用兒歌的話語(yǔ)來(lái)小結(jié))黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買(mǎi)糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來(lái)拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好!3、集體朗讀兒歌。三、共同表演兒歌：請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)展表演。幼兒自由結(jié)伴進(jìn)展表演。幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十三1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關(guān)心周?chē)娜恕?、感受中國(guó)人過(guò)新年的方式，體驗(yàn)即將長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash一、活動(dòng)導(dǎo)入觀看關(guān)于中國(guó)人過(guò)新年的flash。-我們馬上要過(guò)自己的新年了，誰(shuí)知道中國(guó)人是怎么過(guò)新年的?(舞獅、貼對(duì)聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋，穿得漂漂亮亮、說(shuō)祝福的話……)剛剛啊，邱教師聽(tīng)到有的孩子說(shuō)還要說(shuō)祝福的話。對(duì)啊，過(guò)新年不僅要做一些喜慶的事，還要說(shuō)一些喜慶的話。你們會(huì)說(shuō)些什么祝福的話呢?二、出示大賀卡，教師送祝福。新年到了，邱教師也有一些祝福想要送出。1、送給小朋友的賀卡。這是一張送給小朋友的祝?？āＵl(shuí)的小眼睛亮能猜出邱教師的祝福?你們覺(jué)得這個(gè)祝福送給誰(shuí)最適宜呢?(祝福小朋友們天天安康快樂(lè)地成長(zhǎng)，和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)2、送給老年人的賀卡。這張賀卡你們猜猜邱教師想送給誰(shuí)?為什么?(祝福老年人身體安康，平平安安，長(zhǎng)命百歲，精神百倍，笑口常開(kāi)!)3、送給幼兒園的賀卡。誰(shuí)知道這張賀卡邱教師想送給誰(shuí)?誰(shuí)的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?(祝福我們的幼兒園越來(lái)越美麗，到處蕩漾著孩子們的笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)是孩子們的樂(lè)園，人人都愛(ài)它!)-原來(lái)祝福除了可以送給人，還可以送給幼兒園，送給我們的城市、祖國(guó)，和全世界所有的事物!-最近，海嘯使許多人們失去的生命，失去了親人，也失去了自己的家園，我們?cè)谶@里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們?cè)缛湛祻?fù)，重新回到安康、快樂(lè)的生活中!-祝福有許許多多，但是不同的祝?？梢运徒o不同的人。拜年的時(shí)候啊，遇見(jiàn)不同的人，我們會(huì)說(shuō)不同的祝福。邱教師把祝福送給小朋友，送給老年人，送給幼兒園，小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?三、摸祝福，送祝福瞧!邱教師把你們的祝福都裝進(jìn)了心愿箱，我們一起來(lái)玩摸祝福的游戲。游戲規(guī)那么：當(dāng)鼓聲響起，開(kāi)始傳賀卡，鼓聲停頓，賀卡在誰(shuí)的手中誰(shuí)就可以從心愿箱里摸一張祝?？ǎ缓笳f(shuō)說(shuō)你的祝愿，你想把祝福送給誰(shuí)?幼兒園春節(jié)親子活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。活動(dòng)過(guò)程：1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。教師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。4、如今有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。延伸活動(dòng)：幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。效果分析^p：通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氣氛中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目的要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)展反思。在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜歡之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方