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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年資陽口腔職業(yè)學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D2.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.相對性C.動(dòng)態(tài)性D.可逆性【答案】:D3.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.超越性C.學(xué)術(shù)性D.教育性【答案】:D4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:D5.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會(huì)主義道德B.資本主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.原始社會(huì)的道德【答案】:A6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.盡責(zé)期D.自我保護(hù)期【答案】:C7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】:A8.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:A9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.督導(dǎo)C.師資D.師范【答案】:A10.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.專業(yè)性C.知識(shí)性D.教育性【答案】:C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.開除C.退學(xué)D.記過【答案】:C12.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個(gè)月B.半個(gè)月C.8天D.三個(gè)月【答案】:A13.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.學(xué)生自治型管理制度C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度D.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度【答案】:D14.不屬于行動(dòng)研究類型的是()A.調(diào)查研究B.批判的行動(dòng)研究C.實(shí)踐的行動(dòng)研究D.科學(xué)的行動(dòng)研究【答案】:A15.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.動(dòng)作記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】:D16.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價(jià)時(shí)首先要()。A.確定評價(jià)步驟B.確定評價(jià)對象C.確定評價(jià)主體D.制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D17.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.感染B.服從C.流行D.從眾【答案】:D18.教師的基本能力是()A.溝通能力B.組織管理能力C.教學(xué)能力D.研究能力【答案】:C19.我國實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()A.促進(jìn)高等教育的多樣化B.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化C.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展D.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)【答案】:C20.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:C21.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí),積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.中心路徑B.正式路徑C.外周路徑D.非正式路徑【答案】:A22.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.人的理性對個(gè)體行為的規(guī)定C.社會(huì)規(guī)范對人的行為的要求D.社會(huì)規(guī)范對人的思想的要求【答案】:B23.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.教師素質(zhì)B.學(xué)生需求C.學(xué)校管理D.教育政策【答案】:B24.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.巴甫洛夫C.皮亞杰D.維果斯基【答案】:D25.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是()。A.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于師生的交往中D.以上都是【答案】:D26.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.引領(lǐng)社會(huì)B.教書育人C.科學(xué)研究D.服務(wù)社會(huì)【答案】:B27.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在()。A.8-10歲B.10-12歲C.0-5歲D.6-8歲【答案】:D28.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.個(gè)人本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.興趣決定論D.社會(huì)本位論【答案】:A29.以下哪種屬于程序性知識(shí)()。A.某明星的個(gè)人檔案B.產(chǎn)品的使用說明書C.關(guān)于袋鼠的定義D.名人的自傳【答案】:B30.有關(guān)學(xué)生分班的說法,正確的是()A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。B.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等。C.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行?!敬鸢浮浚篋31.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.應(yīng)用倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.規(guī)范倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】:A32.某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn),據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A33.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)B.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)D.參加教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】:D34.大學(xué)生張某寫了保證書,決心遵守學(xué)生管理紀(jì)律,上課不再遲到。可是一到冬天一冷,張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行道德教育的重點(diǎn)在于提高其()。A.道德認(rèn)識(shí)水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行為水平【答案】:C35.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.百分制B.班組管理C.過程管理D.導(dǎo)師制【答案】:D二、多選題36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表揚(yáng)不批評B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:BCD37.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面:表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和()。A.專業(yè)性因素B.組織性因素C.大學(xué)生個(gè)體性因素D.生成性因素【答案】:ABC38.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.環(huán)境對人的心理感染B.間接感染C.直接感染D.人際間的心理感染【答案】:AD39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)B.發(fā)揮人的主體性C.只表揚(yáng)不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:ABD40.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.正直誠實(shí)B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強(qiáng)D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD41.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.資金和物質(zhì)B.時(shí)間C.空間D.人力【答案】:BC42.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.組織方式靈活B.周期短C.入讀便利D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】:ABCD43.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.個(gè)體差異性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性D.方向性與不可逆性【答案】:ABD44.人際溝通的功能主要包括()。A.心理功能B.自我完善功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ACD45.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.規(guī)定研究步驟B.組織研究隊(duì)伍C.確定研究時(shí)間D.選定研究類型【答案】:BC46.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.指出研究基本思路B.敘述研究過程C.陳述研究目的和意義D.形成研究的基本假設(shè)【答案】:ABC47.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD48.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)實(shí)踐課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】:ABD49.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD50.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級)的要求C.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級)所需要的人的活動(dòng)D.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)【答案】:BCD51.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.干擾理論B.提取失敗理論C.進(jìn)化理論D.衰退理論【答案】:ABD52.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)C.會(huì)引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】:ACD53.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促使大學(xué)
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